已知某绿色植物在一段时间内通过光合作用共释放出13.44
（标准状况下），试求：
（1）该植物在这段时间内制造的葡萄糖有多少摩尔？
（2）在上述过程中植物转化并储存的太阳能有多少kJ？
（3）如果将植物在上述生理过程中储存的太阳能全部转变成电能的话，则可供40瓦灯泡正常照明多少小时？
小学课时特训系列答案科目：高中生物 来源：广东省汕头市2010-2011学年高一下学期教学质量检测生物试题 题型：071
光合作用和呼吸作用是一系列非常复杂的生理过程，受到多种因素的影响。请根据题意回答下列有关问题。
（1）下图甲表示某绿色植物在一定条件下测得的该植物光照强度与光合作用强度的关系；图乙是某兴趣小组将该植物栽培在密闭玻璃温室中，用红外线测量仪测得室内的CO2浓度与时间关系的曲线。请分析回答：
①图甲中的a点，此时植物细胞内直接影响室内的CO2浓度的生命活动是________。该过程的反应总式是________。
②在光照强度大于________klx时，植物才会表现出生长现象。在d点之后，影响光合作用的主要因素是________。
③若图甲曲线表示植物在25℃时光照强度与光合作用强度的关系，并且已知该植物光合作用和呼吸作用的最适温度分别为25℃和30℃，那么在原有条件不变的情况下，将温度提高到30℃，理论上分析c点将向________移动。
④由图乙可推知，密闭玻璃温室中氧气浓度最大的是________点，光合速率与呼吸速率相等的点是________，j点与e点相比，植物体内有机物含量发生的变化是________。
（2）细胞有氧呼吸的第二阶段为丙酮酸的分解。现给你如下试剂：14C标记的丙酮酸及完全营养液（不含糖）、清水、吸管若干、新配制的澄清石灰水等。请完成下列实验，探究丙酮酸水解发生的场所。
实验步骤：
①取新鲜肝脏组织用胰蛋白酶处理，使之分散为单个细胞。并通过差速离心，得到细胞质基质和线粒体基质提取液（基质都保持生物活性），分装在标号为1、2的两支试管中。
②取等量且少量的试管1及试管2中的溶液，分别置于编号为A、B的两支试管内，再取________分别加入A、B两支试管内，在适宜条件保温。
③一段时间后，分别向A、B试管加入________，观察现象。
实验现象与分析：
④若观察到A试管出现浑浊，B试管不出现浑浊的现象。
可得出结论：细胞有氧呼吸的第二阶段为丙酮酸的分解的场所是细胞质基质。
若观察到________（现象）
可得出结论：细胞有氧呼吸的第二阶段为丙酮酸的分解的场所是线粒体基质。
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科目：高中生物 来源：2010-2011学年广东省汕头市高一下学期教学质量检测生物试卷 题型：综合题
光合作用和呼吸作用是一系列非常复杂的生理过程，受到多种因素的影响。请根据题意回答下列有关问题。
(1)下图甲表示某绿色植物在一定条件下测得的该植物光照强度与光合作用强度的关系；图乙是某兴趣小组将该植物栽培在密闭玻璃温室中，用红外线测量仪测得室内的CO2浓度与时间关系的曲线。请分析回答：
①图甲中的a点，此时植物细胞内直接影响室内的CO2浓度的生命活动是 。该过程的反应总式是 。(2分)
②在光照强度大于 klx时，植物才会表现出生长现象。在d点之后，影响光合作用的主要因素是_____________________。
③若图甲曲线表示植物在25℃时光照强度与光合作用强度的关系，并且已知该植物光合作用和呼吸作用的最适温度分别为25℃和30℃，那么在原有条件不变的情况下，将温度提高到30℃，理论上分析c点将向 移动。
④由图乙可推知，密闭玻璃温室中氧气浓度最大的是___________点，光合速率与呼吸速率相等的点是__________，j点与e点相比，植物体内有机物含量发生的变化是 。
(2)细胞有氧呼吸的第二阶段为丙酮酸的分解。现给你如下试剂：14C标记的丙酮酸及完全营养液(不含糖)、清水、吸管若干、新配制的澄清石灰水等。请完成下列实验，探究丙酮酸水解发生的场所。
实验步骤：
①取新鲜肝脏组织用胰蛋白酶处理，使之分散为单个细胞。并通过差速离心，得到细胞质基质和线粒体基质提取液(基质都保持生物活性)，分装在标号为1、2的两支试管中。
②取等量且少量的试管1及试管2中的溶液，分别置于编号为A、B的两支试管内，再取________________分别加入A、B两支试管内，在适宜条件保温。
③一段时间后，分别向A、B试管加入_______________，观察现象。
实验现象与分析：
④若观察到A试管出现浑浊，B试管不出现浑浊的现象。
可得出结论：细胞有氧呼吸的第二阶段为丙酮酸的分解的场所是细胞质基质。
若观察到 (现象)
可得出结论：细胞有氧呼吸的第二阶段为丙酮酸的分解的场所是线粒体基质。
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科目：高中生物 来源：2010-2011学年四川省高三第十三次月考（理综）生物部分 题型：综合题
请分析回答：
Ⅰ．下图甲是腊梅绿色植物细胞代谢过程示意图（图中数字代表物质，a、b、c代表细胞器），图乙是该植物置于密闭容器内1小时CO2的变化曲线图（标准状况）。
（1）图甲中细胞器a是________________，物质⑤是__________。
