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如下图所示图1为神经元细胞膜亚显微结构示意图。图2为突触结构示意图。下列有关叙述错误的是

A.若图1表示静息电位时的神经纤维,则I侧电位为正,Ⅱ侧电位为负

B.若图1表示兴奋部位的神经纤维,则膜电位的变化与运输Na+的A有关

C.图2中D一般为糖蛋白,C与D结合后,会引起突触后膜的兴奋或抑制

D.图2中C物质出入细胞的方式为主动运输,并以扩散的形式由E膜向F膜移动

 

【答案】

D

【解析】

试题分析:静息电位为外正内负,而有糖蛋白的一侧为外侧,故A正确;兴奋的产生是由于Na+内流,是通过协助扩散过程实现的,需要载体蛋白协助,故B正确;突触前膜释放的递质与突触后膜上的受体结合,引起后膜兴奋或抑制,故C正确;物质C为神经递质,其排出细胞的方式为胞吐,利用了细胞膜的流动性,故D错误。故选D。

考点:本题考查的神经元细胞膜电位变化、突触结构相关知识,意在考查学生的识图能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题的能力。

 

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2013-2014学年湖北八校高三第二次联考生物卷(解析版) 题型:综合题

研究表明,机体性腺的内分泌机能受下丘脑-垂体-性腺轴调控,如图所示,①②③代表激素,Ⅰ、Ⅱ代表作用过程。请回答以下问题。

1)雄性激素在睾丸细胞的________________(填“结构”)中合成后,经体液运送至靶细胞处,以_______________方式进入靶细胞内,此过程体现了细胞膜的_________________________功能。

2)图中的性腺能被激素②作用而不能被激素①作用,其根本原因是___________________________

3)卵巢产生的雌激素能促进雌性动物卵细胞的形成和排卵。但在生产实践中,为促进雌性动物多排卵,通常使用的并不是雌激素,结合上图分析可能的原因:大量使用雌激素会使过程III____________(填“增强”或“减弱”),通过影响激素②____________(填“名称”)的分泌量,从而导致性腺__________

4)下丘脑和垂体之间存在神经联系和体液联系,为了证明下丘脑调节垂体分泌激素②的方式是体液调节而不是神经调节,可利用小白鼠做实验,实验组所做的处理是:_____________________________,一段时间后,检测小白鼠血液中激素②的含量,发现其含量没有减少。

 

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科目:高中生物 来源:2014届湖南省高三月考(一)生物试卷(解析版) 题型:综合题

(10分)Ⅰ.-氨基丁酸(GABA)作为哺乳动物中枢神经系统中广泛分布的神经递质,在控制疼痛方面的作用不容忽视,其作用机理如下图所示。请回答有关问题:

(1)GABA在突触前神经细胞内合成后,贮存在_________内,以防止被胞浆内其它酶系所破坏。当兴奋抵达神经末梢时,GABA释放,并与位于图中_________上的GABA受体结合。该受体是膜上某些离子的通道。当GABA与受体结合后,通道开启,使_________(阴/阳)离子内流,从而抑制突触后神经细胞动作电位的产生。上述过程体现出细胞膜具有选择透过性和_________功能。如果用电生理微电泳方法将GABA离子施加到离体神经细胞旁,可引起相同的生理效应,从而进一步证明GABA是一种_________性的神经递质。

(2)释放的GABA可被体内氨基丁酸转氨酶降解而失活。研究发现癫痫病人体内GABA的量不正常,若将氨基丁酸转氨酶的抑制剂作为药物施用于病人,可缓解病情。这是由于_________,从而可抑制癫痫病人异常兴奋的形成。

(3)图中麻醉剂分子嵌入_________(某结构)中,起到了与GABA一样的功能,从而可_________(缩短/延长)该离子通道打开的时间,产生麻醉效果。

Ⅱ.德国科学家Mellor的学生用蛙的坐骨神经——腓肠肌标本做了一个非常简单的实验(如下图),从而测量出坐骨神经的冲动传导速度。

①从神经元的结构角度来看,坐骨神经属于神经元的               部分。

②刺激1至肌肉发生收缩,测得所需时间为4×10-3秒,刺激2至肌肉发生收缩,测得所需时间为2.5×10-3秒。刺激点离肌肉中心的距离分别为15厘米和l2厘米。坐骨神经冲动的传导速度是        米/秒。

