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    6．与生物体正常生长发育密切相关的生理过程是（　　）
    A．细胞分裂B．细胞分化C．细胞生长D．A、B、C均是

    分析 此题考查的是生物体由小长大的原因．生物体是通过细胞的生长、分裂和分化长大的．细胞的生长使细胞的体积增大，细胞分裂使细胞数目增多，细胞分化的结果形成不同的组织，使生物体形成不同层次．

    解答 解：生物体由小长大，是与细胞的生长、分裂和分化不开的．构成生物体的细胞要从周围环境中吸收营养物质，并且转变成组成自身的物质，体积会由小变大，这就是细胞的生长．但细胞不能无限制的长大，一部分细胞长到一定的大小，就会进行分裂．细胞分裂使细胞数目增多，因而生物体也由小长大．受精卵通过分裂产生新细胞．这些细胞后来一小部分仍然保持分裂能力，大部分失去了分裂能力．在发育过程中，这些细胞各自具有了不同的功能，它们在形态、结构上也逐渐发生了变化，这个过程叫做细胞分化．细胞分化的结果是形成各种组织．
    故选：D．

    点评 解此题的关键是理解细胞的生长使细胞的体积增大，细胞分裂使细胞数目增多，细胞分化的结果形成不同的组织．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    16．γ-氨基丁酸（GABA）和某种局部麻醉药在神经兴奋传递过程中的作用机理如下图所示．此种局麻药单独使用时不能通过细胞膜，如与辣椒素同时注射才会发生如图所示效果．下列分析不正确的是（　　）
    A．GABA与突触后膜上受体结合后引起膜内电位由负变为正
    B．喹诺酮类药物能抑制脑内GABA与受体结合，服用该药可增强中枢神经系统兴奋性
    C．局部麻醉药作用于突触后膜的Na+通道，阻碍Na+内流，抑制突触后膜产生兴奋
    D．兴奋在两个神经元之间传递时，会发生生物膜的融合和转化以及ATP的合成和分解

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    17．生物体结构和功能的基本单位是（　　）
    A．组成生物的物质分子B．细胞
    C．器官D．生物个体

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    14．（1）制作泡菜时，为了缩短制作时间，有人还会在冷却后的盐水中加入少量陈泡菜液，其目的是加入乳酸菌菌种，增加乳酸菌数量，制成的泡菜还要检测亚硝酸盐的含量，亚硝酸盐与某些化学物质发生反应后形成玫瑰红色染料．
    （3）植物组织培养所用的MS培养基和微生物培养所配制的培养基的主要区别是MS培养基一般含植物激素，微生物培养基不含植物激素．
    （3）一般来说，酶更适合采用的固化技术有化学结合法和物理吸附法，而细胞多采用的固化技术是包埋法．
    （3）为了纯化提取的DNA，可以用95%的酒精去除滤液中的杂质．其原理是DNA不溶于酒精溶液，但细胞中的某些物质却可以溶于酒精溶液，可以推测溶于酒精中的物质可能有蛋白质、脂质．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    1．如图表示生物体部分代谢过程．下列有关分析正确的是（　　）
    A．②和④过程可发生在不同的细胞中B．过程①、②、③、④、⑤都能产生ATP
    C．①和③过程中[H]的产生场所相同D．病毒能进行③过程

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    11．如图表示20℃时玉米光合作用强度与光照强度的关系，S1、S2、S3表示所在部位的面积，下列说法中不正确的是（　　）
    A．S1+S3表示玉米呼吸作用消耗的有机物量
    B．S2+S3表示玉米光合作用产生的有机物总量
    C．S2-S3表示玉米光合作用有机物的净积累量
    D．S2-S1表示玉米光合作用有机物的净积累量

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    18．下列有关叶绿体及叶绿体中色素的叙述不正确的是（　　）
    A．一株高等植物所有的细胞都有叶绿体
    B．在电子显微镜下可观察到叶绿体有双层膜、基质和基粒
    C．叶绿体中色素有有叶绿素和类胡萝卜两类，可用丙酮从新鲜叶中提取
    D．叶绿素主要吸收蓝紫光和红光，类胡萝卜主要吸收蓝紫光

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    科目：高中生物 来源： 题型：填空题

    15．A、转基因草莓中有能表达乙肝病毒表面抗原的基因，由此可获得用来预防乙肝的一种新型疫苗，其培育过程如图所示（①至④代表过程，A至C代表结构或细胞）：

    （1）图中①过程用到的酶是DNA连接酶，所形成的B叫做基因表达载体（重组质粒）．
    （2）②过程常用CaCl2溶液（或Ca2+）处理农杆菌，使之成为感受态细胞，利于完成转化过程．
    （3）图中③过程需要用到的激素是生长素和细胞分裂素．
    （4）在分子水平上，可采用抗原-抗体杂交的方法来检测转基因草莓果实提取液中有无相应的抗原．
    B、野生马铃薯品种的植株具有较强的抗病、抗虫、抗盐碱、抗寒能力，但块茎不能食用．俄、德、芬兰专家共同做实验研究，用野生马铃薯与马铃薯的体细胞进行杂交，培育出了生活能力强的杂交系马铃薯．
    （1）专家在实验中，需用到的酶主要有纤维素酶和果胶酶等．
    （2）专家在实验中，用于诱导融合使用的化学试剂是聚乙二醇（PEG）．
    （3）对于农民，种植杂交系马铃薯除可获得较高的收成外，还有什么优点？（要求写出两点）可少施农药；可在盐碱地区种植．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    16．果粒生产在中国尚属起步阶段．果粒除了可直接食用外还可作为配料加入到酸奶、冰淇淋、果冻等食品中．果胶酶作为一种新型加工助剂，可将果粒的组织结构损坏程度减到最小，最大限度地提高成型果粒的含量．根据以上内容回答下列问题．
    （1）果胶酶作为一种果粒加工助剂，它能将果胶分解成可溶性的半乳糖醛酸，由酶的专一性可知，组成果粒的另一成分纤维素不会被分解．
    （2）在40～45℃温度下搅拌处理的原因是果胶酶的活性最高；最后升温到90～92℃再冷却罐装的目的是灭菌．
    （3）图1表示温度对果胶酶活性的影响，如果纵坐标表示果粒的生成速率，横坐标表示温度，请在图2中画出果粒生成速率的曲线图（所绘制的曲线大体符合事实即可）．

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