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一般不作为果胶酶活性检测指标的是

A.等量的果泥产生等量的果汁所用的时间

B.等量的果泥在相同时间内的出汁量

C.等量的果泥在相同时间内的澄清度

D.等量的果泥在相同时间内产生气泡的数量

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

20.如图所示为细胞膜结构及物质跨膜运输方式示意图,据图分析,正确的是(  )
A.c可代表小肠绒毛上皮细胞吸收葡萄糖
B.①②④能与斐林试剂发生紫色反应
C.③是细胞膜的基本支架,是固定不动的
D.①可能与细胞识别、保护、润滑等作用有关

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科目:高中生物 来源: 题型:实验题

1.豌豆子叶的黄色(Y)对绿色(y)为显性,圆粒(R)对皱粒(r)为显性,红花(C)对白花(c)为显性.现有几个品系,相互之间进行杂交实验,结果如下:
实验1:黄色圆粒红花×黄色圆粒白花→子一代表现型及比例为黄色圆粒红花:黄色皱粒红花:绿色圆粒红花:绿色皱粒红花=9:3:3:1
实验2:黄色圆粒红花×黄色皱粒红花→子一代表现型及比例为黄色圆粒红花:绿色圆粒红花:黄色圆粒白花:绿色圆粒白花=9:3:3:1
实验3:黄色圆粒红花×黄色圆粒红花→子一代表现型及比例为黄色圆粒红花:黄色圆粒白花:黄色皱粒红花:黄色皱粒白花=9:3:3:1
实验4:黄色皱粒白花×绿色圆粒红花→子一代表现型及比例为黄色圆粒红花:黄色圆粒白花=1:1
回答下列问题:
(1)豌豆子叶颜色与粒形的遗传遵循自由组合定律;理由是杂交子代性状分离比黄色圆粒:黄色皱粒:绿色圆粒:绿色皱粒=9:3:3:1.
(2)实验1的子代黄色圆粒红花中纯合子的概率0.
(3)若实验2的子代中某个体自交后代有27种基因型,则该个体的基因型是YyRrCc.
(4)若实验3的子代中某个体自交后代有8种表现型,则该个体的基因型是YyRrCc.
(5)实验4的亲本的基因型分别是YYrrcc×yyRRCc.
(6)实验4的子一代黄色圆粒红花继续自交,再将全部F2植株自交得到F3种子,1个F2植株上所结的全部F3种子种在一起,长成的植株称为1个株系,理论上,在所有F3株系中表现为9:3:3:1的分离比的株系有6种.

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科目:高中生物 来源:2015-2016河北石家庄市高二下期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题

固定化脂肪酶的方法一般是:将酶液和一定浓度的海藻酸钠溶液混合后,用注射器滴到一定浓度CaCl2溶液中,25 ℃静置固定化2 h,过滤洗涤,再加入到戊二醛溶液中,25 ℃化学结合2 h,过滤、洗涤和干燥后就可得到颗粒状固定化脂肪酶。兴趣小组对固定化脂肪酶的性质和最佳固定条件进行了探究。下图显示的是部分研究结果(注:纵坐标为酶活力,包括酶活性和酶的数量,a为游离酶,b为固定化脂肪酶)。下列分析中正确的是

A.在温度或pH变化时,与游离酶相比固定化脂肪酶具有的缺点是稳定性较低

B.这种固定化脂肪酶使用的是物理吸附法、包埋法和化学结合法三种方法的结合

C.氯化钙的量太少时,酶活力较低的原因可能是包埋不完全,包埋在内部的部分酶会流失

D.海藻酸钠浓度较高时,酶活力低的原因可能是形成的凝胶孔径较大,影响酶与底物的结合

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科目:高中生物 来源:2015-2016河北石家庄市高二下期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题

在利用鸡血进行“DNA的粗提取与鉴定”的实验中,相关的叙述正确的是

A.用蒸馏水将NaCl溶液浓度调至0.14mol/L,滤去析出物

B.调节NaCl溶液浓度或加入木瓜蛋白酶,都可以去除部分杂质

C.将丝状物溶解在2mol/L的NaCl溶液中,加入二苯胺试剂即呈蓝色

D.用菜花替代鸡血作为实验材料,其实验操作步骤相同

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科目:高中生物 来源:2015-2016河北石家庄市高二下期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题

以下关于花药接种和培养的实验操作中错误的一项是

A.花药开裂形成幼小植株后才给予光照

B.花药培养至开裂后,将长出的愈伤组织及时转移到分化培养基上

C.花药培养至开裂后,将释放出的胚状体整体移到新的培养基上继续培养

D.对培养出来的植株作进一步鉴定和筛选

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科目:高中生物 来源:2015-2016河北石家庄市高二下期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题

下列有关发酵技术的叙述错误的是

A.醋酸菌在无氧条件下利用乙醇产生醋酸

B.酵母菌在无氧条件下利用葡萄糖汁产生酒精

C.泡菜腌制利用了乳酸菌的乳酸发酵

D.青霉、酵母、毛霉、曲霉等微生物参与了豆腐的发酵

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科目:高中生物 来源:2015-2016河北石家庄市高二下期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题

下图表示高等植物光合作用与呼吸作用过程中物质变化的关系,下列说法正确的是

A.2过程消耗的ATP来自1、3、4、5过程产生的ATP

B.1、2过程在叶绿体中,3、4、5过程在线粒体中进行

C.1过程产生的[H]参与2过程,3和4过程产生的[H]与氧结合产生水

D.高等植物所有的细胞都可以进行1、2、3、4、5过程

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科目:高中生物 来源:2015-2016安徽六安新安 南溪 高二4月联考生物试卷(解析版) 题型:综合题

桫椤是现存唯一的木本蕨类植物,及其珍贵,堪称国宝,被众多国家列为一级保护濒危植物。研究人员对桫椤种群生态学特性进行了调查研究。回答下列问题:

(1)为调查桫椤种群和所处群落的特征,可采用 方法进行调查。在小溪流两侧各取一条调查带,用 调查取样。

(2)桫椤在涪陵磨盘沟自然保护区内呈斑块状分布。桫椤的这种 结构差异是由生活环境和桫椤的生长发育不同造成的。

(3)科研人员调查了福建瓜溪三种群中桫椤的树龄大小,绘制成下图:

注:I:幼苗阶段;II:幼株植物;III小型植株;IV中型植株;V中大型植株;VI大型植株

①研究种群的年龄组成可以预测在一段时间内 的变化趋势,但需结合生物的生存环境具体分析。由图可以看出,桫椤种群甲、乙、丙的年龄组成分别属于 型。

②从图中可以看出桫椤种群死亡高峰出现在 过程中,长此下去,桫椤种群的年龄结构将变成 型。

③桫椤幼苗呈集群分布,随幼苗生长,幼苗间的 及幼苗与地被植物间的 都将会加剧,从而造成总群数量变动。

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