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 夏季,在晴天、阴天、多云、高温干早四种天气条件下,猕猴桃的净光合作用强度(实际光合速率与呼吸速率之差)变化曲线不同,表示晴天的曲线图是

 

【答案】

 

 【题目一句话】运用所学知识,对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理判断并得出正确结论的能力以及从图中获取信息的能力。

【答案】B

【分析】在夏季,晴天、阴天、多云、高温干旱的四种情况下植物的变化是:①在夏天晴天的时候,中午因为光照强,温度高,植物体为了防止水分过多的蒸发,气孔会关闭,以减少水分的蒸腾,此时二氧化碳的吸收也会减少,从而影响光合作用的暗反应,光合速率下降,光合作用强度也就下降了。所以,在夏季晴天的时候,植物光合作用强度应该有两个峰值,根据这样的知识,我们很容易会选择B选项。这道题当中还有阴天、多云、高温干旱另外三种条件,跟这三种条件相比,晴天植物光和效率应该是最强的,它最高的峰值应该也是最高的。通过这个知识点,我们也能够选出B选项来。②阴天时,植物的光合作用强度比较差。而此时呼吸作用的强度还是比较高的,这样进光合的强度相对来说比较低,应该是D选项。③多云时,气孔开放的程度比较大,二氧化碳吸收比较高,这样往往不会出现两个峰值,符合C选项。④高温、干旱时,植物体气孔长时间处于关闭状态,从而影响到光合作用的暗反应,所以光合速率是比较低的,只有到下午一段时间以后,气孔逐渐开放,光合速率才有可能增加,这样符合A选项中变化的情况。

【高考考点】考查的考点是:光合作用(这个知识点的教学要求是D)、呼吸作用(这个知识点的教学要求是B)、植物的水分代谢(这个知识点的教学要求是B)。

【易错点】主要是晴天中午植物的气孔是不是全都关闭了?气孔关闭的多少同植物吸水与失水的比例有关,植物缺乏的水越多,气孔关闭得也越多,所以在一般情况下,晴天中午覆雨翻云气孔关闭得并不太多,光合作用还比较强,还是大于呼吸作用的。与高温干旱的中午条件下的植物有很大不同。

【备考提示】这道题来源于课后作业,如果在讲解课外作业时老师能适当地进行扩展和对比几种条件下植物在中午的生理变化的话,这题就容易得分了,这也提醒我们不要忽略课后作业。课后作业中所涉及的内容也是高生物知识体系中重要的一个方面。

 

 

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