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如图表示在采用不同网目(网眼直径)和不同捕捞强度时对大西洋鳕鱼捕获量的影响。下列相关分析中不正确的是

A.调查鳕鱼的种群密度可以采用标志重捕法

B.保持捕捞强度33%同时用大网目捕鱼更有利于保持鱼群的持续发展

C.持久保持捕捞强度45%会导致鳕鱼的种群数量不断减小

D.保持捕捞强度45%同时用中网目捕鱼使鱼群的年龄组成更接近稳定型

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2014-2015学年江苏清江中学高二下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

抗菌肽对治疗癌症有一定作用,下图表示抗菌肽合成过程。相关说法不正确的是 ( )

A.用PCR克隆目的基因不需要DNA解旋酶

B.基因表达载体包含起始密码和终止密码

C.用显微注射法导入基因表达载体

D.筛选菌种时用基因探针检测相关蛋白质

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年湖北武汉华中师大第一附中高二下期中生物(解析版) 题型:选择题

关于豆腐乳的制作,不正确的说法是( )

A.卤汤直接关系到腐乳的色、香、味

B.传统工艺生产豆腐乳一般在夏天进行

C.现代食品企业是在无菌条件下接种毛霉生产腐乳

D.加盐腌制可避免腐乳变质

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年湖北武汉华中师大第一附中高二下期中生物(解析版) 题型:选择题

果酒和果醋制作过程中,发酵条件的控制至关重要,相关措施正确的是( )

A.葡萄汁要装满发酵瓶,造成无氧环境,有利于发酵

B.在葡萄酒发酵过程中,每隔12 h左右打开瓶盖一次,放出CO2

C.果酒发酵过程中温度控制在30 ℃,果醋发酵过程中温度控制在20 ℃

D.在果醋发酵过程中,要适时通过充气口充气,有利于醋酸菌的代谢

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科目:高中生物 来源:2015年天津市高考五月冲刺模拟卷生物试卷(解析版) 题型:综合题

λ噬菌体有极强的侵染能力,并能在细菌中快速地进行DNA的复制,最终导致细菌破裂(称为溶菌状态),或者整合到细菌基因组中潜伏起来,不产生子代噬菌体(称为溶原状态)。在转基因技术中常用λ噬菌体构建基因克隆载体,使其在受体细菌中大量扩增外源DNA,进而构建基因文库。相关操作如下图,请分析回答相关问题:

(1)组装噬菌体时,可被噬菌体蛋白质包装的DNA长度约为36~51 kb,则λgtl0载体可插入的外源DNA的长度范围为 。

(2) λ噬菌体的溶菌状态、溶原状态各有用途。现有一种imm434基因,该基因编码一种阻止λ噬菌体进入溶菌状态的阻遏物。但如果直接插入该基因,会使载体过大而超过噬菌体蛋白质的包装能力,又需要删除λ噬菌体原有的一些序列。根据上图分析:

A、如果需要获得大量含目的基因的噬菌体,应当使入噬菌体处于 状态,相应的改造措施是删除λ噬菌体DNA中的 (填“左臂”、“中臂”或填“右臂”);

B、如果需要目的基因在细菌中大量克隆,应当使λ噬菌体处于 状态,相应的改造措施是可以删除λ噬菌体DNA中的 (填“左臂”、“中臂”或填“右臂”),并插入 。

(3)包装用的蛋白质与DNA相比,特有的化学元素是 ,若对其进行标记并做侵染实验,可获得的结论是

(4)分离纯化噬菌体重组DNA时,将经培养10 h左右的大肠杆菌——噬菌体的培养液超速离心后,从离心试管内的 中获得噬菌体。

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科目:高中生物 来源:2015年四川省宜宾县高考适应性测试(一)生物试卷(解析版) 题型:综合题

Ⅰ. 如图是光合作用和细胞呼吸过程示意图。据图回答下列问题:

(1)过程①被称为 ,④是在真核细胞 (具体场所)进行。

(2)干旱初期,水稻光合作用速率明显下降,其主要原因是反应过程 (代号表示)受阻;小麦灌浆期若遇阴雨天则会减产,其原因是暗反应过程 (代号表示)受阻。

(3)图中体现出生物膜系统的两个重要功能是:

① ② 。

Ⅱ.在一定浓度的CO2和适当的温度条件下,测定A植物和B植物在不同光照条件下的光合速率,结果如下表,据表分析:

光合速率与呼吸速率相等时光照强度(klx)

光饱和时光

照强度(klx)

光饱和时CO2吸收量[mg/(100 cm2叶·小时)]

黑暗条件下CO2释放量[mg/(100 cm2叶·小时)]

A植物

1

3

11

5.5

B植物

3

9

30

15

(1)A、B两种植物适合在弱光照条件下生长的是 。

(2)当光照强度超过9 klx时,限制B植物光合速率主要原因可能是 。

(3)当光照强度为3 klx时,A植物的总光合速率是 mg CO2/(100 cm2叶·小时)

(4)当每天用9 klx的光照强度照射B植物8小时,B植物能否正常生长? 。理由是 。

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科目:高中生物 来源:2015年四川省宜宾县高考适应性测试(一)生物试卷(解析版) 题型:选择题

下图中①~③表示的是生物体内3种有机分子的结构,其中①仅存在于植物细胞中。有关说法正确的是( )

A.①~③存在于所有植物细胞

B. 细胞中没有①就不能产生③

C.②中含有密码子

D. ②中含有与③中a类似的结构

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年浙江省台州市路桥区高考模拟(一)生物试卷(解析版) 题型:选择题

下图为原核细胞某个基因转录和翻译过程的示意图。据图分祈,下列叙述正确的是

A.图中有6个mRNA与模板DNA形成的杂交双链

B.该基因被转录多次,方向均由右向左进行

C.转录结束后立即开始翻译,没有转录后加工的过程

D.多个核糖体串联在一起,共同完成一条多肽链的合成,增加了翻译效率

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年上海市普陀区高三4月质量调研(二模)生物试卷(解析版) 题型:选择题

有一果蝇品系,其一种突变体的X染色体上存在ClB区段(用XClB表示)。B基因表现显性棒眼性状;l基因的纯合子在胚胎期死亡(XClBXClB与XClBY不能存活);ClB存在时,X染色体间非姐妹染色单体不发生交换;正常果蝇X染色体无ClB区段(用X+表示)。果蝇的长翅(Vg)对残翅(vg)为显性,基因位于常染色体上。下图是果蝇杂交实验示意图。下列说法正确的是( )

A.图中F1长翅与残翅个体的比例为2∶1

B.图中F1棒眼与正常眼的比例为1∶1

C.如果用F1正常眼长翅的雌果蝇与F1正常眼残翅的雄果蝇杂交,预期产生正常眼残翅果蝇的概率是1/4

D.用F1棒眼长翅的雌果蝇与F1正常眼长翅的雄果蝇杂交,预期产生棒眼残翅果蝇的概率是1/27

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