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    蓝藻和小麦都可以进行光合作用，其细胞中都有的结构是（　　）
    A、核糖体B、细胞核
    C、溶酶体D、叶绿体
    考点：原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同
    专题：
    分析：蓝藻是原核生物，小麦是真核生物，原核细胞与真核细胞相比，最大的区别是原核细胞没有被核膜包被的成形的细胞核，没有核膜、核仁和染色体；原核生物没有复杂的细胞器，只有核糖体一种细胞器；原核生物只能进行二分裂生殖．
    解答： 解：A、核糖体普遍存在于原核细胞和真核细胞中，A正确；
    B、蓝藻是原核细胞，没有核膜包被的细胞核，B错误；
    C、蓝藻是原核生物，没有溶酶体，C错误；
    D、蓝藻是原核生物，没有叶绿体，D错误．
    故选：A．
    点评：本题考查原核细胞和真核细胞结构和功能的异同，要求考生识记原核生物细胞的结构特点，能与真核生物细胞结构进行比较，属于考纲识记层次的考查．对于此类试题，需要考生在平时的学习过程中学会列表比较原核生物和真核生物的异同．
    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    图中曲线a、b表示物质跨（穿）膜运输的两种方式，下列表述正确的是（　　）
    A、脂溶性小分子物质不能通过方式a运输
    B、与方式a有关的载体蛋白覆盖于细胞膜表面
    C、抑制细胞呼吸对方式a和b的转运速率均有影响
    D、方式b的最大转运速率与载体蛋白数量有关

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    英国和日本两位科学家因发现成熟细胞可以被重新编程为多功能的“干细胞（万能细胞）”而获诺贝尔奖．如图是“万能细胞”的诞生过程（图中来自胚胎干细胞的OCT4、SOX2、NANOG和LIN28等基因决定细胞“全能性”）．请据图回答下列问题：
    （1）两位科学家的研究用到了
     
    等现代生物技术手段．
    （2）图中病毒的作用是
     
    ，为方便筛选，在重组病毒中除了插入目的基因外，还应有
     
    基因．
    （3）将重组病毒导入皮肤细胞后，要通过
     
    技术来检测目的基因是否己重组到皮肤细胞的染色体DNA上．
    （4）图中由皮肤细胞到“万能细胞”的“改造”类似于植物组织培养技术中的过程，在培养“万能细胞”的培养液中除水分、无机盐、葡萄塘、促生长因子等物质外，还必须另外添加
     
    ．
    （5）你认为研究“万能细胞”的实践意义有
     
    ．（至少答出2条）

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    甲乙两图分别表示光照强度和空气中的CO2含量对某绿色植物光合作用的影响，丙图表示一天内某时间段蔬菜大棚内CO2浓度随时间的变化曲线．请据图回答下列的问题：

    （1）甲图中的B点时细胞进行的生理活动的特点是
     
    ，分别与乙丙图中的
     
    点叶肉细胞所处的生理状态相同，此时细胞中能产生ATP的部位有
     
    ，如果在缺镁的条件下，G点将向
     
    方移动．
    （2）C点与B点相比较，叶绿体基质中C3的含量
     
    （填较多、较少或不变）．
    （3）甲图中A点所进行的生理反应表达式为
     
    ．
    （4）光合作用在遇到一定限制因素时，其速率将不再增加，图中限制E点的外界因素是
     
    ．施用农家肥能提高蔬菜的产量主要是因为
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    英国科学家文卡特拉曼?拉马克里希南、美国科学家托马斯?施泰茨和以色列科学家阿达?约纳特3人共同获得2009年的诺贝尔化学奖，以表彰其在核糖体结构和功能的研究中所做出的巨大贡献．下列有关核糖体的叙述正确的是（　　）
    A、在光学显微镜下可观察到原核细胞和真核细胞中都有核糖体分布
    B、核糖体是蛔虫细胞和低等植物细胞中惟一共有的无膜结构的细胞器
    C、发菜的核糖体一部分游离于细胞质基质中，一部分附着在内质网上
    D、通常情况下，一条mRNA上可以结合多个核糖体，同时进行多条肽链的合成

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图表示一个植物细胞的亚显微结构模式图的一部分．下列叙述能够成立的是（　　）
    A、图中能被碱性染料染成深色的物质存在于[6]核仁中
    B、图中与植物细胞渗透吸水有关的细胞器是细胞膜
    C、图中唯一一种共存于动植物细胞中且功能不同的细胞器是[5]高尔基体
    D、图中把氨基酸合成多肽的最初场所是[12]内质网

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    细胞膜的结构特点是（　　）
    A、流动性B、保护作用
    C、全透性D、选择透过性

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    关于人体内的细胞生命历程的说法，正确的是（　　）
    A、衰老的细胞中所有基因的表达都减弱
    B、细胞中都有遗传物质DNA
    C、原癌基因与抑癌基因存在于机体正常细胞中
    D、细胞的分裂、分化、坏死对生物体均有积极的意义

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图是有氧呼吸过程图解，请依图回答问题：
    （1）写出1、2、3所代表的物质名称．1．
     
    ，2．
     
    ，3．
     
    ．
    （2）写出4、5、6所代表的能量的多少（“大量能量”或“少量能量”）．
    4．
     
    ，5．
     
    ，6．
     
    ．
    （3）有氧呼吸的主要场所是
     
    ，进入该场所的呼吸反应物是
     
    ．
    （4）如果O2供应不足，则人体内C6H12O6的分解产物是
     
    ，反应场所是
     
    ．

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