 

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科目:高中生物 来源:2011-2012学年上海市浦东新区高三第一学期期末质量测试生物试卷(解析版) 题型:综合题

下图图1为反射弧结构示意图,图2为图1中的A结构放大后的示意图,据图分析回答下列问题([  ]中填字母标号,       上填写文字)。

1.图1中表示效应器的结构是[     ]。排尿反射的神经中枢位于图1中的[    ] ________。

2.如果手指不小心碰到针尖,会立即缩回,但是当医生用针刺手指皮肤取血化验时,手指可以不缩回。此现象说明:_________________________________ 。针刺手指皮肤时,人会感到疼痛,写出人体接受针刺产生痛觉的过程                               

3.当神经冲动传导到A结构时,图2中结构1以_____方式将[ 3 ]___________释放到突触间隙里,然后作用于突触后膜上的受体,使突触后膜的膜电位转变为____________。与受体结合的物质[3]正常情况下被酶催化分解而失去活性,如果用某种药物破坏该酶的活性,则突触后神经元将___________。

4.一般情况下,小狗看到灯光不会分泌唾液,但是经过一定的训练,小狗看到灯光也会分泌唾液,即形成了条件反射。训练过程即为强化,强化是指________________________。

5.如果用同种电流计测神经细胞膜上不同部位的电位情况,当刺激图3的a点时,指针瞬间偏转方向如下图所示;如果刺激图4的c点时,其指针的瞬间偏转方向是______________ 。

 

 

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科目:高中生物 来源:2013届江西省高二下学期第一次月考生物试卷 题型:综合题

(10分)回答下列与神经调节有关的问题:

(1)上图1为测量神经纤维膜内外电位的装置,图2是测得的膜电位变化。据图分析可知:图1中装置甲测得的电位相当于图2中的      点的电位;图1中装置乙测得的电位相当于图2中的     点的电位,该电位称为      电位,导致这种电位变化的原因主要是     离子大量流向膜内。

(2)氨基丁酸(GABA)作为哺乳动物中枢神经系统中广泛分布的神经递质,在控制疼痛方面的作用不容忽视,其作用机理如下图所示:

①GABA在突触前神经细胞内合成后,贮存在       中,以防止被其他酶破坏。当兴奋抵达神经末梢时,GABA释放,并与位于       上的GABA受体结合,该受体是膜上某些离子的通道。当GABA与受体结合后,通道开启,使负离子(cl-)内流,从而抑制突触后神经细胞动作电位的产生。

②释放的GABA可被体内氨基丁酸转氨酶降解而失活。研究发现癫痫病人体内GABA的量不正常,若将氨基丁酸转氨酶的抑制剂作为药物施用于病人,可缓解病情,这是由于药物                                 (2分),从而可抑制癫痫病人异常兴奋的形成。

③图中麻醉剂分子嵌入的结构是           ,它的嵌入起到了与GABA一样的功能,从而可      (缩短/延长)该离子通道打开的时间,产生麻醉效果。

 

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科目:高中生物 来源:2010年福建省高二下学期期末考试生物试题 题型:综合题

(8分)Ⅰ.自上世纪四十年代以来,人们通过实验陆续发现神经、内分泌和免疫三个系统之间的相互关系,并提出了“神经-内分泌一免疫系统调节网络学说”,如下图所示。请据图回答:

(1)人处于悲伤、紧张等感知刺激下,易受病毒感染。由图可知这是因为

_______________________________________________________________________。(2分)

(2)以静脉注射环磷酰胺(能使抗体浓度下降)作为非条件刺激,口服糖水为条件刺激,观察动物对特定抗原的反应,发现一旦建立条件反射后,仅口服糖水就能引起抗体浓度的下降,这种条件反射抑制了__________免疫应答。

(3)生长激素能增强免疫系统功能,而糖皮质激素能抑制免疫系统的功能,两者的相互_______作用,使机体免疫功能保持正常。

Ⅱ.右图是细胞间信息传递的三种模式示意图,据图回答:

(4)若A模式中,内分泌腺为肾上腺,其分泌_______等。

(5)引起抗利尿激素分泌增加的刺激是______________,抗利尿激素其作用的靶细胞是_______________。

(6)通过C模式影响靶细胞的信息物质叫做_________。

 

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