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研究者现已普遍认为,肥胖是一种疾病,而且是高血压和糖尿病等慢性疾病的重要诱因.请分析下列相关资料,并回答下列问题:
资料1    1950年,美国Jackson实验室对一只肥胖鼠进行遗传测试,证明该鼠过度肥胖特征是可遗传的,表现为隐性遗传模式.研究者推测肥胖与基因的突变有关.
资料2    1994年,科学家找到了与肥胖有关的基因,并发现了此基因的表达产物是由146个氨基酸组成的蛋白质分子--leptin.研究者发现将外源leptin给小鼠腹腔注射后,鼠脂肪酶的活性提高,导致脂肪迅速分析.
资料3    1995年,研究者发现肥胖基因的编码区含有三个外显子和两个内含子,共含有18000个碱基对.用转基因方法借助大肠杆菌可生产leptin.同年科学家用免疫沉积法证实在瘦人的血浆中存在leptin.因此有人建议肥胖基因应更名为“瘦基因”,该基因的表达产物leptin命名为“瘦素”.
资料4    中国疾病预防控制中心研究员陈春明指出,基因遗传会对肥胖产生一定影响,但肥胖主要与热量的摄取及运动相关.合理的减肥方法还是:控制饮食,加强运动.
(1)从遗传的角度看,肥胖基因发生突变,其表现型为
 
.从代谢的角度看,摄入过多的糖类时,在
 
的调节下,多余的糖类转变成脂肪,久而久之可造成肥胖.
(2)用分子探针检测肥胖基因以及其信使RNA,发现只有脂肪细胞中含有其信使RNA,这是因为人类的肥胖基因在脂肪细胞中
 
的结果.可以推算该信使RNA至少含有
 
个核糖核苷酸分子.
(3)请你用中心法则图解的形式,表示肥胖基因遗传信息的表达过程:
 

(4)肥胖者加强运动,可促使组织中脂肪分解为
 
,这些物质随血液循环进入骨骼肌细胞中,被彻底氧化分解成
 
,从而达到减肥的目的.
(5)总的来看,个体表现型是
 
的结果.
考点:遗传信息的转录和翻译,脂质在生命活动中的作用,性状的显、隐性关系及基因型、表现型,基因突变的特征
专题:
分析:阅读题干可知,本题需要考生能够从四个材料中获取有效信息,并能结合所学知识进行分析解答.涉及的知识点有:基因控制生物性状、中心法则及有关计算、糖类和脂肪的代谢以及表现型与基因型的关系.
解答: 解:(1)据材料1可知,研究者推测肥胖与基因的突变有关,因此从遗传的角度看,肥胖基因发生突变,其表现型为肥胖.从代谢的角度看,摄入过多的糖类时,血糖会升高,此时胰岛素分泌增多,胰岛素能够促进糖类发生转化生成脂肪等物质,因此久而久之可造成肥胖.
(2)用分子探针检测肥胖基因以及其信使RNA,发现只有脂肪细胞中含有其信使RNA,这是因为人类的肥胖基因在脂肪细胞中选择性表达的结果.根据材料中可知,肥胖基因的表达产物是由146个氨基酸组成的蛋白质分子,由于一个氨基酸由一个密码子决定,一个密码子由三个碱基构成,因此可以推算该信使RNA至少含有146×3个核糖核苷酸分子.
(3)遗传信息的表达过程包括转录和翻译两个过程,图解见答案.
(4)肥胖者加强运动,可促使组织中脂肪分解为甘油和脂肪酸,这些物质随血液循环进入骨骼肌细胞中,被彻底氧化分解成CO2+H2O,从而达到减肥的目的.
(5)表现型是基因型和环境条件共同作用的结果.
故答案为:
(1)肥胖    胰岛素
(2)选择性表达   146×3

(3)
(4)甘油和脂肪酸    CO2+H2O
(5)基因型(遗传因素)与环境(环境因素)共同作用
点评:本题考查了基因的表达以及代谢的相关知识,意在考查考生从材料中获取解题信息的能力和理解能力,难度适中.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

在下列实验中,必须始终用活细胞做材料的实验是
①观察细胞质的流动
②在光学显微镜下观察植物细胞的有丝分裂
③叶绿体中色素的提取和分离
④观察植物细胞的质壁分离与复原(  )
A、①④B、②③C、①③D、②④

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科目:高中生物 来源: 题型:

某同学观察一个正在分裂的细胞,发现从细胞的两极逐渐发出纺锤丝,纵行排列于细胞中央,形成纺锤体,染色体散乱分布在细胞的中央,可推测他观察的是(  )
A、植物细胞分裂前期
B、植物细胞分裂中期
C、动物细胞分裂前期
D、动物细胞分裂中期

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科目:高中生物 来源: 题型:

将一株植物放置于密闭的容器中,用红外测量仪进行测量,测量时间均为1小时,测定的条件和结果如下表(数据均在标准状况下测得,单位mL)请分析后回答下列问题:
条件
变化
在充分光照下 在黑暗处
15℃ 25℃ 15℃ 25℃
CO2减少量 22.4 44.8 - -
CO2增加量 - - 11.2 22.4
(1)在25℃条件下,若该株植物在充分光照下1小时积累的有机物都是葡萄糖,则1小时积累的葡萄糖是
 
