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【题目】同一植株的不同器官或同一器官不同部位生长素浓度往往不同。图甲是一株盆栽植物,图乙表示该植物不同器官对生长素浓度的反应。据图回答下列问题要求:用图乙根、茎、芽三条曲线上相应字母所对应的浓度来表示图甲相应各点的生长素浓度

1图甲处结构长不出来的原因是___________,解决的办法是____________,此后处生长素浓度将会低于________mol·L1

2将该植物向左侧放倒水平放置一段时间,可表示侧浓度的是图乙中________点浓度,表示侧生长素浓度的是图乙中__________点浓度,因此根将____________生长。

3表示侧浓度的是________点浓度,表示侧浓度的是________点浓度,所以________侧生长快,茎将________生长。

【答案】

1顶芽产生的生长素向下运输积累在侧芽,抑制生长 去除顶芽 10-6

2e a 向重力弯曲

3g或k c 向上背重力弯曲

【解析】

1根据甲图所示,表示顶芽,表示侧芽,顶芽产生的生长素向下运输,在侧芽部位积累。顶芽处生长素浓度处于促进生长的浓度范围内,乙图中b、d两点对应浓度处于该范围内;侧芽处生长素浓度过高抑制侧芽生长,乙图中f点浓度处于抑制生长范围内,所以导致植物具有顶端优势,解除方法是去除顶芽,这样侧芽处生长素浓度将会低于10-6molL-1

2若将该植物向左侧放倒水平放置一段时间,由于生长素受重力的作用,会从侧运输到侧、会从侧运输到侧,对于根来说:侧生长素浓度过高抑制根的生长,对应于乙图的e点,侧生长素浓度降低,会促进根的生长,对应乙图的a点。

3对于茎来说,侧生长素浓度高生长较快,对应于乙图的g或k点,侧生长素浓度低生长较慢,对应于乙图的c点,所以根将向重力弯曲生长,茎将向上背重力弯曲生长。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图表示草原上某野兔种群数量的变化(K0表示野兔种群在无天敌进入时的环境容纳量),请分析回答相关问题。

(1)图中0→b时段内野兔的出生率_____(填“大于”“等于”或“小于”)死亡率,具体原因是____________________

(2)某种天敌在图中标注的某个时间点迁入,一段时间后,野兔种群数量达到相对稳定状态,则该时间点最可能是___________。在捕食压力下,野兔种群的环境容纳量降在___________之间。

(3)用标志重捕法调查该草原上某区域的种群数量时,若部分标记个体迁出,则导致调查结果_______(“偏高”或“偏低”);对捕获的野兔进行性别比例调查,发现其雌雄比例稍大于l,该比例_______(“有利”或“不利”)于种群增长。

(4)该草原随着环境的不断变化,此后可能慢慢长出小灌木丛,甚至有可能继续演替出森林,整个过程属于_______________。演替过程中不断出现新的优势种群,这主要体现了不同植被物种对____________的竞争能力不同。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】俗话说:“大鱼吃小鱼,小鱼吃小虾,小虾吃泥巴”,某同学据此设计了一个水池生态系统.下列属于该生态系统第一营养级的是( )

A.小鱼吃的小虾 B.吃小鱼的大鱼

C.泥巴中的藻类 D.泥巴中的大肠杆菌

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】甲、乙、丙是同一物种的三个种群,其年龄组成见表.三个种群年龄结构的类型为( )

年龄期

个体数

幼年期

600

400

200

成年期

400

400

400

老年期

200

400

600

A.甲是增长型,乙是稳定型,丙是衰退型

B.甲是稳定型,乙是增长型,丙是衰退型

C.甲是增长型,乙是增长型,丙是衰退型

D.甲、乙、丙三个种群都是稳定型

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图是一个反射弧的部分结构图,甲、乙表示连接在神经纤维上的电流表.当在A、B点分别给以能引起兴奋的刺激,甲、乙电流表的指针发生的变化情况是(

A.相同,两次刺激后甲、乙都发生两次方向相反的偏转

B.相同,刺激A点甲不偏转,乙发生两次方向相反的偏转,刺激B点时乙不偏转,甲发生两次方向相反的偏转

C.不同,刺激A点时甲发生两次方向相反的偏转,乙不偏转,刺激B点时甲、乙均发生两次方向相反的偏转

D.不同,刺激A点时甲发生一次偏转,乙不偏转,刺激B点时甲、乙均发生两次方向相反的偏转

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】科学家对草原生态系统和农田生态系统进行了研究。请回答下列问题:

1若用样方法调查该草原生态系统中某种双子叶植物的种群密度,常用的取样方法有

等;若调查其中田鼠的种群密度,若标记的田鼠部分被鼬捕食,则会导致种群密度估算结果 偏大偏小相等

2在草原生态系统中,放养的牲畜过少就不能充分利用牧草提供的能量;放养牲畜过多则会造成草场的退化、畜产品产量下降,为保证畜产品的持续高产须

3鼬通过视觉猎捕田鼠,田鼠的活动对于鼬是一种 信息,可见信息能够调节 ,以维持生态系统的稳定。

4通常情况下,寄生在田鼠身上的跳蚤对鼠种群数量的影响 小于等于大于鼬对鼠种群数量的影响;大量捕杀鼬会导致鼠种内斗争 增强不变减弱

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】用燕麦幼苗做如下图所示的两组实验。甲组:将切下的胚芽鞘尖端如图放置,分别取两个琼脂块①②紧贴在的切面上,数小时后如图甲所示处理。乙组:将附有琼脂块XY的胚芽鞘顶端放在旋转器上匀速旋转,数小时后如图乙所示处理。以下说法错误的是

A.去掉尖端的胚芽鞘将直立生长

B.去掉尖端的胚芽鞘将向左弯曲生长

C的右侧生长素多,右侧生长快

D的两侧生长素浓度不相等

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图是人体细胞中两种重要有机物B、E的元素组成及相互关系图。关于此图的叙述不正确的是(  )

A. E→G发生的场所主要是细胞核,G→B发生的场所是细胞质

B. B的多种重要功能只与b的种类、数目和排列顺序有关

C. Ee的排列顺序决定了Bb的排列顺序

D. 如果观察细胞中EG的分布,需要用盐酸处理

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列属于群落层次的是( )

A. 年龄结构和性别比例

B. 土壤中小动物的物种丰富度

C. 水池中大鲈鱼和小鲈鱼的分布

D. 能量流动、物质循环和信息传递

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