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如图是植物细胞亚显微结构模式图,根据图中编号及其所指部位回答:
(1)蛔虫的细胞结构中由于无(写出图中序号相应名称,下同)[
 
]
 
和[
 
]
 
,决定了其代谢类型与该细胞的不同.
(2)若此图为根据根尖分生区的细胞所绘,不应画出的结构是[
 
]
 
、[
 
]
 
,且在分裂末期[
 
]
 
活动型特别强.
(3)若将此细胞改画成人体生发层细胞,除不画出的结构外,还应该画出的结构是
 

(4)代谢过程中,能够产生ATP的结构有[
 
]
 
[
 
]
 
和[
 
]
 

(5)某科学家从细胞中分离耐高温淀粉酶(Amy)基因 a,通过基因工程的方法将其转移到马铃薯植物中.经检测,Amy在成熟块茎细胞的细胞间隙中发现.则Amy在细胞内移动的最可能途径是
 
→囊泡膜融合.
考点:原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同
专题:
分析:分析题图:图示是植物细胞亚显微结构模式图,结构1~15依次表示细胞膜、细胞壁、细胞质基质、叶绿体、高尔基体、核仁、染色质、核膜、核液、核孔、线粒体、内质网、游离的核糖体、液泡和附着型核糖体.
解答: 解:(1)蛔虫细胞中无4叶绿体,不能进行光合作用合成有机物,属于异养型生物;蛔虫细胞中也没有11线粒体,不能进行有氧呼吸,属于厌氧型生物.因此,蛔虫的代谢类型为异养厌氧型,与图示细胞不同(图示细胞的代谢类型为自养需氧型).
(2)根尖分生区细胞不成熟,没有14液泡,同时根部细胞也没有4叶绿体;植物细胞有丝分裂末期,细胞板向四周延伸形成细胞壁,而细胞壁的形成于5高尔基体密切相关.
(3)人体生发层细胞具有中心体.
(4)能够产生ATP的结构有4叶绿体、11线粒体和3细胞质基质.
(5)耐高温淀粉酶(Amy)在细胞内移动的最可能途径是15核糖体→12内质网→5高尔基体→囊泡膜融合.
故答案为:
(1)[4]叶绿体[11]线粒体
(2)[14]液泡[4]叶绿体[5]高尔基体
(3)中心体
(4)[4]叶绿体[11]线粒体[3]细胞质基质
(5)[15]核糖体→[12]内质网→[5]高尔基体
点评:本题结合植物细胞结构示意图,考查细胞结构和功能,要求考生识记细胞中结构的图象,能准确判断图中各结构的名称;识记细胞中各种细胞器的结构、分布和功能,能结合所学的知识准确答题.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是来自于同一生物体内、处于四个不同状态的细胞分裂图示.下列有关叙述中正确的是(  )
A、该生物的正常体细胞中含有16条染色体
B、图①与图③细胞中染色单体数相等
C、图②、图④过程都是产生体细胞的分裂
D、由图④分析,该生物可能是雄性个体或雌性个体

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科目:高中生物 来源: 题型:

将煮稻草所得的液汁中加入多种无机盐和蛋白质水解物,放入大果酱瓶中,放于野外一段时间后,发现瓶中出现细菌、绿藻、丝状蓝藻、原生动物和一种小虫.持续观察二个月,发现瓶中的这些生物个体数量有如下变化.以下相关叙述不正确的是(  )
A、细菌、原生动物、小虫可以形成一条食物链
B、上述小瓶可以看成是一个稳定的生态系统
C、若补充加入同样无机盐和蛋白质水解物,则各生物成分的K值不变
D、营养级最高的生物是小虫

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关细胞周期的叙述,错误的是(  )
A、连续分裂的细胞具有细胞周期
B、不同生物的细胞周期长短不同
C、细胞周期按照先后顺序分为分裂期和分裂间期
D、为了研究方便,可把分裂期分为前、中、后、末四个时期

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科目:高中生物 来源: 题型:

人类各种癌症中的关键基因之一是原癌基因.其突变后表达的产物是G蛋白.当细胞膜表面的酪氨酸激酶受体与生长因子结合后,G蛋白将信号经图中的过程①形成转录激活剂,激活剂激活、启动过程②③,形成大量物质D,导致细胞周期启动并过度分裂(图中字母表示物质,数字表示生理过程).
(1)癌细胞的最主要特点是
 
.过程②、③合称为
 

(2)G蛋白与GTP作用后获取能量,变为转录激活剂.GTP与ATP都是能源物质,参照ATP的命名方法,请写出GTP的中文名称:
 

(3)图中所示过程中,均需要解旋酶的过程是
 

(4)分析原癌基因,一般需要
 
技术扩增原癌基因.下列物质是其扩增所需要必须的物质有(多选)
 

A.游离的脱氧核苷酸      B.引物         C.游离的核糖核苷酸      D.mRNA        
E.tRNA                F.DNA聚合酶    G.解旋酶               H.RNA聚合酶
(5)突变的原癌基因在人体中指令合成的蛋白质与通过转基因技术将突变的原癌基因转入细菌中合成的蛋白质,它们的分子结构相同,原因是
 

(6)根据图中的信息,从信息传递的角度提出一种抑制癌细胞产生的方法:
 

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如图表示红细胞受某些药物分子的影响,其细胞膜上的化学物质发生变化,进而引起人体产生免疫反应,最终红细胞裂解死亡,造成溶血性贫血的过程.请据图回答以下问题:

(1)变化了的红细胞作为
 
引起免疫反应.溶血性贫血症属于免疫异常中的
 
病.
(2)②细胞的名称是
 
.由①细胞形成②细胞的实质是
 
.①细胞和②细胞相比,①细胞具有
 
 
和分化的能力,而②细胞不具有.
(3)A物质的化学本质是
 
.①细胞中
 
(存在/不存在)控制A物质形成的基因.

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科目:高中生物 来源: 题型:

根据如图回答问题:
(1)内环境主要是由
 
 
 
等组成的细胞赖以生存的液体环境,其
 
保持相对稳定性.
(2)图中生理过程①
 
、②
 
、③
 

(3)细胞与内环境直接交换的④为
 
;⑤为
 

(4)用简明短短语表述⑥
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

两个氨基酸分子缩合脱水生成二肽,脱去的水分子中的氢来源于
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关甲乙丙丁四幅图的描述,错误的是(  )
A、图甲说明该蛋白质含有2条肽链
B、图乙为基因型AABb的某动物进行细胞分裂的示意图,此图所反映的某性原细胞分裂后能形成两种精子或一种卵细胞
C、图丙中,若B点为茎背光侧的生长素浓度,则C点不可能为茎向光侧的生长素浓度
D、图丁中b、a曲线分别表示一定温度范围内小鼠及离体细胞的耗氧量变化

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同步练习册答案