下列有关酶特性的实验设计中,最科学、严谨的一项是
选项 | 实验目的 | 实验设计 |
A | 验证酶具有高效性 | 实验组:2 mL 3%的 H2O2 溶液+1 mL 过氧化氢酶,保温 5 min 后观察 对照组:2 mL 3%的 H2O2 溶液+1 mL 蒸馏水,保温 5 min 后观察 |
B | 验证酶具有专一性 | 实验组:2 mL 3%的可溶性淀粉溶液+1 mL 新鲜唾液,保温 5 min 后斐林试 剂检验 对照组:2 mL 3%的蔗糖溶液+1 mL 新鲜唾液,保温 5 min 后斐林试剂检验 |
C | 探究酶作用的适宜 温度 | 5 mL 3%的可溶性淀粉溶液+2 mL 新鲜唾液+碘液,每隔 5 min 将溶液温度 升高 10℃,观察溶液颜色变化 |
D | 验证 pH 对酶催化 速率的影响 | 向三支试管分别加入 1 mL 不同 pH 的缓冲液,再依次加入 1 mL 新鲜唾液、 2 mL 3%的可溶性淀粉溶液,适宜温度保温 5 min 后用斐林试剂检验 |
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 该病为完全显性遗传病,能活到成年人的基因型有Aa和aa | |
B. | 该病为不完全显性遗传病,且AA个体病情重,Aa个体病情较轻 | |
C. | 该遗传病发病率很低的根本原因是Aa的基因型个体在人群中所占的比例低 | |
D. | 若一对基因型为Aa的夫妇同时还是白化基因携带者,则他们生出正常孩子的概率为$\frac{3}{16}$ |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年浙江湖州中学高二上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
甘薯在储藏过程中,淀粉在淀粉酶的作用下生成还原糖,还原糖含量越高甘薯越甜。下
列推测不合理的是
A.储藏温度会影响甘薯的甜度
B.储藏时间不影响甘薯的甜度
C.甘薯提取液与本尼迪特试剂共热出现红黄色
D.甘薯提取液与双缩脲试剂反应出现紫色
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年四川成都七中高一下学期入学考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
图 1 表示萌发小麦种子中可能发生的相关生理过程,A~E 表示物质,①~④ 表示过程。图 2 的实验装置用来探究消毒过的小麦种子在萌发过程中的细胞呼吸方式(假定: 葡萄糖为种子细胞呼吸过程中的唯一底物))。请分析下列回答。
(1)图 1 中物质 C、D、E 依次为 、 、 。图 1 中,产生物质 B的过程②和④的酶分别存在于 、 。
(2)图 1 中代谢过程①、③、④均有能量释放,其中释放能量最多的是 (填序号)。 图 2 实验装置乙中,KOH 溶液中放置筒状滤纸的目的是 。
(3)写出过程①②的总反应式: 。
(4)若实验后,乙装置的墨滴左移,甲装置的墨滴不动,则小麦种子萌发的过程中进行的 细胞呼吸方式是 ;若实验后,乙装置的墨滴左移,甲装置的墨滴右移,则小麦种子 萌发的过程中进行的细胞呼吸方式是 。
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年四川成都七中高一下学期入学考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下图所示为叶绿体色素的提取和分离实验的部分材料和用具。下列叙述错误的是
A.图①加入研钵内的物质有无水乙醇、SiO2和 CaCO3
B.将糨糊状的研磨液倒入漏斗②中,漏斗底部应放一块单层尼龙布
C.③画滤液细线的要求是细、齐、直
D.④层析结果色素带最宽的是叶绿素 b,扩散速度最快的是叶黄素
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年四川成都七中高一下学期入学考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
“分子伴侣”在细胞中能识别正在合成的多肽或部分折叠的多肽并与多肽的一定部位相 结合,帮助这些多肽折叠、组装或转运,但其本身不参与最终(蛋白质)产物的形成。推测 “分子伴侣”主要存在于
A.核糖体 B.内质网 C.高尔基体 D.溶酶体
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科目:高中生物 来源:2015-2016山东济南一中济南外语济钢高一上期末生物卷(解析版) 题型:选择题
下列哪一组是细胞衰老的特征?( )
①细胞无限分裂 ②水分减少 ③畸形改变 ④酶活性降低 ⑤色素沉着 ⑥易分散转移 ⑦呼吸速率减慢 ⑧细胞膜通透性改变
A.①③⑥⑧
B.①②⑤⑦
C.②④⑤⑦⑧
D.②④⑥⑧
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 该过程使用的工具酶是DNA连接酶以及限制酶 | |
B. | 改造后的胚胎干细胞移植回囊胚能继续发育成小鼠,其根本原因是细胞核中含有一整套的遗传物质 | |
C. | 第Ⅲ步操作完成后,还需筛选出目的基因已成功导入的胚胎干细胞,并将该胚胎干细胞注射到囊胚中 | |
D. | 完成第Ⅱ步操作,得到由两个DNA片段连接成的产物,必定是载体与棕褐毛色基因形成的重组DNA分子 |
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