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12.下列关于人体免疫的叙述中,不正确的是(  )
A.抗体主要分布于血清中,在组织液和外分泌液中也有分布
B.T细胞能释放淋巴因子
C.病毒感染人体时,只能依靠细胞免疫发挥作用
D.HIV能够攻击人体的免疫系统,几乎使患者丧失一切特异性免疫功能

分析 1、抗体指机体的免疫系统在抗原刺激下,由B淋巴细胞或记忆细胞增殖分化成的浆细胞所产生的、可与相应抗原发生特异性结合的免疫球蛋白.主要分布在血清中,也分布于组织液及外分泌液中.
2、艾滋病的致病原理:HIV病毒进入人体后,与人体的T淋巴细胞结合,破坏T淋巴细胞,使免疫调节受到抑制,使人的免疫系统瘫痪,最后使人无法抵抗其他细菌、病毒的入侵,让人死亡.
3、病毒感染人体时,需要依靠体液免疫和细胞免疫共同将其消灭.

解答 解:A、抗体主要分布于血清中,在组织液和外分泌液中也有分布,A正确;
B、T细胞能释放淋巴因子,B正确;
C、病毒感染人体时,需要依靠体液免疫防止其扩散,还需依靠细胞免疫将其彻底清除,C错误;
D、HIV能够攻击人体的免疫系统,几乎使患者丧失一切特异性免疫功能,D正确.
故选:C.

点评 本题考查人体免疫系统在维持稳态中的作用,要求考生识记人体免疫系统的组成,掌握体液免疫和细胞免疫的具体过程,能结合所学的知识准确判断各选项,属于考纲识记层次的考查.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

5.下列有关兴奋的叙述,错误的是(  )
A.兴奋以神经冲动的形式沿着神经纤维传导的
B.大多数神经细胞产生和维持静息电位的主要原因是K+外流
C.神经纤维上兴奋产生的原因是Na+通过被动运输方式转运入膜内
D.针刺引起的缩手反射过程中,兴奋在神经纤维上的传导是双向的,在细胞间传递是单向的

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

3.下列物质或结构在元素组成上最相似的一组是(  )
A.核糖、核糖核酸、核糖体
B.甲状腺激素、生长激素、性激素
C.淀粉、淀粉酶、控制淀粉酶合成的基因
D.ATP、DNA、NADPH

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

20.下列关于烟草花叶病毒与T2噬菌体的叙述,错误的是(  )
A.都由核酸与蛋白质构成
B.增殖过程中发生在宿主细胞内
C.性状遗传都遵循孟德尔遗传定律
D.病毒蛋白质都在宿主细胞的核糖体上合成

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

7.下列关于肺炎双球菌转化实验的分析,错误的是(  )
A.在体外转化实验中,DNA纯度越高转化越有效
B.体内转化实验证明了DNA是遗传物质
C.S型细菌的DNA使R型细菌转化为S型细菌
D.肺炎双球菌转化的实质是基因重组

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

17.下列关于能量流动的说法,正确的是(  )
A.生态系统中能量的初始来源只有太阳能
B.生产者固定的能量除用于自身呼吸外,其余均流入下一个营养级
C.生态系统的能量流动的渠道是食物链和食物网
D.一只狼捕食了一只兔子,该狼便获得了该兔子能量的10%~20%

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科目:高中生物 来源:2016年河南省六市联考高考一模试生物试卷(解析版) 题型:综合题

图是人体部分稳态的调节示意图(A、B、C、D表示激素),据图回答:

(1)寒冷环境下,激素 (填字母)的分泌量明显增加,以增加产热,该激素分泌量的增加体现了激素分泌的 调节,该激素还可以通过 调节使该激素不至于过高.

(2)正常人血糖浓度的范围是 g/L,血糖的三条来源和去路中,最主要的来源和去路分别是 .调节血糖平衡的激素主要是

(3)本图能体现的调节方式是

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科目:高中生物 来源:2016年甘肃省陇南市高考模拟(四)生物试卷(解析版) 题型:选择题

如图是利用基因工程培育抗虫植物的示意图.以下相关叙述,正确的是( )

A.②的构建需要限制性核酸内切酶和DNA聚合酶参与

B.③侵染植物细胞后,重组Ti质粒整合到④的染色体上

C.④的染色体上若含抗虫基因,则⑤就表现出抗虫性状

D.⑤只要表现出抗虫性状就表明植株发生了可遗传变异

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科目:高中生物 来源:2016届湖南长沙长郡中学高考模拟卷理综生物试卷(解析版) 题型:综合题

图甲表示某生物种群出生率和死亡率的关系(①表示出生率,②表示死亡率),图乙表示该生物一段时间内种群增长速率变化的曲线,请回答下列问题。

(1)种群密度受多种因素的影响,直接影响该生物种群密度的因素除甲图中的因素外,还有

(2)图甲的生物种群密度将会 (填“增大”、“减小”或“不变”),乙图中 时间段内种群数量的增长与此类似。

(3)若一段时间后,甲图中的①②发生重合,表时此时该生物种群数量达到 值,对应在乙图上的 点 。同一森林生态系统中,野生大熊猫的环境容纳量多于老虎,从生态系统能量流动的特定进行分析,原因在于大熊猫所处的

(4)农田生态系统中,一个生长季节收获的农作物所含有的能量m,农作物通过细胞呼吸散失的能量为n,这些农作物在整个生长季节固定的太阳能总量 (大于/等于/小于)m+n 。

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