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    如图为人WNK4基因部分碱基序列及其编码蛋白质的部分氨基酸序列示意图。已知WNK4基因发生一种突变，导致1169位赖氨酸变为谷氨酸。该基因发生的突变是

    A. ①处插入碱基对G-C

    B. ②处碱基对A-T替换为G-C

    C. ③处缺失碱基对A-T

    D. ④处碱基对G-C替换为A-T

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    科目：高中生物 来源：2017届四川省乐山市高三三调理科综合-生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下图为自然环境中某生物种群数量变化的曲线图，下列叙述错误的是

    A. b点之前的增长并不就是“J”形增长,因为不能绝对满足“J”型增长的模型假设

    B. cd段，出生率与死亡率大致相当，种群增长率为零，于是种群数量相对稳定

    C. bc段由于食物、空间和天敌等限制，种群增长率下降，此时出生率小于死亡率

    D. 过度捕捞、毁林开荒等人类频繁活动的影响，种群的环境容纳量也有可能增加

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年天津市高二下学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：综合题

    下图是体育运动对学习记忆的促进作用与蛋白质类神经营养因子（BDNF）关系的部分图解。请据图回答问题：

    (1)突触小泡中的b物质是_____________，该物质通过___________方式计入细胞间隙。

    (2)运动应激能促进a过程，a过程是指BDNF基因的______________。

    (3)请在右图画出b物质与AMPA结合后兴奋传导至d处时，细胞膜内外电荷的分布情况，这与_______离子的___________（填“外流”/“内流”）。

    (4)据图可知，BDNF具有促进_______和激活___________的作用，从而促进兴奋在突触处的传递。若向大鼠脑室内注射抗BDNF的抗体，将导致突触间隙内b物质的含量__________(填“増加”/“不变”/“减少”）。

    (5)图中c是突触蛋白，它在海马区的密度和分布可间接反映突触的数量和分布情况。有实验表明，水迷宫训练后大鼠海马区突触蛋白表达明显増强，大鼠学习记忆受损后突触蛋白表达水平下降。由此推测，长期记忆可能与___________的建立有关。

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年天津市高二下学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    花生的含油量随选择世代数的变化情况如图所示，选择育种对高含油量花生品种的产生所起的作用是

    A. 改变了控制产油的一对等位基因的总频率

    B. 改变了花生的基因库，导致新物种的产生

    C. 定向诱导了控制高含油量基因的自由组合

    D. 淘汰部分表现型，使高含油量基因的基因频率増大

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年天津市高二下学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    如下图所示，将二倍体植株①和②杂交得到③，再将③作进一步处理。对此分析错误的是

    A. 由⑤得到⑥的育种原理是基因重组

    B. 图中秋水仙素的作用是使染色体数目加倍

    C. 若③的基因型是AaBbdd，则⑨的基因型可能是aBd

    D. ③至④的过程中，所产生的变异都有利于生产

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年天津市高二下学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    如图表示生物体内遗传信息的传递和表达过程，下列叙述正确的是

    A. HIV病毒可进行⑤⑥过程

    B. ②过程启动部位对应的碱基序列可能是AUG

    C. ①②③④⑤⑥均遵循碱基互补配对原则

    D. ③过程结束时由tRNA携带相应氨基酸与终止密码子结合

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年天津市高二下学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    某种物质可插入 DNA 分子两条链的碱基对之间，使 DNA 双链不能解开。若在细胞正常 生长的培养液中加入适量的该物质，下列相关叙述错误的是( )

    A. 随后细胞中的 DNA 复制发生障碍

    B. 随后细胞中的 RNA 转录发生障碍

    C. 该物质可将细胞周期阻断在分裂中期

    D. 可推测该物质对癌细胞的增殖有抑制作用

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    科目：高中生物 来源：2017届江西省南五校高三下学期期中联合考试理科综合生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关实验的叙述，正确的是（ ）

    A．糖尿病人尿液中的糖，用班氏试剂检测结果呈蓝色沉淀

    B．将稀盐酸注入狗的血液中，引起促胰液素的分泌

    C．给雌、雄亲鱼注射促性腺激素，促进卵和精子成熟

    D．在葡萄糖溶液中加入活酵母提取液后，不可能产生CO2

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年河北省石家庄市高一下学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：综合题

    下图所示的遗传系谱图中有甲（基因为A、a）、乙（基因为B、b）两种遗传病，其中一种为红绿色盲。回答下列问题：

    （1）Ⅲ-10所患遗传病属于________染色体________遗传，Ⅱ-4与Ⅱ-5的基因型相同的概率是________。

    （2）若Ⅱ-3和Ⅱ-4生一个正常孩子的概率是________。

    （3）Ⅲ-11的基因型是________。Ⅲ-9的色盲基因来自Ⅰ-1的概率是________。若Ⅲ-11与Ⅲ-9结婚生一个孩子，其同时患两种病的概率是________。

    （4）若只考虑以上两对等位基因，在该系谱图中女性个体一定为纯合子的有______人。

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