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取同种生物的不同类型的细胞,检测其基因表达,结果如下图。已知4种基因分别是晶状体蛋白基因、胰岛素基因、呼吸酶基因和血红蛋白基因。则其因1和基因4分别最可能的是

A①③ B③④ C②④ D①②

 

B

【解析】

试题分析:据图可知,基因1在所有细胞中都表达,说明其表达产物不具有特异性,所有细胞均有,故为呼吸酶基因;基因3只在胰岛细胞中表达,其他细胞不表达,说明基因3的表达产物具有特异性,即胰岛素基因,同理基因2是晶状体蛋白基因,而基因4在这三种细胞中都没有表达,说明三种细胞中都没有该蛋白质,即基因4为血红蛋白基因,血红蛋白只存在于红细胞中,故B正确。

考点:本题主要考查细胞分化的过程,意在考查考生能用文字、图表以及数学方式等多种表达形式准确地描述生物学方面的内容的能力。

 

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2015届辽宁葫芦岛第一高级中学高二下期期初考试生物卷(解析版) 题型:选择题

下列哪项叙述适于描述稳态的生理意义

A.使体温维持相对稳定

B.使体液的PH值维持相对稳定

C.使内环境的渗透压维持相对平衡

D.是机体进行正常生命活动的必要条件

 

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科目:高中生物 来源:2015届辽宁沈阳二中高二12月月考生物卷(解析版) 题型:综合题

有一种无毒蛇的体表花纹颜色由两对基因(DdHh)控制,这两对基因按自由组合定律遗传,与性别无关。花纹颜色和基因型的对应关系如下表:

基因组合

DH同时存在

(D_H_)

D存在、H不存在(D_hh)

H存在、D不存在(ddH_)

DH都不存在(ddhh)

花纹颜色

野生型(黑色、橘红色同时存在)

橘红色

黑色

白色

现存在下列三个杂交组合,请回答:

甲:野生型×白色→F1:野生型,橘红色,黑色,白色

乙:橘红色×橘红色→F1:橘红色,白色

丙:黑色×橘红色→F1:全部都是野生型

(1)甲组杂交方式在遗传学上称为________,甲组杂交子一代四种表现型的比例是___________

(2)让乙组后代F1中橘红色无毒蛇与纯合黑色无毒蛇杂交,杂交后代表现型及比例在理论上是________

(3)让丙组F1中的雌雄个体交配,后代表现为橘红色的有120条,那么表现为黑色的杂合子理论上有________条。

(4)野生型与橘红色个体杂交,后代中白色个体概率最大的亲本的基因型组合为_______________________

 

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科目:高中生物 来源:2015届辽宁沈阳二中高二12月月考生物卷(解析版) 题型:选择题

图是基因型为AaBb(忽略交叉互换)的某动物组织切片显微图像。有关判断正确的是

A.图中细胞出现的先后顺序为

B.该动物为雌性,是次级卵母细胞

C.基因A和基因a的分离发生在细胞中

D分裂结束后能产生1种基因型的细胞

 

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科目:高中生物 来源:2015届辽宁沈阳二中高二12月月考生物卷(解析版) 题型:选择题

某实验室做了下图所示的实验研究:

下列相关叙述中正确的是

A.肝细胞、神经细胞、上皮细胞等细胞中都有原癌基因

B.与纤维母细胞相比,经过程a形成的诱导干细胞的全能性较低

Cb是诱导干细胞的形态结构和DNA组成发生稳定性差异的过程

D.上述细胞中具有细胞周期的是诱导干细胞和神经细胞

 

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科目:高中生物 来源:2015届辽宁沈阳二中高二12月月考生物卷(解析版) 题型:选择题

图表示某种哺乳动物细胞分别在正常培养和药物处理培养时,所测得的细胞中DNA含量与细胞数的变化。推测该药物的作用是

A.通过抑制DNA的复制,抑制细胞分裂

B.通过促进DNA的复制,促进细胞分裂

C.通过抑制纺锤体的形成,抑制细胞分裂

D.通过促进着丝点分裂,促进细胞分裂

 

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科目:高中生物 来源:2015届辽宁沈阳东北育才学校高二上期期中考试生物卷(解析版) 题型:综合题

(8)达尔文在环球考察时,在南美洲的加拉帕戈斯群岛上观察到14种地雀,它们的大小和喙形各不相同,栖息场所和食物也不同,其种间杂交一般不育。据研究,它们是由一种祖地雀进化来的。

(1)这些鸟的祖先由于偶然的原因从南美洲大陆迁来,它们逐渐分布到各个岛上去,各个岛上的地雀被海洋隔开不能交配,这就造成了___________,阻止了种群间的____________,但此时并没有形成新的物种,后来产生了_____________,这便形成了不同品种的地雀。

(2)不同岛屿上的地雀,其身体大小和喙形各不相同,据研究是由于它们的祖先原来就存在着_____________,它是生物进化的_____________

(3)由于不同岛屿的食物种类和栖息场所不同,不同岛屿上的地雀的基因频率向不同的方向发展,这说明_____________对不同种群的______________的改变所起的作用不同,从而证明_____________决定生物进化的方向。

 

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科目:高中生物 来源:2015届辽宁沈阳东北育才学校高二上期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题

以下关于蛋白质及其对应功能的描述,正确的是( )

A.动物激素都是蛋白质,对生命活动具有重要调节作用

B.生长激素由下丘脑分泌,主要促进蛋白质的合成和骨的生长

C.胰岛素和胰高血糖素能通过反馈调节维持血糖平衡

D.神经递质受体位于突触前膜,能与递质发生特异性结合,从而改变突触后膜对离子的通透性。

 

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科目:高中生物 来源:2015届辽宁大连高二学业水平模拟考试生物卷(解析版) 题型:选择题

下图是利用小球藻进行光合作用实验的示意图。图中A物质和B物质的相对分子质量的比是( )

A12 B89 C21 D98

 

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