精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
9.观察如图的鸡卵结构,若该卵已受精,则②号结构为(  ) 
A.胚盘,色浅而小B.胚盘,色浓而略大C.胎盘,色浅而小D.胎盘,色浓而略大

分析 分析题图:图示为鸡卵结构,其中①为卵黄,②为胚盘,③为卵白,④为气室,⑤为卵黄膜,⑥为卵黄系带,⑦为外层卵壳膜,⑧内层卵壳膜.

解答 解:②号结构应为卵黄上的小白点叫做胚盘,胚盘是由受精卵分裂发育而来,是胚胎发育的部位.未受精的卵,胚盘色浅而小;已受精的卵的胚盘色浓而略大,这是因为胚胎发育已经开始.
故选:B.

点评 本题结合图解,考查鸡卵结构,要求考生识记鸡卵结构,能准确判断图中各结构的名称,再根据题干要求做出准确的判断.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

1.萃取过程中应避免明火加热,而采用水浴加热的原因是(  )
A.水浴加热不易破坏胡萝卜素分子的结构
B.水浴加热是为了保证提取的物质充分溶解在萃取剂中
C.防止明火加热时有机溶剂挥发
D.明火加热容易引起有机溶剂燃烧,爆炸

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

20.如图是细胞的亚显微结构模式图,据图回答下列问题:
(1)该细胞是植物细胞,作出此判断的依据是此细胞具有[2]细胞壁、[4]叶绿体、[14]液泡等结构.
(2)细胞进行生命活动所需要的能量主要是由[11]线粒体供给的,
该结构的主要功能是进行有氧呼吸,该生理功能消耗的主要能源物质是葡萄糖.
(3)5结构的名称是高尔基体,它与细胞壁的形成有关.
(4)16结构的名称是细胞核,它是遗传物质储存和复制的场所.
(5)细胞既是生物体结构和功能的基本单位,也是生物体代谢和遗传的基本单位.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

17.如图中甲~丁表示大分子物质或结构,①、②代表遗传信息的传递过程.请据图回答问题:

(1)①过程需要的原料是核糖核苷酸;①过程与②过程碱基配对方式的区别是①过程中T可与A配对.
(2)若乙中含1 000个碱基,其中C占26%、G占32%,则甲中胸腺嘧啶的比例是21%,此DNA片段经三次复制,在第三次复制过程中需消耗2320个胞嘧啶脱氧核苷酸.
(3)少量的mRNA能在短时间内指导合成大量蛋白质的原因是一个mRNA可以与多个核糖体相继结合,同时进行多条肽链的合成;②过程涉及的RNA有三类.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

4.如图是某一DNA片段,下列关于该图的叙述,正确的是(  )
A.若图中的ACT能决定一个氨基酸,则ACT可称为一个密码子
B.②处是磷酸二酯键,由 DNA聚合酶催化形成
C.该片段中含有3个碱基对,所以含有3种脱氧核苷酸
D.DNA复制过程需要解旋酶作用于①处,而转录不需要解旋

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

14.调查某种遗传病得到如下系谱图,经分析得知,两对独立遗传且表现完全显性的基因(分别用字母Aa、Bb表示)与该病有关,且都可以单独致病.在调查对象中没有发现基因突变和染色体变异的个体.请回答下列问题:

(1)该种遗传病的遗传方式不是 (是/不是)伴X隐性遗传,因为第Ⅰ代第1、3个体均不患病.进一步分析推测该病的遗传方式是常染色体隐性.
(2)假设Ⅰ-1和Ⅰ-4婚配、Ⅰ-2和Ⅰ-3婚配,所生后代患病的概率均为0,则Ⅲ-1的基因型为AaBb,Ⅱ-2的基因型为AABB或AaBB(AABB或AABb).在这种情况下,如果Ⅱ-2与Ⅱ-5婚配,其后代携带致病基因的概率为$\frac{5}{9}$.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

1.能够促使过氧化氢酶水解的酶是(  )
A.过氧化氢酶B.蛋白酶C.淀粉酶D.脂肪酶

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

18.图为某种生物细胞分裂过程中某时期的图象,下列叙述不正确的是(  )
A.该生物应为一种动物B.该生物体细胞中含有8条染色体
C.该细胞中含有8条染色体D.该细胞处于有丝分裂的后期

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

16.人们试图利用基因工程的方法,用乙种生物生产甲种生物的一种蛋白质.生产流程是:甲种生物的蛋白质→mRNA$\stackrel{①}{→}$目的基因$\stackrel{②}{→}$重组DNA$\stackrel{③}{→}$导入乙种生物的细胞中$\stackrel{④}{→}$获得甲种生物的蛋白质.下列说法正确的是(  )
A.①过程需要的酶是逆转录酶,原料是A、U、G、C
B.②过程需要运载体,常用的运载体为质粒、动植物病毒和噬菌体
C.基因工程用到的工具酶有运载体、限制酶和DNA连接酶
D.④过程中用的原料不含尿嘧啶核糖核苷酸

查看答案和解析>>

同步练习册答案