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    7．下列关于生物变异的叙述，不正确的是（　　）
    A．基因突变产生的都是自然界原本不存在的基因，是变异的根本来源
    B．环境因素发生变化，也可能引起生物的遗传物质发生改变
    C．染色体的结构变异一定会导致相关DNA分子中核苷酸对序列的改变
    D．患遗传病的个体不一定携带致病基因

    分析 生物变异包括可遗传的变异和不可遗传的变异，其可遗传的变异又包括基因突变、基因重组和染色体变异（染色体结构变异和染色体数目变异），这三者均能为生物进化提供原材料，其中基因突变能产生新基因，是生物变异的根本来源．

    解答 解：A、基因突变能产生新基因，但产生的基因不都是自然界原本不存在的基因，A错误；
    B、环境因素发生变化，也可能引起生物的遗传物质发生改变，如低温能使细胞染色体数目加倍，B正确；
    C、染色体结构的变异主要有缺失、重复、倒位、易位四种类型，发生后都会导致相关DNA分子中核苷酸对序列的改变，C正确；
    D、人类遗传病的类型主要有：单基因遗传病、多基因遗传病、染色体病等，所以患遗传病的个体不一定携带致病基因，D正确．
    故选：A．

    点评 本题考查生物变异的相关知识，要求考生识记生物变异的类型，掌握可遗传变异的种类及各自的意义，明确基因突变能产生新基因，是生物变异的根本来源，再选出正确的答案即可．

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：多选题

    20．为了探究生长素（IAA）和乙烯（ACC是乙烯的供体）对植物生根的影响，科学家用拟南芥下胚轴插条进行了一系列实验，结果如图所示，有关分析正确的是（　　）
    A．促进拟南芥下胚轴插条生根的最适宜生长素浓度为50μmol/L
    B．两种激素浓度为0时，拟南芥下胚轴插条均有一定的生根量，这与其自身的激素有关
    C．拟南芥下胚轴插条细胞中，生长素和乙烯是同时合成并发挥作用的
    D．ACC对拟南芥下胚轴插条生根作用的影响具有两重性

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    19．如图是观察植物细胞有丝分裂的部分操作过程示意图，有关叙述错误的是（　　）
    A．图①视野中的图象是在低倍镜下观察到的，且细胞数量较多
    B．利用图①视野中的图象，要看清处于分裂期的细胞，应将装片适当向左移动
    C．若图②表示将显微镜镜头由甲转换成乙，则视野中观察到的细胞数目减少
    D．若图②表示将显微镜镜头由甲转换成乙，为了方便操作，直接将镜筒升高

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    15．家猫体色由X染色体上一对等位基因B、b控制，只含基因B的个体为黑猫，只含基因b的个体为黄猫，其他个体为玳瑁猫，下列说法正确的是（　　）
    A．控制雌猫和雄猫体色的基因型分别各有3种
    B．两只玳瑁色雌、雄猫的杂交后代中玳瑁猫占50%
    C．只有黑猫和黄猫杂交，才能最大比例获得玳瑁猫
    D．这持续高效地繁育玳瑁猫，应逐代淘汰其他体色的猫

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    2．下列哪一项不是动物细胞有丝分裂和减数分裂过程中均可发生的变化（　　）
    A．非同源染色体之间发生自由组合
    B．中心体发出星射线，形成纺锤体
    C．外界不利因素可导致染色体变异
    D．存在染色体数目、染色单体数目、核DNA分子数目之比为1：2：2的时期

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    12．下列关于基因工程的叙述，正确的是（　　）
    A．一种限制性核酸内切酶可以在DNA的任何部位切割
    B．DNA连接酶和运载体是构建重组质粒必需的工具酶
    C．DNA连接酶在连接DNA片段时形成磷酸二酯键
    D．质粒是广泛存在于细菌细胞质中的一种颗粒状的细胞器

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    19．下列有关双链DNA的结构和复制以及单链RNA的叙述，正确的是（　　）
    A．DNA分子中的每个脱氧核糖均连接1个磷酸基和1个含氮碱基
    B．已知DNA分子一条链上A+T=36%，可以推知整个DNA分子中G的含量
    C．不同DNA分子中$\frac{A+C}{T+G}$的比值相同，而不同RNA分子中$\frac{A+C}{U+G}$的比值也相同
    D．DNA复制时，分子内所有氢键全部断裂，脱氧核苷酸才开始消耗

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    16．下列关于癌细胞的叙述，错误的是（　　）
    A．癌细胞具有无限增殖的能力
    B．细胞癌变其形态结构改变
    C．癌细胞的转移与细胞间黏着性下降有关
    D．原癌基因只存在于癌细胞中

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    16．进行有性生殖的生物，维持前后代体细胞染色体数目恒定的方式是（　　）
    A．减数分裂和受精作用B．有丝分裂和受精作用
    C．有丝分裂和无丝分裂D．有丝分裂和减数分裂

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