植物的光合作用受多种内、外因素的影响。某生物兴趣小组为了研究上述问题，给叶面积相等的A、B两种植物的叶片以不同强度的光照，测定A、B两种植物叶片的CO2吸收量和CO2释放量，结果如下图甲所示，图乙中的曲线是B植物在图甲中c光照强度下所测得的，请据图回答问题：
（1）由甲、乙两图可以看出影响光合作用的环境因素包括_______________________。
（2）图甲中d光照强度下A、B植物CO2固定量分别为_____mg/(m2·h)、_____mg/(m2·h)。
（3）图甲中，若给予的光照强度为x klx(a＜x＜b)，每日光照12小时，一昼夜中A植物的干重将___________，B植物的干重将___________。
（4）图甲中，d光照强度下，A植物叶绿体内C3和C5的数量关系是_____________，依据是____________________（写方程式），限制A植物光合速率的内因可能是_____________；适当提高空气中CO2浓度，B植物的q点将向___________移动。
（5）同p点相比，q点C3含量____；同m点相比，n点C3含量____。（填“高”或“低”）
（1）光照强度、CO2浓度、温度（2分）（2）7 8（3）增加 减少
（4）C3﹦2C5 CO2+C5→2C3 酶（或色素）的含量 右上（5）低 高
解析试题分析：（1）由甲图可知，影响光合作用的因素是光照强度，由乙图可知，影响光合作用的因素是温度和二氧化碳浓度。（2）甲图中d点，A植物和B植物的净光合速率都是6，A植物的呼吸速率是1，所以A植物固定量为7，B植物呼吸作用为2，所以B植物固定量为8.（3）对于A植物来说，当光照强度为a时，一昼夜植物合成量与消耗量相等，所以X>a时，植物有机物量增加，对于B植物来说，当光照强度为b时一昼夜植物合成量与消耗量相等，所以X<b时，植物有机物量减少。（4）植物体中C3和C5转化过程为CO2+C5→2C3，所以C3﹦2C5。限制光合作用的内因是酶（或色素）的含量。当提高二氧化碳浓度，光合作用增强，所以q点向右上方移动。（5）同p点相比，q点光照强度强，所以C3→C5转化速度快，C3含量下降，与m点相比，n点二氧化碳浓度大，C5→C3速度快，C3增多。
考点：本题考查光合作用相关知识，意在考查考生识记所列知识点，并能运用所学知识做出合理的判断或得出正确的结论的能力。
津桥教育计算小状元系列答案科目：高中生物 来源： 题型：综合题
（16 分）根据反应式ATP
ADP+Pi+能量，回答下列问题：?
（1）ATP作为生物体生命活动的直接能源物质，在ATP→ADP的过程中，由于断裂而释放出大量的能量。（2）在绿色植物体内，发生ADP→ATP的生理过程是在细胞内的___________、___________、___________中进行的。
（3）在呼吸作用中，反应方向向___________，能量来自___________。
（4）根吸收无机盐离子的过程，反应方向向___________，能量用于___________。
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科目：高中生物 来源： 题型：综合题
（14分）水蕴草是多年生草本沉水植物。图乙示其细胞气体交换情况，图丙示光照强度与光合速率的关系。
甲 乙 丙
(1)图乙中光反应的具体部位字母及名称是[ ]____，暗反应中的能量变化是_____ 。
(2)如图甲，若适当缩短光源与实验装置的距离，则单位时间内放出的气泡数量将_______ (填“增加”、“减少”或“不变”)。
(3)水蕴草的叶肉细胞处于图乙状态时，对应图丙中的区段是________。
(4)图丙中限制A～C段光合速率的主要因素是________。
(5)将水蕴草放在特定实验装置内，研究温度对光合作用与呼吸作用的影响(其余的实验条件都是理想的)，结果如下表所示：
在昼夜不停的光照下，该植物生长的最适宜温度是________，在35 ℃时，该植物每小时实际光合作用CO2消耗速率是________mg/h。
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科目：高中生物 来源： 题型：综合题
(20分)种群密度直接影响种群数量的变化，调查种群密度时，对于不同种类的生物采用的方法有所不同。以下是不同小组所做的调查，请回答问题：