克.
(2)在25℃条件下,这株植物在充分光照下1小时总共制造葡萄糖
 
克.
(3)如果一天有10小时充分光照,其余时间在黑暗下度过且昼夜温度为25℃,假定积累的有机物都是葡萄糖,则一昼夜积累葡萄糖
 
克.
(4)如果一天有10小时充分光照,其余时间在黑暗下度过,如果光照时的温度为25℃,黑暗时的温度为15℃,假定积累的有机物都是葡萄糖,则一昼夜积累葡萄糖
 
克.
(5)根据计算,种在新疆地区的同种西瓜比种在江浙一带甜的原因之一是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

请分析下表,回答有关实验的问题.
组 别 材    料 实 验 条 件 观察内容
A 浸泡过的花生种子 清水、苏丹Ⅳ染液、
50%酒精溶液
细胞中着色的小颗粒
B 大白鼠胰腺细胞 铁苏木精染液 线粒体
C 蟾蜍血涂片 甲基绿-派洛宁染液染色 DNA和RNA在细胞中的分布
D 洋葱根尖 解离液、醋酸洋红 观察植物细胞有丝分裂
E 菠菜叶 丙酮、层析液 滤纸条上色素带
F 哺乳动物成熟红细胞 蒸馏水 细胞吸水涨破
G
 
卡诺氏固定液、醋酸洋红等 花粉母细胞减数分裂
(1)A组实验中所用酒精的作用是
 

(2)B组实验中,在显微镜下观察到的线粒体呈
 
色.
(3)C组实验观察到RNA、DNA依次被染成
 
色.
(4)某同学进行D组实验时,找到根尖分生区细胞,但不能观察到细胞连续分裂的过程,其原因是
 

(5)E组实验中,如取材合适且提取色素的过程操作很规范.但得到的滤纸条上的色素带颜色均非常淡,可能的原因除了滤纸条湿度大,没有预先干燥处理外,还可能有:
 
.(写出1个合理原因即可)
(6)F组的实验材料若用来提取DNA,预测最可能的实验结果是
 

(7)G组实验操作中,所选用的最佳实验材料是
 

A.刚刚出现花蕾的蚕豆花药         B.洋葱根尖
C.盛花期的蚕豆子房              D.盛花期的蚕豆花药
(8)上述A到G组实验中要使用显微镜的实验是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图中甲、乙、丙分别表示不同生物的细胞亚显微结构,请据图回答:

(1)乙图所示细胞与甲、丙细胞在结构上的主要区别是
 

(2)已知甲细胞的分泌物是蛋白质类物质.蛋白质分泌物除酶外,还可能有
 
(写出二种可能的分泌物名称).参与蛋白质合成、分泌过程的细胞器有
 
(填标号).
(3)甲图中能发生碱基互补配对的场所是
 
(填标号).
(4)请简要写出两种鉴定丙细胞是否为活细胞的实验方法:
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示某种植物的非绿色器官在不同氧气浓度下气体吸收量和释放量的变化,请根据曲线图回答:
(1)外界氧浓度在5%以下时,该器官的呼吸作用方式是
 
,你作出这种判断的理由是
 

(2)外界氧气浓度在5%-15%时,该器官的呼吸作用方式是
 
,你作出这种判断的理由是
 

(3)该器官的释放CO2与吸收O2的两条曲线在B点相交后重合为一条曲线,这表明该器官的呼吸作用方式是
 
,你作出这种判断的理由是
 

(4)如果用同样方法测定另一种植物的非绿色器官,测得当外界氧浓度为10%时,该器官的CO2释放量的相对值为0.6,而O2的吸收量的相对值为0.4,此时,该器官无氧呼吸的CO2释放量的相对值相当于有氧呼吸的
 
;消耗葡萄糖的相对值约相当于有氧呼吸的
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

最近科学家在水深约3200米的太平洋底部的一副鲸的骨架上,发现了两种新型蠕虫.这些蠕虫没有消化器官,它们通过附肢里的细菌摄取营养.像树根一样的附肢可深入到死鲸的骨髓里“挖掘”营养,其中的细菌就将骨中的脂肪转化为糖供给蠕虫进行生命活动.下列有关叙述错误的是(  )
A、这些蠕虫与细菌都是生态系统中的分解者
B、蠕虫与细菌的关系在生物学中属于互利共生
C、这种细菌在繁殖时不可能发生有丝分裂
D、可创造一个富含有机物和02的人工环境培养这种细菌

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科目:高中生物 来源: 题型:

一个基因型为AaBb的细胞(基因A和a,B和b分别位于两对原源染色体上),当进行有丝分裂后期时,两对基因随染色体移向细胞两极.下面关于此细胞两对基因移向细胞两端的叙述中,正确的是(  )
A、基因A与a,B与b分别随同源染色体的分开向两极移动
B、基因A和B移向细胞的一级,a和b移向细胞的另一极
C、基因A和b移向细胞的一级,a和B移向细胞的另一极
D、既有基因A、a、B、b移向细胞的一极,也有基因A、a、B、b移向细胞的另一极

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