A. | 细胞学说揭示了生物体结构的统一性和细胞结构的多样性 | |
B. | 细胞学说认为一切动植物都是由细胞组成的 | |
C. | 魏尔肖将细胞学说的某一点补充为,所有的细胞来源于先前存在的细胞 | |
D. | 细胞学说的建立者主要是德国科学家施莱登、施旺,是一个艰难曲折的过程 |
分析 细胞学说揭示了细胞统一性和生物体结构的统一性,内容包括:
1、细胞是一个有机体,一切动植物都由细胞发育而来,并由细胞和细胞产物所构成,
2、细胞是一个相对独立的单位,既有它自己的生命,又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用,
3、新细胞可以从老细胞产生.
解答 解:A、细胞学说揭示了细胞的和生物体结构的统一性,未揭示多样性,A错误;
B、细胞学说认为一切动物和植物都是由细胞和细胞产物构成的,B正确;
C、魏尔肖提出所有的细胞来源于先前存在的细胞,是对细胞学说的重要补充,C正确;
D、细胞学说的建立者主要是德国科学家施莱登、施旺,是一个艰难曲折的过程,D正确.
故选:A.
点评 本题考查细胞学说内容,识记和理解细胞学说的内容是解题的关键,试题难度一般.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源:2016届吉林省高三第九次模拟考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
图是某海岛上蜥蜴形成新物种的过程,下列有关说法正确的是( )
A.图示是通过长期地理隔离达到生殖隔离的过程
B.岛上蜥蜴产生了适应环境的定向变异
C.自然选择过程中直接受选择的是基因型
D.蜥蜴新物种的形成不影响岛上其他生物种群的进化
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 基因表达载体构建过程中需要限制酶和DNA连接酶 | |
B. | 图中愈伤组织分化产生的再生植株的基因型一般都相同 | |
C. | 卡那霉素抗性基因中含有相关限制酶的识别和切割位点 | |
D. | 转基因抗虫棉有性生殖产生的部分后代不能稳定保持抗虫性状 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 胰岛素发挥作用后失去活性 | |
B. | 乙酰胆碱需要突触小泡的运输 | |
C. | 激素和神经递质都具有信息传递的功能 | |
D. | 激素和神经递质都是在相邻的细胞间起作用 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①②③ | B. | ①② | C. | ① | D. | ② |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 原核生物的细胞细胞质中不含线粒体等所有的细胞器 | |
B. | 真核生物的活细胞中大部分的化学反应是在各种细胞器中完成的 | |
C. | 真核生物以DNA为遗传物质,部分原核生物以RNA为遗传物质 | |
D. | 真核生物细胞具有生物膜系统,有利于细胞代谢有序进行 |
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