练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

    【题目】下列关于细胞及生命系统的叙述中正确的是 （ ）

    A. 病毒不具有细胞结构，故其生命活动与细胞无关

    B. 组成细胞的元素为生命系统的最基本的层次

    C. 某草原上所有兔子属于生命系统的群落层次

    D. 构成生命系统的结构具有层次性、复杂性和多样性

    【答案】D

    【解析】病毒没有细胞结构，因此无法独立完成生命活动，必须寄生在细胞体内才能繁殖后代，完成生命活动，A错误；生命系统的最基本的层次不包括组成细胞的元素，B错误；某草原上的全部兔子不是同一个物种，不属于生命系统的结构层次，C错误；构成生命系统的结构具有层次性、复杂性和多样性，D正确。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】图中甲曲线表示在最适温度下α-淀粉酶催化淀粉水解的反应速率与淀粉浓度之间的关系，乙、丙两曲线表示α-淀粉酶催化淀粉水解的反应速率随温度或pH的变化，下列相关分析正确的是

    　　　　　

    A. 乙、丙两曲线横轴对应的影响因素分别为温度和pH

    B. 分析曲线可知,e、g两点所示条件是短期内保存该酶的最适条件

    C. d、f两点所示的α-淀粉酶活性一致，该酶的空间结构都遭到破坏

    D. 若在a点升温或在bc段增加淀粉的浓度,都将使反应速率增大

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】细胞的全能性是指（ ）

    A. 细胞的增殖

    B. 细胞的有丝分裂，细胞数量越来越多

    C. 已经分化的细胞，仍然具有发育成完整个体的潜能

    D. 细胞分化后形成不同的细胞和组织

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】同源染色体是指 （ ）

    A. 经过复制后的形状，大小均相同的两条染色体

    B. 一条来自父方，一条来自母方的两条染色体

    C. 减数分裂中两两配对的两条染色体

    D. 着丝点分裂后的两条染色体

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列过程不属于主动运输的是（ ）

    A. 红细胞吸收葡萄糖

    B. 原尿中的葡萄糖进入肾小管上皮细胞

    C. 小肠上皮细胞吸收葡萄糖

    D. 甲状腺细胞聚碘作用

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图表示酶降低化学反应活化能的图解。①表示没有酶催化，②表示有酶催化。相关叙述正确的是(　　)

    A. 如果用无机催化剂在其他条件相同的情况下进行该试验，则其曲线在①上方

    B. E2代表有酶催化时所降低的活化能

    C. 其他条件不变，E1越大，则酶的催化效率越高

    D. 条件不变的情况下，E2是不变的，此时增加反应体系中的酶量，反应速率也是不变的

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列哪种疾病是伴X隐性遗传病（ ）

    A. 白化病 B. 抗维生素D佝偻病 C. 人的多指 D. 人的红绿色盲

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列有关概念之间关系的叙述，不正确的是(　　)

    A. 基因型可以决定表现型

    B. 等位基因控制相对性状

    C. 杂合子自交后代没有纯合子

    D. 性状分离是由于基因分离

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】图甲表示水稻的叶肉细胞在光照强度分别为a、b、c、d时，单位时间内细胞向外释放CO2量和光合产生O2总量的变化。图乙表示蓝藻光合速率与光照强度的关系。下列说法正确的是

    A. 图甲中，光照强度为b时，光合速率等于呼吸速率

    B. 图甲中，光照强度为d时，单位时间内细胞从周围吸收2个单位的CO2

    C. 图乙中，当光照强度为X时，蓝藻产生ATP的场所有细胞质基质、线粒体和叶绿体

    D. 图乙中，限制A、B、C点光合作用速率的因素主要是光照强度

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案