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下列那一项不属于细胞膜的功能( )

A.控制物质进出细胞

B.将产生的抗体分泌到细胞外

C.维持细胞内的小环境的稳定

D.使细胞内的各种生物化学反应加快

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

17.如图为人体细胞与内环境的示意图,请据图回答问题.

(1)⑦液体约占人体体液的$\frac{2}{3}$;⑤与①⑥的成分上的主要区别在于⑤中含有较多的蛋白质;⑤的渗透压大小主要与无机盐、蛋白质的含量有关,③的具体内环境是组织液和血浆.
(2)人体内环境的各种理化性质及化学物质含量会发生变化的原因是细胞的代谢活动和外界环境的变化.
(3)血液中的氧被组织细胞利用经过的途径(用图中的数字表示)④→⑤→③→⑥→⑦,共穿过6层膜结构.
(4)若某人长期营养不良,血浆中蛋白质降低,会引起图中[⑥]组织液的液体增多,其结果将会引起组织水肿.

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科目:高中生物 来源:2016届四川省高三热身考试最后冲刺考生物试卷(解析版) 题型:选择题

真核细胞中的生命活动过程及场所对应正确的是

A.磷脂的合成—内质网 B.乳酸的生成—线粒体

C.C3的生成—类囊体 D.RNA的合成—细胞质基质

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年玉溪峨山彝族自治县一中高一上期末生物卷(解析版) 题型:综合题

下图是动物细胞和植物细胞的模式图,请据图回答下列问题:

 

(1)图甲中高等植物细胞内不含有的细胞器是 (填序号)它与动物细胞的 有关。

(2)真核细胞与原核细胞细胞的区别在于有无 ,它是细胞系统的控制中心。

(3)光照充足时,该细胞内[⑩]有 层膜结构。与它一样具有相同层数膜结构的细胞器是图中的 ,这个细胞器是细胞进行 的场所。

(4)若该细胞是西瓜果肉细胞,则色素主要存在于 (填序号)中。

(5)膜结构面积最大的细胞器是 ,它除了能够加工蛋白质以外还与 的合成有关。

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年玉溪峨山彝族自治县一中高一上期末生物卷(解析版) 题型:选择题

在观察细胞的线粒体和叶绿体实验中,下列说法正确的是( )

A.可以运用菠菜叶作为观察线粒体的材料

B.在观察线粒体的实验当中需要用甲基绿把线粒体染成蓝绿色

C.在观察线粒体的时候采用的材料可以为人口腔上皮细胞

D.可以直接用较厚的菠菜叶片来进行叶绿体的观察

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年玉溪峨山彝族自治县一中高一上期末生物卷(解析版) 题型:选择题

一种细胞器的部分生物膜转到另一种细胞器的方式是( )

A.随着细胞质的流动达到指定部位

B.从高尔基体到内质网

C.从内质网直接到达细胞膜

D.通过形成具有膜的囊泡而转移

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年玉溪峨山彝族自治县一中高一上期末生物卷(解析版) 题型:选择题

当生物体新陈代谢旺盛且生长迅速时,通常结合水与自由水的比值( )

A. 会增大 B. 会减小 C. 无变化 D. 波动大

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年玉溪峨山彝族自治县一中高二上期末生物卷(解析版) 题型:综合题

Ⅰ.(1)通常用显微镜观察特定细胞结构时需要染色处理。其中,观察染色体需用 进行染色;观察DNA需用 进行染色;观察线粒体需用 进行染色。

(2)酒精是生物实验中常用的试剂。在“检测生物组织中的脂肪”实验中,酒精的作用是 。在“绿叶中色素的提取和分离”实验中,酒精的作用是

Ⅱ.在能源紧缺的现状下,可利用纤维素解决能源问题,利用纤维素解决能源问题的关键,是高性能纤维素酶的获取。请完善实验方案,并回答相关问题。

【实验目的】比较三种微生物所产生的纤维素酶的活性。

【实验原理】纤维素酶催化纤维素分解为葡萄糖,用葡萄糖的产生速率表示酶活性大小;用呈色反应表示葡萄糖的生成量。

【实验材料】三种微生物(A、B、C)培养物的纤维素酶提取液,提取液中酶蛋白浓度相同。

【实验步骤】

(1)取四支试管,分别编号。

(2)按照下表所列添加相应试剂。

(3)将上述四支试管放入37℃的水浴,保温1小时。

(4)检验葡萄糖的生成量,在上述四支试管中分别加入等量 试剂,摇匀后,进行水浴加热。

(5)观察比较实验组的三支试管与对照组试管的颜色深浅。

试管号

试剂(ml)

1号试管

2号试管

3号试管

4号试管

蒸馏水

1.4

1.4

1.4

X

pH7.5的缓冲液

0.2

0.2

0.2

0.2

纤维素悬浮液

0.3

0.3

0.3

0.3

微生物A提取液

0.1

微生物B提取液

Y

微生物C提取液

0.1

【实验结果】

1号试管

2号试管

3号试管

4号试管

颜色深浅程度

+++

++

-

【分析讨论】

①表格中实验添加试剂的量X、Y分别是

②实验组试管均呈现的颜色是 ,但深浅不同。

③你认为上述三种微生物中,最具有应用开发价值的是微生物

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

7.保护生物多样性是实现人类社会可持续发展的基础.下列对生物多样性的理解不正确的是(  )
A.群落演替过程中的生物多样性逐渐升高
B.遗传多样性较高的种群适应环境能力强
C.物种多样性比较高的生态系统相对稳定
D.生物多样性的丰富程度与自然选择有关

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