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    下图为雄性果蝇体细胞的染色体图解，其染色体组数为

    A．一B．二C．三D．四

    B

    解析试题分析：细胞中的一组非同源染色体，它们在形态和功能上各不相同，但是携带着控制一种生物生长发育、遗传和变异的全部信息，这样的一组染色体，叫做染色体组。
    判断方法：数形态大小相同的染色体，有几条就是几个染色体组。该图中每对染色体各有两条相同，就是两个染色体组。
    考点：染色体组的判断。
    点评：对于此类试题，学生应理解染色体的定义。

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    科目：高中生物 来源：2014届上海市高三10月月考生物卷（解析版） 题型：选择题

    下图为果蝇体细胞染色体图解，其中灰身（A）对黑身（ａ）显性，长翅（B）对残翅（ｂ）显性，C、c与D、ｄ控制另外两对相对性状。已知该果蝇产生基因型为ABCXD的配子占全部配子的5%，如果某雄性果蝇的基因组成为AaBbCcXDY（基因在染色体上的位置与如图果蝇相同），则该雌雄个体交配，后代中表现为灰身长翅的个体比例为………（    ）

    A．20%         B．25%       C．50%           D．51%

     

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    科目：高中生物 来源：2014届福建高二上学期第二次月考文科生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下图为雄性果蝇体细胞的染色体图解，其染色体组数为

    A．一         B．二         C．三         D．四

     

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    科目：高中生物 来源：2011-2012学年福建省高三10月月考生物试卷 题型：综合题

    (11分)下图表示雄果蝇体内某细胞在分裂过程中，细胞内每条染色体DNA含量变化(甲曲线)和细胞中染色体数目变化(乙曲线)。请据图回答：

     

    (1)该细胞中DNA解旋主要发生在             段。

    (2)细胞中含有同源染色体的时期在             段。

    (3)EF段形成的原因是                                                        。

    (4)该细胞主要在          点可能发生等位基因分离到不同的细胞；导致同一条染色体的两条姐妹染色单体相同位点出现不同基因的变化可发生在                 段。

    (5)从曲线的        点开始，单个细胞中可能不含Y染色体，单个细胞中可能含两个Y染色体的时期是

               段。

    (6)假设该生物的基因型为AaBb（两对基因分别位于两对同源染色体上），以该生物体细胞中的这两对同源染色体为例,在下面的方框中画出该生物雄性个体细胞处于FG段的细胞分裂示意图并在染色体上标出基因的位置。(4分)

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    下图为雄性果蝇体细胞的染色体图解，其染色体组数为


    1. A.
      一
    2. B.
      二
    3. C.
      三
    4. D.
      四

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