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    果蝇的某对相对性状由等位基因G、g控制，且对于这对性状的表现型而言，G对g完全显性。受精卵中不存在G、g中的某个特定基因时会致死。用一对表现型不同的果蝇进行交配，得到的子一代果蝇中雌：雄=2:1,且雌蝇有两种表现型。据此可推测：雌蝇中

    A．这对等位基因位于常染色体上，G基因纯合时致死

    B．这对等位基因位于常染色体上，g基因纯合时致死

    C．这对等位基因位于X染色体上，G基因纯合时致死

    D．这对等位基因位于X染色体上，g基因纯合时致死

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年湖南省五市十校高一下学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：综合题

    菜豆种皮颜色由两对非等位基因A、a和B、b调控。A基因控制色素合成(A-显性基因出现色素，AA和Aa的效应相同)，B基因为修饰基因，淡化颜色的深度(B-显性基因-修饰效应出现、BB与Bb修饰程度不同)。现有亲代种子P1(纯种、白色)和P2(纯种、黑色)，杂交实验如下图：

    （1）F2种皮颜色发生性状分离________ (能/不能)在同一豆荚中体现，________(能/不能)在同一植株中体现。 

    （2）P1的基因型是________；F2中种皮为黄褐色的个体基因型有________种，F2白色中纯种个体大约占________。 

    （3）用F2中黑色种子自由交配，后代中表现型及比例：_____________________________

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    科目：高中生物 来源：2017届天津市和平区高三第二次质量调查（二模）理综生物试卷（解析版） 题型：选择题

    甲图中①、②、③、④表示不同化学元素所组成的化合物，乙图表示由四个单体构成的化合物。以下说法不正确的是

    A. 若甲图中的②大量存在于皮下和内脏器官周围等部位，则②是脂肪

    B. 若甲图中④能吸收、传递和转换光能，则④可用无水乙醇提取

    C. 乙图中若单体是氨基酸，则该化合物彻底水解后的产物中氧原子数增加3个

    D. 乙图中若单体是四种脱氧核苷酸，则该化合物彻底水解后的产物有5种

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年安徽师范大学附属中学高二下学期期中考查生物试卷（解析版） 题型：选择题

    人们将苏云金杆菌中的抗虫基因导入棉花细胞中成功培育出抗虫棉。这个过程中利用的主要原理是

    A. 基因突变 B. 基因重组

    C. 基因工程 D. 染色体变异

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年安徽师范大学附属中学高二下学期期中考查生物试卷（解析版） 题型：选择题

    将牛的催乳素基因用32P标记后导入小鼠的乳腺细胞，选取仅有一条染色体上整合有单个目的基因的某个细胞进行体外培养．下列叙述正确的是

    A. 小鼠乳腺细胞中的核酸含有5种碱基和8种核苷酸

    B. 目的基因插入染色体后将使染色体发生结构或数目的变异

    C. 连续分裂n次后，子细胞中32P标记的细胞占50%

    D. 目的基因复制时需要解旋酶与RNA聚合酶参与

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    科目：高中生物 来源：2017届天津市河西区高三（一模）总复习质量调查（一）生物试卷 （解析版） 题型：综合题

    甲、乙两同学欲探究不同浓度生长素溶液对燕麦胚芽鞘生长的影响，他们进行了下面实验：将相同的一组胚芽鞘去顶静置一段时间后，再将含有不同浓度生长素的琼脂块分别放置在去顶的胚芽鞘一侧，一段时间后测量并记录胚芽鞘的弯曲角度（α），如图一所示。请根据甲、乙两组同学所做实验回答下列问题：

    （1）甲组同学用三个不同浓度C1、C2和C3的生长素溶液做实验，测得弯曲角度的值分别为α1、α2和α3，且关系为α1>α2>α3，若C3浓度最小，请你推测不同弯曲角度对应的浓度C1、C2和C3之间的大小关系的可能性是_______________________ 。若已知弯曲角度α3对应的浓度C3不是燕麦胚芽鞘生长的最适浓度，请问甲组同学如何通过进一步实验找到燕麦胚芽鞘生长的最适浓度，其设计实验的思路是_____________

    （2）若想在细胞水平上证明生长素对胚芽鞘生长的影响，可以取弯曲处做__________（横切、纵切）片制成装片，用________________（观察工具或仪器）观察，测量两侧细胞平均长度，做出比较。

    （3）乙组同学用另两个未知的不同浓度Cx、Cy的生长素溶液做实验，测得去顶的燕麦胚芽鞘的弯曲角度的值分别为αx、αy，且关系为αx=αy，乙组同学为了进一步比较浓度Cx和Cy的大小，用去根尖的燕麦胚根做了如图2所示的实验，结果胚根向右弯曲生长，则Cx________（填“大于”或“小于”）Cy，这个实验的结果体现了生长素的生理作用的特点是________________________________________

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    科目：高中生物 来源：2017届天津市河西区高三（一模）总复习质量调查（一）生物试卷 （解析版） 题型：选择题

    在光照恒定、温度最适条件下，某研究小组用下图一的实验装置，测量一小时内密闭容器中CO2的变化量（若0～30min给予光照，之后黑暗处理），并绘成曲线（如图二）。下列叙述正确的是（ ）

    A. A～B段，ATP从叶绿体中的基质向类囊体膜运输

    B. B～C段，说明随着实验的进行，该植物的呼吸作用逐渐加强

    C. 该绿色植物前30分钟净光合速率平均为56ppmCO2/min

    D. 若其它条件恒定且适宜，在低温环境下进行该实验，B点的位置将上移

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    科目：高中生物 来源：2017届广东省惠州市高三4月模拟考试理综生物试卷（解析版） 题型：综合题

    某种雌雄异株(雌雄植株的性染色体组成分别为XX、XY)植物有阔叶与窄叶这一相对性状(由一对等位基因控制)，对其性状的遗传规律研究如下（以下研究均不考虑新的突变与交叉互换）：

    母本性状

    父本性状

    子代表现型及比例

    雌性阔叶

    雄性阔叶

    雌性阔叶：雄性阔叶=1：1

    雌性阔叶

    雄性阔叶

    雌性阔叶：雄性阔叶：雄性窄叶=2：1：1

    （1）阔叶是_____（显性/隐性）性状，控制其基因位于 ____染色体上。

    （2）进一步调查发现：在一个足够大的自然群体中雌株全为阔叶无窄叶，雄株有阔叶与窄叶。某同学认为可能存在一种致死机制，请补充完成下列探究方案。

    该同学认为肯定不可能是含有隐性基因的雌配子致死，理由是 ____________；再进行如下杂交实验：

    母本性状

    父本性状

    子代表现型及比例

    结论

    雌性阔叶

    雄性窄叶

    雄性阔叶:雄性窄叶=1:1或全为雄性阔叶

    ____________不育（致死）

    雌性阔叶

    雄性窄叶

    _____________________

    含两个隐性基因的合子不育（致死）

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    科目：高中生物 来源：2017届江西省高三模拟试卷生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关生物群落和生态系统的叙述，正确的是

    A. 河流生态系统与草原生态系统在遭受相同程度污染时，恢复时间都会很漫长

    B. 生态系统的物质循环具有全球性，通过光合作用和呼吸作用可完成碳的全球化循环

    C. 群落演替的不同时期，群落中的优势种群的发生更替，能量传递效率保持相对稳定

    D. 虽然海洋生态系统的环境条件与陆地生态系统有差别，但是生物进化速度是一样的

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