（2）图甲中细胞器c增大膜面积的方式是________________________________________。
（3）根据图乙分析，在15℃、lklx光照条件下，该植物5小时内光合作用固定CO2____mL；单位时间内A点产生氧气_______ B点（填大于/小于/等于）。在条件不变的情况下，若以O2吸收量为观测指标，在图乙中画出该植物在密闭容器内15℃条件下1小时O2的变化曲线图。
（4）腊梅是一种先花后叶植物，梅花花芽的形成标志着_________生长的开始，开花所需有机物最终来自__________。“梅花香自苦寒来”，梅花开花之前需要经过低温诱导，高温、缺氧和缺水均可解除这种诱导作用，所以影响梅花开花的生态因素有____________等。
（5）花期过后，绿叶复出，有人做了如下实验，给植物提供14CO2，光照一定时间(从1秒到数分钟)后提取产物并分析。发现仅仅30秒的时间，CO2就已经转化为许多种类的化合物。要想探究CO2转化成的第一个产物是什么，可能的实验思路是：
________________________________________________________________________。
Ⅱ．请分析回答植物激素与植物生命活动的相关问题：
（1）下图甲表示乙烯促进离层细胞合成和分泌酶X的过程，酶X能够水解离层细胞的细胞壁导致叶柄脱落。图乙表示叶柄离层细胞两侧（近基端和远基端）的生长素浓度与叶片脱落关系。
①图甲中，参与酶X合成和分泌过程且含核酸和磷脂分子的细胞器是____________。
②已知生长素在叶柄内是从远基端向近基端进行极性运输，通过对乙图分析，该运输过程对乙烯的合成有___________作用。
（2）将小麦种子浸润萌发，下图表示根部正在发展，从区域A剪取10mm长的根段，配制不同浓度的生长素溶液，在每一种溶液中放入相同数量的根段，浸泡两天后测量根段长度并计算平均值（如下表）。
|
生长素浓度（ppm） |
两天后根段的平均长度（mm） |
|
0 |
12.0 |
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10－5 |
12.3 |
|
10－4 |
12.8 |
|
10－3 |
12.3 |
|
10－2 |
11.2 |
|
10－1 |
10.6 |
上表数据________（能/不能）体现生长素的作用具有两重性。从上述表中可知，分别用生长素浓度为10－5ppm和10－3ppm处理根段，两天后的长度基本相同。假设用某未知浓度的生长素溶液处理根段，两天后的根段长度为12.3mm左右，为确定该浓度是10－5ppm还是10－3ppm，请你补充下面实验思路并预期结果。将该未知浓度的生长素溶液_________后，处理同样的根段；两天后测量根段的长度。如果_________，则说明该浓度为10－3ppm。
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科目：高中生物 来源：2013届广东省汕头市高一下学期教学质量检测生物试卷 题型：综合题
光合作用和呼吸作用是一系列非常复杂的生理过程，受到多种因素的影响。请根据题意回答下列有关问题。
(1)下图甲表示某绿色植物在一定条件下测得的该植物光照强度与光合作用强度的关系；图乙是某兴趣小组将该植物栽培在密闭玻璃温室中，用红外线测量仪测得室内的CO2浓度与时间关系的曲线。请分析回答：
①图甲中的a点，此时植物细胞内直接影响室内的CO2浓度的生命活动是 。该过程的反应总式是 。(2分)
②在光照强度大于 klx时，植物才会表现出生长现象。在d点之后，影响光合作用的主要因素是_____________________。
③若图甲曲线表示植物在25℃时光照强度与光合作用强度的关系，并且已知该植物光合作用和呼吸作用的最适温度分别为25℃和30℃，那么在原有条件不变的情况下，将温度提高到30℃，理论上分析c点将向 移动。
④由图乙可推知，密闭玻璃温室中氧气浓度最大的是___________点，光合速率与呼吸速率相等的点是__________，j点与e点相比，植物体内有机物含量发生的变化是 。
(2)细胞有氧呼吸的第二阶段为丙酮酸的分解。现给你如下试剂：14C标记的丙酮酸及完全营养液(不含糖)、清水、吸管若干、新配制的澄清石灰水等。请完成下列实验，探究丙酮酸水解发生的场所。
实验步骤：
①取新鲜肝脏组织用胰蛋白酶处理，使之分散为单个细胞。并通过差速离心，得到细胞质基质和线粒体基质提取液(基质都保持生物活性)，分装在标号为1、2的两支试管中。
② 取等量且少量的试管1及试管2中的溶液，分别置于编号为A、B的两支试管内，再取________________分别加入A、B两支试管内，在适宜条件保温。
③一段时间后，分别向A、B试管加入_______________，观察现象。
实验现象与分析：
④若观察到A试管出现浑浊，B试管不出现浑浊的现象。
可得出结论：细胞有氧呼吸的第二阶段为丙酮酸的分解的场所是细胞质基质。
若观察到 (现象)
可得出结论：细胞有氧呼吸的第二阶段为丙酮酸的分解的场所是线粒体基质。
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