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7.已知一个完全标记上15N的DNA分子含100个碱基对,其中有腺嘌呤(A)40个,经过n次复制后,不含15N的DNA分子总数与含15N的DNA分子总数之比为7:1,需游离的胞嘧啶(C)为m个,则n、m分别是(  )
A.n=3   m=900B.n=3    m=420C.n=4    m=420D.n=4   m=900

分析 1、DNA分子的复制时间:有丝分裂和减数分裂间期;条件:模板(DNA的双链)、能量(ATP水解提供)、酶(解旋酶和连结酶等)、原料(游离的脱氧核苷酸);过程:边解旋边复制;结果:一条DNA复制出两条DNA;特点:半保留复制.
2、相关计算:
DNA的半保留复制,一个DNA分子复制n次,则:
(1)DNA分子数:①子代DNA分子数为2n个,②含有亲代DNA链的子代DNA分子数为2个.③不含亲代链的子代DNA分子数为(2n-2)个.
(2)脱氧核苷酸链数:
①子代DNA分子中脱氧核苷酸链数目为2n+1
②亲代脱氧核苷酸链为2条
③新合成脱氧核苷酸链为(2n+1-2)条
(3)如一个DNA分子中含有A为m个,复制n次后,需要游离的A为(2n-1)m个.

解答 解:一个完全标记上15N的DNA分子,经过n次复制后,含15N的DNA分子总数为2个,根据“不含15N的DNA分子总数与含15N的DNA分子总数之比为7:1”,则不含15N的DNA分子总数为14个,故n次复制后产生的DNA总共为16个,因此说明该DNA复制了4次.
DNA分子含100个碱基对,其中有腺嘌呤(A)40个,根据A+C=100,可知C=60个.一个DNA复制了4次,需游离的胞嘧啶(C)为60×(16-1)=900个.
故选:D.

点评 本题考查DNA分子结构和半保留复制的相关知识,意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系,形成知识网络结构的能力;能运用所学知识,准确判断问题的能力,属于考纲识记和理解层次的考查.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

20.甲图表示某草原上以植物为食的仓鼠种群数量变化(K0表示仓鼠种群在理想状况下的环境容量),乙图为仓鼠所摄入能量的去路(字母表示相应能量).请回答:

(1)据甲图分析,仓鼠的种群数量呈S型增长;当某种天敌进入一段时间后,仓鼠种群数量达到了相对稳定状态,则天敌最可能进入的时间在c处;在捕食压力下,仓鼠种群的环境容纳量在K2~K3之间.
(2)乙图中A属于第一营养级(或植物)   同化的能量,能量C用于仓鼠的生长、发育、繁殖等生命活动.
(3)若B中能量为1.5×109 kJ,C中能量为1.4×109 kJ,某种天敌同化的能量为4.2×107 kJ,则该生态系统中从仓鼠到其天敌的能量传递效率为2.8%.
(4)为研究草原上的蚂蚁和仓鼠等啮齿动物在种子利用上的种间关系,生态学家在草原上划定3个基本相同的区域进行实验,实验过程及实验结果如下表.请补充填写表格内“移走所有的蚂蚁群,并围栏隔离”.
类群区域1区域2区域3
处理方法:蚂蚁和啮齿动物共存处理方法:移走所有的啮齿动物,并围栏隔离处理方法:移走所有的蚂蚁群,并围栏隔离
蚂蚁群318群543群0群
啮齿动物122只0只144只

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

18.下列关于现代生物进化理论的叙述,正确的是(  )
A.自然选择决定了生物变异和进化的方向
B.生物进化的实质是种群基因频率的改变
C.个体是生物进化的基本单位
D.新物种的产生可以不经过隔离

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

15.如果用32P标记噬菌体后,让其侵染没有标记的细菌,在子代噬菌体的组成成分中,能够找到的放射性元素是(  )
A.可在外壳中找到32PB.可在DNA中找到32P
C.在外壳和DNA中都可找到32PD.在外壳和DNA中都不能找到32P

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2.如图表示某家系中先天性聋哑发病情况的图解,此病受一对等位基因控制(基因为A、a).请据图回答:
(1)此遗传病的致病基因在常染色体染色体上,为隐性遗传病.
(2)9号的基因型为aa.若9号与一个带有此致病基因的正常男性结婚,这对夫妇所生的子女中表现型有正常和先天性聋哑患者(写出具体的表现型).
(3)6、7号再生一个患此病孩子的概率为$\frac{1}{4}$.

