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    7．基因工程技术引起的生物变异属于（　　）
    A．基因突变B．基因重组C．染色体变异D．不可遗传的变异

    分析 基因工程的概念：

    基因工程的别名基因拼接技术或DNA重组技术
    操作环境生物体外
    操作对象基因
    操作水平DNA分子水平
    基本过程剪切→拼接→导入→表达
    结果人类需要的基因产物
    原理基因重组

    解答 解：基因工程又叫DNA重组技术，是指按照人们的意愿，进行严格的设计，并通过体外DNA重组和转基因等技术，赋予生物以新的遗传特性，从而创造出更符合人们需要的新的生物类型和生物产品．根据基因工程的概念可知，该技术引起的生物变异是基因重组．
    故选：B．

    点评 本题比较基础，考查基因工程的相关知识，要求考生识记基因工程的概念，掌握基因工程的原理，能结合所学的知识做出准确的判断，属于考纲识记层次的考查．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    18．图中甲表示细胞通过形成囊泡运输物资的过程，不同囊泡介导不同途径的运输，①-⑤表示不同的细胞结构；乙是甲的局部放大图．请分析回答：（[]中填写图中数字）
    （1）囊泡膜的主要成分是脂质和蛋白质，与之结构相似的细胞结构还有溶酶体、线粒体等（至少写出两个）．控制细胞代谢的物质主要存在于[①]细胞核内．
    （2）甲中囊泡X由[③]内质网经“出牙”形成，到达[④]高尔基体并与之融合．
    （3）若囊泡Y内“货物”为水解酶，由此类推结构⑤是溶酶体，其主要作用是溶酶体内含有多种水解酶是“消化的车间”，能分解衰老、损伤的细胞器，并吞噬衰老、死亡的细胞和杀死侵入人体内的细菌和病毒．．
    （4）乙中的囊泡能精确地将细胞“货物”运送并分泌到细胞外，据图推测其原因是囊泡上的蛋白A与细胞膜上的蛋白B（特异性）结合（或识别），此过程体现了细胞膜具有控制物质进出细胞（或者信息传递、或信息交流）的功能．
    （5）囊泡运输与S基因密切相关，科学家发现，某酵母菌S基因突变体与野生型酵母菌对比其内质网形成的囊泡在细胞内大量堆积．据此推测，S基因编码的蛋白质功能时参与囊泡与高尔基体的融合．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    19．生物圈的涵义是（　　）
    A．地球上的全部生物B．地球上的一切适合生物生存的环境
    C．地球上的全部生物及其生存的环境D．大气圈的下层、岩石圈表层和水圈

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    16．用含有15N标记胸腺嘧啶脱氧核苷酸的营养液培养根尖分生区细胞，一段时间后分离获得具有放射性的细胞器．可在这类细胞器内完全进行的生理过程是（　　）
    A．CO2+H2O→（CH2O）+O2
    B．C6H12O6→2C2H5OH+2CO2+能量
    C．C6H12O6+6O2+6H2O→6CO2+12H2O+能量
    D．[H]+O2→H2O+能量

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    2．下列是某种雄性动物睾丸内正在分裂的四个细胞示意图，其中属于次级精母细胞的是（　　）
    A．B．C．D．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    12．下列叙述中正确的是（　　）
    A．单倍体的体细胞中含一个染色体组
    B．蜜蜂中的雄峰是单倍体
    C．六倍体小黑麦花粉离体培养成的个体是三倍体
    D．体细胞中含有两个染色体组的个体一定是二倍体

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    19．下列关于肽键的描述，正确的是（　　）
    A．肽键可以表示为CO-NH或NH-CO
    B．几条肽链在形成蛋白质的过程中也是通过肽键连接起来
    C．在一个肽键中含有一个游离的氨基和一个游离的羧基
    D．在缩合过程中所形成的肽键数等于所失去的水分子数

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    14．如图质粒不能做为侵入大肠杆菌（大肠杆菌对四环素具有抗性、对青霉素敏感）的载体的是（　　）
    A．B．
    C．D．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    3．如图为蛋白质知识的概念图，据图分析，下列叙述正确的是（　　）
    A．组成每一种蛋白质的氨基酸都有20种
    B．蛋白质结构多样性是细胞多样性的根本原因
    C．多肽中B的数目等于A的数目
    D．①过程发生所需模板和运输A的工具都是RNA

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