A. | 能产生促进植株增高的特殊物质 | B. | 能产生促进植株增高的植物激素 | ||
C. | 能产生赤霉素,促进植株发育 | D. | 能产生赤霉素,促进细胞伸长 |
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 30% | B. | 45% | C. | 50% | D. | 55% |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 产生感觉的中枢位于人体的大脑皮层中 | |
B. | 感受器和效应器都位于人的手部皮肤上 | |
C. | 这40位同学的神经结构共同构成一个反射弧 | |
D. | 神经纤维上兴奋传导的平均速率为8.2m/s |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 该图表示的是雌性果蝇,细胞中含有一对同型的性染色体 | |
B. | W、w和D、d这两对基因在减数分裂过程中发生自由组合 | |
C. | 细胞中有一个染色体组,由Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ和X组成 | |
D. | 该个体若与另一只红眼果蝇交配,后代中所有白眼果蝇均为雄性 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 核DNA分子数与着丝点数 | B. | 染色体数与染色单体数 | ||
C. | 核DNA分子数与染色单体数 | D. | 染色体数与核DNA分子数 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 环境容纳量是由一定的空间和资源决定的 | |
B. | 环境容纳量就是该区域中种群的最大数量 | |
C. | 当种群数量超过环境容纳量时,种群数量就会下降 | |
D. | 种群数量未达到环境容纳量一半时,不存在环境阻力 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 如果7号和8号婚配,后代患病概率为$\frac{2}{3}$ | |
B. | 3号和4号再生一个患病男孩的概率为$\frac{1}{8}$ | |
C. | 5号和6号再生一个患病孩子的概率为$\frac{1}{4}$ | |
D. | 图中所有患者均为杂合子 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 人、埃博拉病毒 | B. | 家禽、禽流感病毒 | ||
C. | 大肠杆菌、T2噬菌体 | D. | 烟草、烟草花叶病毒 |
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