【题目】下图是植物激素对植物生长调节的原理图解。回答下列问题:
(1)植物的生长发育中,除了图解中的激素外,还有一种常见激素是____。
(2)植物的生长发育是多种激素___(填关系)的结果,从根本上讲是___的结果。
(3)甘蔗富含蔗糖是一种大家喜爱的经济作物,甘蔗的生长通常包括了伸长和长粗两个阶段。据图所示,试从生长素和乙烯的作用及关系来说明茎伸长和长粗的调节过程____。
【答案】脱落酸 相互作用共同调节 基因组在一定时间和空间上程序性表达的结果 低浓度的生长素促进细胞纵向生长、体积增大,从而伸长;高浓度的生长素促进了乙烯的生成,抑制纵向生长,促进横向变粗,从而长粗
【解析】
据图分析,植物的生长是由细胞生长和细胞分裂引起的,生长素和赤霉素都可以促进细胞纵向伸长,而乙烯可以促进细胞横向变粗但是抑制细胞纵向伸长;细胞分裂素促进细胞分裂,使得细胞数量增加。
(1)据图分析,图示植物激素有生长素、细胞分裂素、赤霉素、乙烯,但是没有脱落酸。
(2)据图分析可知,植物的生长是多种植物激素相互作用、共同调节的结果,从根本上讲是基因组在一定时间和空间上程序性表达的结果。
(3)根据题意分析,从生长素和乙烯的作用及关系分析甘蔗茎伸长和长粗的调节过程,其中低浓度的生长素促进细胞纵向生长、体积增大,从而伸长;高浓度的生长素促进了乙烯的生成,抑制纵向生长,促进横向变粗,从而长粗。
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【题目】下图是某农户家庭种、养系统示意图。下列有关叙述错误的是
A. 该生态农业充分体现了生态工程的物质循环再生原理
B. 作物作为该生态系统的生产者为其他生物提供物质和能量来源
C. 塘泥、粪等通过土壤微生物的分解作用为作物的生长提供营养
D. 该生态系统中生物种类相对较少,难以实现能量的多级利用
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【题目】回答下列有关腐乳、泡菜制作的问题。
(1)上图为腐乳制作的流程示意图。毛霉产生的蛋白酶能将豆腐中的蛋白质分解成___________。图中A表示___________,其主要目的之一是___________,使豆腐块变硬。
(2)用胡萝卜制作泡菜主要利用___________的呼吸作用,腌制过程中要注意控制___________。
(3)在盐酸酸化条件下,亚硝酸盐可与___________发生重氮化反应后,与___________结合形成玫瑰红色染料。
(4)将1mL水样稀释100倍,在4个平板上用涂布法分别接入0.1mL稀释液;经适当培养后,4个平板上的菌落数分别为22、36、38、40。据此可得出每升水样中的活菌数为___________个。
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【题目】下图甲、乙是植物、动物细胞亚显微结构模式图,①~表示细胞的各结构。请据图回答有关问题(括号中填序号,横线上填文字):
(1)甲图细胞进行生命活动所需的能量主要是由[ ]________供给,该结构的主要功能是进行____________。
(2)判定甲图细胞是高等植物的理由是___________。结构④与细胞的_______________有关。
(3)乙图中结构⑥的功能是____________________________。
(4)乙图中属于细胞生物膜系统的有__________。
(5)甲图细胞不是观察线粒体的理想实验材料,原因是_____________________。
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【题目】下列关于酵母菌细胞呼吸的叙述,正确的是( )
A.在细胞质基质和线粒体基质中都可产生CO2
B.有氧呼吸第三阶段产生的ATP数量最少
C.能产生CO2的呼吸方式一定是有氧呼吸
D.无氧呼吸的各个阶段都能形成少量ATP
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【题目】如图为一个由153个氨基酸残基构成的蛋白质分子。下列相关叙述错误的是
A.该分子中含有153个肽键和1个二硫键
B.参与构成该分子的氨基酸中至少有1个氨基酸含2个羧基,1个氨基酸含2个氨基
C.该分子中至少有2个氨基酸R基含S
D.如果氨基酸的平均相对分子质量为100,则该蛋白质分子的相对分子质量是12 546
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【题目】餐厨废水含有丰富的糖类、蛋白质等有机物,研究者将三种细菌单独或混合接种于餐厨废水培养液中,通过测定菌悬液细胞密度(结果如下表)研究三者的关系,以期为利用餐厨废水制备复合菌肥的研究提供依据。下列说法错误的是
A. 上述细菌作为分解者将餐厨废水中的有机物分解
B. 对照组的培养液为没有经过灭菌处理的餐厨废水
C. 可用稀释涂布平板法,计算不同条件下的活菌数
D. 由结果可知,解磷巨大芽孢杆菌的竞争能力较强
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【题目】在“探究温度对淀粉酶活性的影响”的实验中,一般不选用斐林试剂作为检测试剂。某实验小组认为斐林试剂也可作为该实验的检测试剂,他们将3个如下图所示的装置分别置于0℃、60℃和100℃的条件下进行实验(注:缓冲溶液能维持溶液pH稳定;单糖、二糖能通过半透膜)。请回答下列问题:
(1)淀粉酶能催化淀粉水解产生____________(填“还原糖”或“非还原糖”);探究温度对淀粉酶活性的影响的实验一般不选用斐林试剂作为检测试剂的原因是_______________________。
(2)该实验中,为保证淀粉溶液与酶溶液在实验设定的温度下混合并发生反应,应________________。实验结束后,用斐林试剂检测____________(填“半透膜内”或“半透膜外”)的溶液,可发现60℃组的缓冲溶液出现____________,说明在改进条件下,斐林试剂也可作为该实验的检测试剂。
(3)—份淀粉酶约能催化一百万份淀粉水解,这体现了酶的____________;淀粉酶只能催化淀粉水解,而不能催化蔗糖水解,这体现了酶的____________。
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【题目】图甲表示细胞有丝分裂不同时期染色体数与核DNA数比例的变化关系;图乙、图丙分别表示高等动物、高等植物细胞有丝分裂的部分图像。请回答下列问题:
(1)图甲中_______段表示分裂间期,分裂间期细胞内发生的主要变化是____________,若某细胞有丝分裂过程中缺乏某种氨基酸,该细胞分裂将暂停于图甲中______段或_____段。
(2)图甲EF段形成的原因是_____________________;图丙处于图甲中的________段(填字母)。
(3)图乙细胞中染色体数∶染色单体数∶核DNA数等于_______________;与图乙相比,同时期植物细胞有丝分裂的主要不同点是_________________。
(4)图丙结构H为______________,其作用是__________________。
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