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如图为某一遗传病的系谱图.假设6号个体与一健康人婚配,则生育出患有该遗传病男孩的概率是(  )
A、
1
4
B、
2
3
C、
1
3
D、
1
6
考点:常见的人类遗传病
专题:
分析:分析题图:图示为某一遗传病的系谱图,其中1号和2号均患病,但他们有一个正常的女儿,即“有中生无为显性,显性看男病,男病女正非伴性”,说明该病是常染色体显性遗传病(相应的基因用A、a表示).
解答: 解:由以上分析可知,该病为常染色体显性遗传病,则6号的基因型及概率为
1
3
AA、
2
3
Aa,其与一个健康人(aa)婚配,生育出患有该遗传病男孩的概率为(
1
3
×1+
2
3
×
1
2
)×
1
2
=
1
3

故选:C.
点评:本题结合系谱图,考查常见的人类遗传病,要求考生识记几种常见人类遗传病的类型及特点,能根据系谱图,熟练运用口诀判断出其遗传方式,再进行相关概率的计算,属于考纲理解和应用层次的考查.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

水稻根毛细胞中的DNA存在于(  )
A、细胞核、线粒体
B、细胞核、叶绿体和线粒体
C、细胞核、叶绿体和核糖体
D、细胞核、线粒体和核糖体

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科目:高中生物 来源: 题型:

蛋白质分子能够穿过的结构有(  )
A、线粒体膜和叶绿体膜
B、选择透过性膜
C、细胞膜和液泡膜
D、细胞壁和核孔

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为水稻的几种不同育种方法示意图,据图回答:

(1)B常用的方法是
 
,C、F过程常用的药剂是
 
,该药剂的作用是
 

(2)打破物种界限的育种方法是
 
(用图中的字母表示),该方法所运用的原理是
 

(3)假设你想培育一个稳定遗传的水稻品种,它的性状都是由隐性基因控制的,其最简单的育种方法是
 
(用图中的字母表示);如果都是由显性基因控制的,为缩短育种时间常采用的方法是
 
(用图中的字母表示),该方法的原理为
 

(4)现有三个水稻品种,①的基因型为aaBBDD,②的基因型为AAbbDD,③的基因型为AABBdd,三对等位基因分别位于三对同源染色体上.如果每年只繁殖一代,若要获得aabbdd植株,至少需要
 
年的时间.

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于生物学中常见育种方法的叙述错误的是(  )
A、在杂交育种中,一般从F2开始选种,因为从F2开始发生性状分离
B、在单倍体育种中,常先筛选F1的花粉再进行花药离体培养
C、在多倍体育种中,用秋水仙素处理的目的是使染色体加倍
D、在诱变育种中,常选用萌发的种子或幼苗作为处理材料

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示人体中部分体液的关系图,则下列叙述不正确的是(  )
A、人体肝细胞所需营养物质直接来源于甲
B、乙是人体血细胞直接生活的环境血液
C、图中由甲→丙过程受阻可能引起组织水肿
D、丁中O2浓度比甲中的低

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科目:高中生物 来源: 题型:

小麦是一种重要的粮食作物,改善小麦的遗传性状是科学工作者不断努力的目标,如图是遗传育种的一些途径.请回答下列问题.

(1)以矮秆易感病(ddrr)和高秆抗病(DDRR)小麦为亲本进行杂交,培育矮秆抗病小麦品种过程中,F1自交产生F2,其中矮秆抗病类型出现的比例是
 
,选F2中矮秆抗病类型连续自交、筛选,直至
 

(2)若要在较短时间内获得上述新品种小麦,可选图中
 
(填字母)途径所用的方法.其中的F环节是
 

(3)科学工作者欲使小麦获得燕麦抗锈病的性状,应该选择图中
 
(填字母)表示的技术手段最为合理可行.
(4)图中的遗传育种途径
 
(填字母)所表示的方法具有典型的不定向性.

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列属于可遗传的交异的是(  )
A、由于水肥充足,小麦出现穗大粒多的性状
B、同卵双胞胎兄弟,一个胖一些,一个瘦一些
C、在棕色猕猴的自然种群中出现了白色的猕猴
D、人由于晒太阳而使皮肤变黑

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科目:高中生物 来源: 题型:

2009年6月,国家食品药品监督管理局通过了“东方牌”系列奶粉为不合格产品,经查,该系列奶粉是用80%的麦芽糊精和20%的奶粉简单勾兑而成.由于含有大量糖类物质,而蛋白质含量低,婴儿喜欢吃却得不到足够的蛋白质营养.请回答下列问题.
(1)劣质奶粉中含有大量还原糖,如果用斐林试剂鉴定,则该试剂与待测样液在试管中混合均匀后,还必须经过
 
处理,预计试管中混合液的颜色变化是
 

(2)如果要鉴定劣质奶粉中是否含有蛋白质,应选用的试剂是
 

(3)评价奶粉营养价值高低的主要标准是看必需氨基酸的种类和含量.赖氨酸是人体必需氨基酸,缺乏则会影响体内蛋白质的合成,出现营养不良.赖氨酸是否也是大鼠的必需氨基酸呢?某生物兴趣小组利用下列材料和用具就此问题进行了探究,请补充并完善他们的实验原理和实验方案:
材料用具:20只生长发育状况相同的正常幼年大鼠、分装在不同试剂瓶中的20种氨基酸、不含蛋白质和氨基酸的食物、秤、天平等.
实验原理:
 

实验方案:
①配食:
 
,配制成食物A;
 
,配制成食物B.
②分组:将20只大鼠平均分成甲乙两组,分别称量其体重.
③饲喂:甲组每天饲喂适量的食物A;
 

④观测:
 

实验结果预测及结论:
实验结果实验结论
赖氨酸不是大鼠的必需氨基酸

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