A. | 乌鸦的种群密度采用样方法调查 | |
B. | 第3年和第9年的乌鸦种群数量相同 | |
C. | 第3年以前种群数量进行“J”型增长 | |
D. | 第9~10年种群数量不变,其年龄组成接近稳定型 |
分析 具题意分析,λ值为相邻两年的种群数量相对比值,当λ>1时,表示种群数量在增长;当λ=1时,表示种群数量相对稳定;当λ<1时,表示种群数量在下降.
由图可知:在第1~第3年之间λ>1,乌鸦种群数量在不断增加;在第3~9年间λ<1,乌鸦种群数量一直在不断减少,到第9年时λ=1乌鸦种群数量维持稳定.
解答 解:A、乌鸦活动能力强,活动范围广,种群密度采用标志重捕法调查,A错误;
B、在第3~9年间乌鸦种群数量一直在不断减少,故第9年的乌鸦种群数量比第3年少,B错误;
C、第3年以前λ>1,乌鸦种群数量在不断增加,但λ值不断减小,而J型增长时λ值保持不变,C错误;
D、在9~10年间λ=1,乌鸦的种群数量保持稳定,其年龄组成处于稳定性,D正确.
故选:D.
点评 本题利用曲线的方式考查了学生对种群数量变化的理解情况,考查学生从图文中获取相关的生物学信息,并能运用这些信息,结合所学知识解决相关的生物学问题.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①②④③ | B. | ①②③④ | C. | ②①④③ | D. | ②①③④ |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 图示结构为亚显微结构,所有的结构在光学显微镜下都看不到 | |
B. | 该细胞是高度分化的细胞,不具有分裂能力和全能性 | |
C. | 如果把该细胞放在0.3g/mL的蔗糖溶液中,一段时间后能观察到明显的质壁分离现象 | |
D. | 该部分细胞结构中2可能含有色素,5可以用健那绿染色后观察 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | X-与Y结合的子代会死亡 | B. | F1白眼的基因型为XrX- | ||
C. | F2中雌雄个体数量比为$\frac{4}{3}$ | D. | F2中红眼个体的比例为$\frac{1}{2}$ |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com