（1）第一小组在对某池塘内鲫鱼数量调查时，第一次捕获200尾，全部进行标记后放生，第二次捕获160尾，其中标记鲫鱼有10尾，则该池塘内鲫鱼的总数为 尾，此方法为 ，适用于 的动物。
（2）第二小组对某地区部分植物的种群密度(单位：株/m2)连续进行5年的调查,所得的数据见下表，其中豚草是原产北美的植物。
本调查采用的方法是 ，取样的关键除考虑样方的大小和数量外，还应注意 。根据表格数据可以判断，豚草与灰绿藜的关系最可能是 。
（3）小组成员发现群落中的植物和动物都具有垂直结构，引起植物垂直分布的原因是 ，引起动物垂直分布的原因是栖息空间和 。
（4）发现由于合理保护，此地区中的物种组成不断增多，群落结构越来越 ；这种演替的类型是 。
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自然界中，与花生相比，玉米更适合生长在高温、光照强烈和干早的环境中，其利用CO2的能力也远远高于花生。某科研小组选取玉米和花生为实验材料做了有关光合作用的实验。下面甲、乙二图中，甲图表示光合作用部分过程，乙图表示夏季白天两种植物叶片光合作用强度的曲线，丙图表示植物细胞呼吸图解。下列说法错误的是
| A．甲图表示光合作用的暗反应过程，此过程中三碳化合物被NADPH还原 |
| B．乙图中d曲线表示花生的光合作用强度的曲线，12点到14点变化的原因是气孔关闭引起 |
| C．乙图17点到18点光合作用强度下降的原因主要是光照强度减弱 |
| D．丙图中4和7属于同一种物质，产生的8大多用于合成ATP |
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（8分）下图是以洋葱为实验材料的实验现象或结果，请据图回答下列问题：
(1)图1是利用紫色洋葱叶肉细胞进行的质壁分离实验现象，实验时外界溶液是滴人少量红墨水的0.3g．mL-1的蔗糖溶液，那么图中A、C两处的颜色分别是 、 。
植物细胞的 相当于一层半透膜。
(2)图2是利用洋葱根尖进行的有丝分裂实验现象，实验中装片制作时流程为
。若发现染色体着色较浅，可能原因是
。
(3)图3是分离洋葱管状叶中色素得到的滤纸条，由该结果可知洋葱管状叶中 。
A．色素的种类 B．不同色素在层析液中溶解度的相对大小
C．不同色素的相对含量 D．各种色素的颜色
(4)某同学在秋天做色素提取分离实验时，提取和分离过程操作正确，预实验结果只出现了图3中色素带1和2，最可能的原因是 。
(5)有同学用洋葱鳞片叶内表皮细胞进行图1所示实验，为清晰观察到实验现象，需对光学显微镜的光圈进行的操作是 。
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科目：高中生物 来源： 题型：综合题
用小麦进行下列实验：
A．将刚收获的鲜小麦放在阳光下暴晒，其质量减轻；
B．将晒干后的小麦放在一支洁净的试管中加热；
C．用镊子夹住加热后的小麦种子，直接放在酒精灯火焰上燃烧。
(1)A过程损失的主要是细胞内的________。
(2)C过程燃烧后剩下的灰分主要是____________。
(3)请你预测A.B两种处理后种子的活力：经过 处理后的种子播种后在适宜条件下难以萌发。
(4)刚收获的鲜小麦细胞中结合水与自由水的比值较 (填“高或低”) ，抗逆能力较弱。
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科目：高中生物 来源： 题型：综合题
下面是有关组成细胞主要化合物的概念图：
(1)① ③
(2)上图为④的一条长链，2的名称是 。
(3)通常由 条图示的核苷酸链构成一个DNA分子。
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（5分）下列是某化合物的结构简图，据图回答：
（1）此化合物的名称是________。
（2）图中④的名称是________；图中表示R基的代号是___ ___。
（3）形成该化合物的过程中，相对分子质量减少了______________。
（4）组成这类化合物的基本单位的结构通式是________________。
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