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    （2015春•霍林郭勒市校级期中）在两对相对性状独立遗传实验中，利用AAbb和aaBB作亲本进行杂交，F1自交得F2，F2代中能稳定遗传的个体和重组型个体所占的比例各是（ ）

    A．和 B．和

    C．和 D．和

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    7．下列关于精子变形的描述不正确的是（　　）
    A．溶酶体发育为顶体
    B．线粒体聚集在尾的基部形成线粒体鞘
    C．细胞核变为精子头的主要部分
    D．中心体演变为精子的尾

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年甘肃省张掖市高一下期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2015秋•双鸭山校级期末）下列有关线粒体的描述中，不正确的是（ ）

    A．线粒体具有内外两层膜，内膜折叠成嵴，使内膜的表面积大大增加

    B．线粒体内膜和基质中含有许多与有氧呼吸有关的酶

    C．线粒体进行呼吸作用时必须有氧的参与

    D．细胞产生CO2的部位一定是线粒体

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年甘肃省张掖市高一下期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2015春•高台县校级期末）组成细胞膜的主要成分是（ ）

    A．脂质和糖类 B．蛋白质和糖类

    C．核酸和蛋白质 D．蛋白质和脂质

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    科目：高中生物 来源：2016届辽宁省大连市高一下段测生物试卷（解析版） 题型：综合题

    （2014•平和县校级模拟）某种野生植物有紫花和白花两种表现型，已知紫花形成的生物化学途径如图所示

    A和a、B和b是分别位于两对染色体上的等位基因，A对a、B对b为显性．基因型不同的两白花植株杂交，F1紫花：白花=1：1．若将F1紫花植株自交，所得F2植株中紫花：白花=9：7．请回答：

    （1）从紫花形成的途径可知，紫花性状是由 对基因控制．

    （2）根据F1紫花植株自交的结果，可以推测F1紫花植株的基因型是 ，其自交所得F2中，白花植株纯合体的基因型是 ．

    （3）推测两亲本白花植株的杂交组合（基因型）是 或 ；用遗传图解表示两亲本白花植株杂交的过程（只要求写一组，配子可以省略）．

    （4）紫花形成的生物化学途径中，若中间产物是红色（形成红花），那么基因型为AaBb的植株自交，子一代植株的表现型及比例为 ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    4．将燕麦胚芽鞘分别放人4个暗箱中培养，如图所示．

    其中③、④号燕麦切去胚芽鞘尖端；②、③号暗箱右侧开孔，使光线射人；④号燕麦顶端左侧放一块含生长素的琼脂块．请据图回答（填编号）：
    （1）要说明燕麦产生向光性的外因是单侧光，可选择①②两个装置进行实验．
    （2）要说明燕麦幼苗的向光性与胚芽鞘尖端有关，可选择②③两个装置进行实验．
    （3）上图②④装置中的燕麦将向右弯曲生长．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    11．下列有关叙述正确的是（　　）
    A．纯合子自交后代都是纯合子，杂合子自交后代都是杂合子
    B．判断纯合子与杂合子最简便方法是测交
    C．杂合体形成的雌、雄配子的比例为1：1
    D．在孟德尔两对相对性状的杂交实验中，F2纯合体占$\frac{1}{4}$

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    8．下列有关细胞生命历程的叙述正确的是（　　）
    A．细胞坏死，代谢停止；细胞癌变，代谢增强
    B．细胞坏死受基因控制，细胞癌变也受基因控制
    C．细胞衰老，膜通透性改变；细胞癌变，膜黏着性增强
    D．细胞癌变，细胞周期延长；细胞凋亡，细胞周期变短

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    9．下列有关显微镜的结构、操作，说法不正确的是（　　）
    A．若使物象放大倍数增大，可选用短的目镜和长的物镜
    B．观察黑藻时，发现细胞质逆时针流动，则实际流向也是逆时针的
    C．在明亮的实验室观察无色的洋葱鳞片叶表皮细胞内的液泡，视野应适当调暗
    D．观察花生叶切片时，若一半清晰一半模糊，则可能是反光镜的调节角度不对

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