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如图为显微镜下观察到的植物细胞有丝分裂图象,其中A、B、C是不同时期的细胞.下列说法正确的是(  )
A、A、B、C细胞中的染色体数目相等
B、在显微镜下持续观察B细胞可看到整个分裂过程
C、若要将C细胞移至视野中央,则需将装片向上移动
D、视野中处于分裂期的细胞数目较少是因为细胞周期中分裂期时间短
考点:观察细胞的有丝分裂
专题:
分析:分析图示可知,A表示有丝分裂的后期,B表示有丝分裂的前期,C表示有丝分裂的中期.间期完成复制DNA加倍,后期着丝点分裂,染色体数目加倍.
解答: 解:A、A表示有丝分裂的后期,着丝点分裂,染色体数目加倍,A错误;
B、在制作临时装片的过程中经过了解离步骤,该步骤条件下细胞均死亡,因此不会在显微镜下看到细胞动态分裂的过程,B错误;
C、若要将C细胞移至视野中央,由于显微镜成的是倒像,故需将装片向下移动,C错误;
D、视野中处于分裂期的细胞数目较少是因为细胞周期中分裂期时间短,D正确.
故选:D.
点评:本题难度适中,着重考查了观察植物细胞有丝分裂的实验,实验中要求考生掌握实验的原理、装片制作的步骤及显微镜的使用等,关键注意显微镜下观察的细胞均为死细胞,因为经过了解离步骤.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是血糖调节的部分过程图解.甲、乙表示器官,a、b表示相应激素.下列说法中正确的是(  )
A、器官甲、乙的名称分别是肝脏、胰岛
B、激素a和激素b的关系是协同作用
C、激素b是唯一能够升高血糖的激素
D、激素b的作用结果反过来会影响激素b的分泌

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科目:高中生物 来源: 题型:

番茄果实的颜色由一对遗传因子A、a控制,下表是关于番茄果实颜色的3个杂交实验及其结果.下列分析中正确的是(  )
实验组亲本表现型及杂交组合F1的表现型和植株数目
红果黄果
1红果×黄果492504
2红果×黄果9970
3红果×红果1511508
A、番茄的果实颜色中,显性性状是黄果
B、实验1中,亲本黄果的基因型为Aa
C、实验2中,F1中所有的红果基因型都是AA
D、实验3中,两个亲本红果的基因型相同

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于内环境的叙述,正确的是(  )
A、内环境包括血液、组织液、淋巴等
B、内环境生成与回流的组织液中氧气的含量相等
C、内分泌腺分泌的激素释放到内环境中,作用于靶细胞或靶器官
D、内环境是机体进行正常生命活动和细胞代谢的主要场所

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图A→G表示某二倍体(基因型为AaBb)的高等动物生殖腺内细胞分裂和染色体数目变化曲线图.请据图回答:

(1)该生殖腺(器官)是
 

(2)图中B细胞名称是
 

(3)图中C细胞形成配子的基因型是
 

(4)图中D细胞在分裂产生配子时,a与a的分离发生在坐标G中的
 
阶段(用数字表示).
(5)图A、B、C、E中含有同源染色体的是
 

(6)图A-E中含二个染色体组的细胞有
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示某种离子的跨膜运输,但顺序打乱了,正确顺序以及这些图代表的过程分别是(  )
A、D-C-B-A,主动运输
B、C-B-D-A,主动运输
C、A-B-D-C,被动运输
D、A-D-B-C,被动运输

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科目:高中生物 来源: 题型:

科学家将雌黑鼠乳腺细胞核移入白鼠去核的卵细胞内,待发育成早期胚胎后移植入褐鼠的子宫,该褐鼠产下小鼠的体色和性别是(  )
A、黑、雌B、白、雄
C、褐、雌D、白、雌

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科目:高中生物 来源: 题型:

C、H、N三种元素在人体的化学成分中,质量分数共占73%左右,而在岩石圈的化学成分中,质量分数不到1%,这一事实说明(  )
A、生物界与非生物界具有相似性
B、生物界与非生物界具有统一性
C、生物界与非生物界具有差异性
D、生物界和非生物界的本质完全相同

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科目:高中生物 来源: 题型:

人体所有活细胞的细胞膜都能(  )
A、在神经递质的作用下产生兴奋
B、依靠主动运输转运无机盐
C、参与分泌蛋白的转运过程
D、识别侵入体内的抗原物质

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