下列关于生物学实验的叙述正确的是
A．观察
植物细胞的质壁分离与复原实验只能取洋葱鳞片叶外表皮细胞不能取内表皮细胞，不需要设置对照组
B．细胞大小与物质运输的关系实验中用不同大小的琼脂块模拟的细胞是无关变量
C．格里菲斯的肺炎双球菌转化实验与赫尔希和蔡斯的噬菌体侵染细菌实验的研究方法都是设法把DNA和蛋白质分开，研究各自的效应
D．在观察细胞内DNA和RNA分布的实验中，可使用盐酸来改变细胞膜通透性，加速染色剂进入细胞
阅读快车系列答案科目：高中生物 来源： 题型：选择题
| A． | 构成细胞的重要物质 | B． | 催化细胞内的化学反应 | ||
| C． | 运输、免疫、信息传递等重要功能 | D． | 生命活动的主要承担着 |
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年福建省高二上学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题
水稻的高秆（D）对矮秆（d）为显性，抗稻瘟病（R）对易感稻瘟病（r）为显性，这两对基因位于不同对的染色体上。将一株高秆抗病的植株（甲）与另一株高秆易感病的植株（乙）杂交，结果如右图所示。下面有关叙述，哪一项是正确的（ ）
A．如只研究茎高度的遗传，图示表现型为高秆的个体中，纯合子的概率为1/2
B．甲、乙两植株杂交产生的子代有6种基因型，4种表现型
C．对甲植株进行测交，可得到能稳定遗传的矮秆抗病个体
D．以乙植株为材料，通过单倍体育种可得到符合生产要求的植株占1/4
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年福建省高二上学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题
基因型为Aa的个体与aa的个体杂交，子一代的基因型比例是（ ）
A．3∶1 B．2∶1 C．1∶3 D．1∶1
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科目：高中生物 来源：2016届四川省成都市高考适应性考试生物试卷（解析版） 题型：综合题
某生物兴趣小组为研究不同光照强度下水稻的光合作
用，将水稻幼苗固定于无底反应瓶中进行实验，实验装置如图一所示。
实验原理：该装置中水稻苗光合作用产生的气体，可使浮力增大，使天平指针发生偏转。
实验步骤：
①调节天平平衡；
②用100W的灯泡作为光源。先将灯泡置于距装置20 cm处，15 min后观察并记录指针偏转方向和格数；
③加大灯泡与装置间距离，过15 min再观察记录；
④连续重复步骤③。
实验结果绘制如图二，请回答下列问题：
（1）该实验的自变量是 。
（2）请据实验结果分析回答：
①B点与A点比较，光合作用强度较大的是 点，此时指针向 偏转。
②C点时光合作用 呼吸作用速率（填“大于”、“等于”或“小于”），CD段形成的原因是 。
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科目：高中生物 来源：2016届甘肃省高三第四次检测考试生物试卷（解析版） 题型：综合题
（8分）某研究性学习小组对羊产生配子时的细胞减数分裂过程进行了研究，并绘制了相关图示。请回答下列问题：
（1）图1过程表明，通过减数分裂，染色体数目会__________。减数第一次分裂后期染色体的行为特点是__________________。
（2）图2显示的是一对同源染色体（常染色体）的不正常分裂情况，产生异常配子①③的原因可能是_______________________________。
（3）如果图3表示精原细胞，该精原细胞经图4形成了一个基因型为AB的精细胞，则其形成的其他精细胞的基因型是_____________。
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科目：高中生物 来源：2016届甘肃省高三第四次检测考试生物试卷（解析版） 题型：选择题
一个基因型为TtMm（两对基因自由组合）的卵原细胞，在没有突变的情况下，如果它产生的卵细胞基因组成为Tm，则由该卵原细胞分裂产生的下列细胞中，基因组成表示正确的是 （ ）
A．减数第一次分裂产生的极体为TTmm，减数第二次分裂产生的极体为tM
B．减数第一次分裂和减数第二次分裂产生的极体均为tM
C．减数第一次分裂产生的极体为ttMM，减数第二次分裂产生的极体为Tm和tM
D．减数第一次分裂产生的极体为tM，减数第二次分裂产生的极体为Tm
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科目：高中生物 来源：2016届甘肃省高三第四次检测考试生物试卷（解析版） 题型：选择题
某二倍体动物的某细胞内含10条染色体、10个DNA分子，且细胞膜开始缢缩，则该细胞
A．处于有丝分裂中期 B．正在发生基因自由组合
C．将形成配子 D．正在发生DNA复制
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