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5.下列关于细胞与生命活动关系的叙述,错误的是(  )
A.生物的生命活动离不开细胞
B.病毒不具有细胞结构,所以它的生命活动与细胞无关
C.单细胞生物能独立完成各项生命活动
D.多细胞生物依赖高度分化的细胞密切协作,才能完成生命活动

分析 细胞是生物体基本的结构和功能单位.已知除病毒之外的所有生物均由细胞所组成,但病毒生命活动也必须在细胞中才能体现.细胞是最基本的生命系统,一切生命活动都离不开细胞.据此答题.

解答 解:A、所有生命活动都离不开细胞,A正确;
B、病毒没有细胞结构,不能独立生存,必须寄生在活细胞中才能繁殖,B错误;
C、细胞是最基本的生命系统,单细胞生物能独立完成各项生命活动,C正确;
D、细胞是一个相对独立的单位,既有它自己的生命,又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用,D正确.
故选:B.

点评 本题考查细胞的相关知识,要求考生识记细胞的概念,明确细胞是最基本的生命系统,一切生命活动都离不开细胞,能运用所学的知识准确判断各选项,属于考纲识记层次的考查.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

18.下列有关人体内环境的叙述错误的是(  )
A.血浆和组织液都有运输激素的作用
B.血浆和淋巴都是免疫细胞的生存环境
C.蛋白质主要存在于血浆和组织液
D.组织液中的蛋白质浓度低于血浆中的蛋白质浓度

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

17.某科研机构对大鼠神经元进行了相关实验.回答下列问题:
(1)兴奋是以电信号或神经冲动或局部电流的形式沿着神经纤维传导的.
(2)当神经冲动抵达神经末梢时,末梢产生动作电位和离子转移,钙离子由细胞膜上的Ca2+通道进入膜内,使一定数量的突触小泡与突触前膜贴紧、融合起来,进而释放出神经递质到突触间隙内.
(3)谷氨酸是一种小分子氨基酸神经递质,它能够结合包括NMDA受体、AMPA受体等多种突触后膜受体,这些受体是阳离子的通道,能使带正电的离子,如Na+,K+等进入突触后神经元,导致其兴奋(填“兴奋”或“抑制”).
(4)该机构已经通过设计如下三组实验,证明了细胞外ATP仅能抑制突触前神经元的递质释放,从而抑制兴奋传递.
①使用ATP处理Ca+通道后结果如图1所示,则其中表示ATP处理的时间段为A.(填“A”、“B”或“C”)

 ②分别使用适量的生理盐水、谷氨酸受体抑制和ATP处理离体培养的大鼠神经元,刺激突触前神经元,再检测突触后膜电位变化,结果如图2所示.则3表示生理盐水处理图.
③通过用谷氨酸和(谷氨酸+ATP)分别处理突触后神经元,再刺激突触前神经元,检测发现两组突触后神经元的电位变化大小关系为无差异.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

13.下列生物的体细胞组成中,含有纤维素的是(  )
A.蚯蚓B.蚂蚁C.水稻D.蘑菇

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

20.下列各项中,两类细胞的遗传物质均可呈现周期性变化的是(  )
A.蛙的红细胞与人的白细胞
B.癌细胞与植物分生区细胞
C.人的皮肤生发层细胞与成熟的红细胞
D.牛的精细胞与精原细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

10.下列关于生物中微量元素的叙述中,错误的是(  )
A.微量元素就是可有可无的元素
B.微量元素主要是指Cu、Fe、B、Mn等
C.缺少微量元素生命活动要受到影响
D.微量元素也是生命和非生物界共有的

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

17.下列关于蛋白质和氨基酸的叙述,正确的是(  )
A.氨基酸的不同就是R基的不同
B.每种蛋白质均含20种氨基酸
C.细胞中氨基酸种类和数量相同的蛋白质是同一种蛋白质
D.氨基酸作为基本的组成物质,人体都可以自己合成

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

14.如图所示为某生物体的细胞图象,对该图的相应叙述,正确的是(  )
A.该细胞一定在进行有丝分裂
B.该生物体细胞染色体数必为6条
C.该细胞一定是有性生殖细胞
D.该生物体细胞染色体数量最多为12条

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科目:高中生物 来源:2015年安徽省2高一暑期返校提能检测生物试卷(解析版) 题型:选择题

某同学以新鲜洋葱鳞片叶内表皮为材料,经不同处理和染色剂染色,用高倍显微镜观察。下列描述正确的是

A.经吡罗红甲基绿染色,可观察到红色的细胞核

B.经吡罗红甲基绿染色,可观察到绿色的细胞质

C.经健那绿染色,可观察到蓝绿色颗粒状的线粒体

D.经苏丹Ⅲ染色,可观察到橘黄色颗粒状的蛋白质

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