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12.如图是以二倍体水稻(2N=24)为亲本的几种不同育种方法示意图,请据图回答:

(1)A-D表示的育种方法称为杂交育种,与A→B→C表示的育种方法相比,后者的优点表现在明显的缩短育种年限.
(2)B常用的方法是花药离体培养,其依据的原理是染色体变异;育种方法G称为诱变育种,它能在短时间内有效地改良生物的某些性状(用图中字母表示).
(3)E表示的育种方法是基因工程,该育种技术人为地增加了生物变异的范围,实现不同物种遗传物质的交换.
(4)如果培育一个能够稳定遗传的隐性性状个体,则最快捷的育种方法是A→B→C(用图中字母与箭头表示);如果培育一个能够稳定遗传的显性性状个体,则最快捷的育种方法是A→D(用图中字母与箭头表示);培育无籽西瓜一般采用的育种方法是F(用图中字母表示).
(5)科学家打算利用甲地抗旱水稻和乙地野生水稻(不抗旱)作亲本,通过A→D的方法培育乙地抗旱水稻新品种,但始终无法得到F1子代,原因可能是存在生殖隔离;为了有效培育乙地抗旱水稻新品种可采用的育种方法是E或G(用图中字母表示).

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19.图为植物体细胞杂交过程示意图,据图回答:

(1)步骤①是去掉细胞壁,最常用的方法是酶解法(纤维素酶和果胶酶).
(2)步骤②一般常用的化学试剂是聚乙二醇(PEG),目的是促使细胞融合.
(3)在利用杂种细胞培育成为杂种植株的过程中,运用的技术手段是植物组织培养,其中步骤④相当于(去)脱分化,步骤⑤相当于再分化.
(4)植物体细胞杂交的目的是获得新的杂种植株,使两株植物的性状能够在新的植物体上有所表现,其根本原因是杂种植株细胞中含有两种植物的遗传物质.
(5)请回答与转基因小鼠的培育过程相关的问题,在供体雌鼠发情周期的某一阶段,用促性腺激素处理,促使卵巢里大量卵泡成熟并排出称为超数排卵.在让供体母鼠与健康公鼠交配的同时,让代孕母鼠与结扎公鼠进行交配,使代孕母鼠与供体母鼠的生理条件达到同步或者一致,称为同期发情处理.
(6)将注射有外源DNA的受精卵移入发育培养液中继续培养至桑椹胚或囊胚,再进行胚胎移植.进行早期胚胎的体外培养时,培养液中除了含有各种无机盐、维生素、氨基酸、核苷酸等营养成分外,还要添加激素和动物血清.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

16.几百年来在珠江三角洲区流行的“桑基鱼塘”是将低洼稻田挖深作塘,塘内养鱼,塘基上种桑,用桑养蚕,蚕粪养鱼,鱼类肥塘,塘泥作肥料,从而获得稻、鱼、蚕三丰收.下列有关“桑基鱼塘”的说法正确的是(  )
A.该生态系统在一定程度上实现了对能量的多级利用
B.该生态系统适于在我国各省市地区推广发展
C.该生态系统实现了物质和能量的循环利用
D.该生态系统稳定性的维持不需要人的干预

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17.细胞核的结构包括(  )
A.核膜、核仁、核液、染色质B.核膜和核仁
C.核膜、核仁、细胞液、染色质D.核膜、核孔、核液

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