A. | 水以主动运输的方式渗出细胞使细胞发生质壁分离 | |
B. | 质壁分离和复原实验中也可用洋葱内表皮细胞为实验材料 | |
C. | 用不同浓度的蔗糖溶液处理细胞均能观察到质壁分离和复原现象 | |
D. | 质壁分离过程中细胞的吸水能力逐渐减弱 |
分析 原生质层由细胞膜、液泡膜及细胞质构成.质壁分离与复原的原理:成熟的植物细胞构成渗透系统,可发生渗透作用.质壁分离的原因分析:外因:外界溶液浓度>细胞液浓度;内因:原生质层相当于一层半透膜,细胞壁的伸缩性小于原生质层.
解答 解:A、水以自由扩散的方式渗出细胞使细胞发生质壁分离,A错误;
B、洋葱内表皮细胞含有大液泡,也可作为质壁分离和复原实验的实验材料,B正确;
C、用蔗糖溶液处理细胞时,如果浓度过低不发生质壁分离,如果浓度过高,细胞会失水过多而死亡,C错误;
D、质壁分离过程中,细胞失水逐渐增多,细胞的吸水能力逐渐增强,D错误.
故选:B.
点评 本题考查质壁分离实验的相关知识,对于此类试题,需要考生注意的细节较多,如实验的原理、实验选用的材料、实验采用的试剂及试剂的作用、实验现象等,需要考生在平时的学习过程中注意积累.
科目:高中生物 来源:2015-2016学年四川雅安天全中学高二5月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于微量元素的叙述,错误的是( )
A.微量元素是生物生活所必需的,是含量很少的元素
B.微量元素是维持正常生命活动不可缺少的元素
C.细胞中所有微量元素的总和少于3%
D.所有的占生物体总重量万分之一以下的元素都是微量元素
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | $\frac{1}{6}$ | B. | $\frac{1}{9}$ | C. | $\frac{1}{4}$ | D. | $\frac{1}{12}$ |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | T2噬菌体侵染细菌的实验中,32P主要出现在沉淀物,证明DNA是主要遗传物质 | |
B. | 在细胞膜结构模型和DNA分子结构的研究中,分别运用了构建概念模型和物理模型的方法 | |
C. | 孟德尔用F1能产生数量相等的两种配子来解释一对相对性状遗传实验的结果,属于演绎推理 | |
D. | 摩尔根通过实验证明了基因在染色体上,并用巧妙的方法测定出果蝇的各种基因在染色体上的相对位置 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 核糖体是流感病毒、细菌、酵母菌唯一共有的细胞器 | |
B. | 线粒体是有氧呼吸的主要场所,在其中生成的产物有丙酮酸、二氧化碳和水 | |
C. | 能进行光合作用的细胞不一定有叶绿体,无线粒体的细胞不能进行有氧呼吸 | |
D. | 在植物细胞有丝分裂的末期,细胞中的高尔基体活动加强 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 硅肺病是由于肺部吸入硅尘(SiO2)后,硅尘破坏了细胞内溶酶体膜,最终导致细胞死亡 | |
B. | 溶酶体是“消化车间”,能吞噬并杀死侵入细胞的病毒或病菌,正常生理状态下溶酶体对自身机体的细胞结构无分解作用 | |
C. | 溶酶体内含有多种由高尔基体合成的水解酶 | |
D. | 溶酶体膜具有单层膜,而细胞膜是双层膜结构 |
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