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如图表示不同化学元素所组成的化合物,以下说法不正确的是(  )
A、若图中①为某种多聚体的单体,则①最可能是氨基酸
B、若④主要在人体肝脏和肌肉内合成,则④最可能是糖原
C、若③为多聚体,且能贮存生物的遗传信息,则③一定是DNA
D、若②存在于皮下和内脏器官周围等部位,则②是脂肪
考点:核酸在生命活动中的作用,氨基酸的分子结构特点和通式,糖类的种类及其分布和功能,脂质的种类及其功能
专题:
分析:化合物的元素组成:
(1)蛋白质是由C、H、O、N元素构成,有些含有P、S;
(2)核酸是由C、H、O、N、P元素构成;
(3)脂质是由C、H、O构成,有些含有N、P;
(4)糖类是由C、H、O组成.
①的组成元素是C、H、O、N,最可能是蛋白质或氨基酸;②和④的组成元素只有C、H、O,可能是糖类或脂肪;③的组成元素是C、H、O、N、P,可能是ATP、磷脂或核酸.
解答: 解:A、①的组成元素是C、H、O、N,所以①最可能是组成蛋白质的氨基酸,A正确;
B、④的组成元素只有C、H、O,且在肝脏和肌肉中贮能,可能是肝糖元和肌糖元,B正确;
C、③的组成元素是C、H、O、N、P,且能储存遗传信息,所有③可能是核酸,为DNA或RNA,C错误;
D、②的组成元素只有C、H、O,且存在于皮下和内脏器官周围等部位,可能是脂肪,D正确.
故选:C.
点评:本题结合化合物的元素组成图,考查组成生物体的元素和化合物的相关知识,意在考查学生的识记能力和分析能力,难度适中.考生要能够识记细胞中不同化合物的元素组成,以及单体和多聚体之间的对应关系,并根据不同化合物的分布和功能进行准确判断.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关细胞的说法正确的是(  )
A、细胞都具有细胞核
B、只有含有线粒体的细胞才能进行有氧呼吸
C、细胞分化遗传物质发生改变
D、HIV不具有细胞结构

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科目:高中生物 来源: 题型:

甲型流感病毒(HlNl)是一种RNA病毒,如图是HlNl侵入人体细胞后发生免疫反应的某个阶段示意图,相关叙述错误的是(  )
A、T细胞的形成需要甲型流感病毒(H1N1)的刺激
B、①病原体进入吞噬细胞的过程,体现了细胞膜的流动性
C、吞噬细胞处理病原体的过程无特异性,处理的目的是暴露抗原决定簇
D、物质④是细胞膜上的糖蛋白

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于衣藻、蓝藻和噬菌体结构和功能的叙述,正确是(  )
A、都能进行细胞分裂
B、遗传物质都是DNA,遗传信息都能进行表达
C、都有核糖体,都没有中心体
D、都能选择性的吸收和排出物质

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科目:高中生物 来源: 题型:

科研人员对某海洋食用生物进行研究,得出了与种群密度相关的出生率和死亡率的变化,如图所示,请据图判断下列说法中,错误的是(  )
A、B点表示种群的增加量最大
B、D点表示种群密度最大
C、从O点到D点,种内斗争越来越激烈
D、D点时进行捕捞有利于该种群的持续生存

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示人体的某反射弧模式图,请据图判断下列叙述正确的是(  ) 
A、该图中,①是神经中枢,②是传出神经,③是传入神经
B、刺激②时,会产生具体效应的结构是⑤
C、结构④在组成上包括传出神经末梢及其所支配的肌肉或腺体
D、刺激③时,能产生兴奋的结构是③④①②⑤

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关细胞中元素和化合物的叙述,正确的是(  )
A、Mg虽然是微量元素但在光合作用中起很重要的作用,不可缺少
B、脂肪分子中含氧比糖类少,含氢比糖类多,是主要的能源物质
C、自由水可以参加某些生命活动,例如参与有氧呼吸的第二阶段
D、RNA和DNA主要组成元素的种类不同,碱基种类不完全相同

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是一个植物细胞有丝分裂的示意图,据图回答问题:
(1)此细胞处于有丝分裂的
 
期.
(2)该细胞此时有
 
条染色体,
 
条染色单体,
 
个DNA分子
(3)此细胞分裂结束以后,子细胞内的染色体有
 
条,
 
个DNA分子
(4)此时期继续发展,将在赤道面位置出现
 
,逐渐扩展形成
 
,最终分裂为两个子细胞.
(5)在该细胞的上一个时期中,
 
都整齐的排列在赤道面上,染色体形态固定、数目清晰,此时是显微镜观察的最佳时期.

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科目:高中生物 来源: 题型:

(1)图1中所示属于基因指导蛋白质合成过程中的翻译步骤,如果合成的4共有120个肽键,则控制合成该肽链的基因至少应有(不考虑终子密码)
 
个碱基,合成该肽链共需
 
个氨基酸.

(2)图2为DNA片段示意图,请据图回答:
①请指出该图的错误处(写序号):
 

②1、2、3形成的名称叫
 

③DNA连接酶作用形成的化学键叫
 

④有一对氢键连接的脱氧核苷酸,已查明它的结构有1个腺嘌呤,则它的其他组成应是
 

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