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某蛋白质分子含有a条肽链,共有b个氨基酸。如果氨基酸的平均相对分子质量是c,则该蛋白质的相对分子质量以及水解时需要的水的相对分子质量分别则

A.b(c—18)+18a和18(b—a)

B.b(c+18)+18a和18(a+b)

C.b(c—18)—18a和18(a—b)

D.b(c+18)—18a和18(b—a)

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

9.“细胞程序性死亡”学说认为,生物在发育过程中受到基因控制,许多细胞会正常死亡.下列现象中属于细胞程序性死亡的是(  )
A.病毒的侵染使细胞破裂B.人胚胎时期的尾后来消失
C.病原菌被吞噬细胞吞噬D.造血干细胞产生红细胞

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科目:高中生物 来源:2016届黑龙江省高三上学期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

如图是细胞核的结构模式图,下列关于各结构及功能的叙述正确的是

A.②是所有生物遗传物质的载体

B.所有细胞中核糖体的形成都与③有关

C.①属于生物膜系统,把核内物质与细胞质分开

D.④是大分子物质如DNA出入细胞核的通道

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科目:高中生物 来源:2016届黑龙江省高三上学期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

与激素调节相比,高等动物神经调节的特点是

①调节速度快 ②调节速度慢 ③作用的范围广泛 ④作用的部位准确

⑤作用的时间短暂 ⑥作用的时间比较长

A.①③⑤ B.②④⑥ C.①③⑥ D.①④⑤

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科目:高中生物 来源:2016届黑龙江省高三上学期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下图为某分子跨膜运输的示意图,由图可知,该分子的转运方式是

A.自由扩散 B.协助扩散 C.被动运输 D.主动运输

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

4.格里弗思的细菌转化实验如图示,叙述正确的是(  )
组一:R型活菌$\stackrel{注入}{→}$小鼠不死亡
组二:S型活菌$\stackrel{注入}{→}$小鼠死亡
组三:加热杀死S型细菌$\stackrel{注入}{→}$小鼠不死亡
组四:加热杀死的S型细菌+R型活菌$\stackrel{注入}{→}$小鼠死亡
①组二的小鼠体内S型菌大量增殖 
②R型细菌有毒,S型细菌无毒 
③实验说明:加热杀死的S型细菌一定存在某种转化因子 
④该实验证明DNA是遗传物质.
A.①③B.①②③C.②④D.①②③④

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

11.研究发现,植物的Rubisco酶具有“两面性”,CO2浓度较高时,该酶催化C5与CO2反应,完成光合作用;O2浓度较高时,该酶催化C5与O2反应,产物经一系列变化后到线粒体中会产生CO2,这种植物在光下吸收O2产生CO2的现象称为光呼吸.请回答:
(1)Rubisco酶的存在场所为叶绿体基质,其“两面性”与酶的专一性(特性)相矛盾.
(2)在较高CO2浓度环境中,Rubisco酶所催化反应的产物是C3(三碳化合物),该产物完成光合作用还需要ATP和[H](物质).
(3)夏季中午,水稻会出现“光合午休”,此时光合作用速率明显减弱,而CO2释放速率明显增强,其原因是气孔关闭,二氧化碳浓度较低,氧气浓度较高,光呼吸增强.
(4)研究表明,光呼吸会消耗光合作用新形成有机物的$\frac{1}{4}$,因此提高农作物产量需降低光呼吸.小李同学提出了如下减弱光呼吸,提高农作物产量的措施:
①适当降低温度  ②适当提高CO2浓度
不能达到目的措施是①(填序号),理由是温度降低,酶活性减弱,光呼吸减弱的同时光和作用也减弱,达不到增加作物产量的目的.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

8.某多肽分子结构如图所示,下列关于该多肽的叙述错误的是(  )
A.该多肽含有1个氨基和1个羧基
B.该化合物含有3个肽键,是四肽化合物
C.该多肽的合成场所是核糖体
D.氨基酸的种类由②④⑥⑧决定

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

9.请回答下列有关“胡萝卜素提取”的问题.
(1)以下为提取胡萝卜素的实验流程:胡萝卜→粉碎→干燥→A→过滤→B→胡萝卜素,其中,A过程叫萃取,B过程叫浓缩.
(2)萃取过程用到的有机溶剂应该具有较高的沸点,能够充分溶解胡萝卜素,并且不与水混溶.萃取的效率主要取决于萃取剂的性质和使用量.
(3)萃取加热时需安装冷凝回流(球形冷凝管)装置,其目的是防止加热时有机溶剂的挥发.
(4)提取的胡萝卜素粗品一般通过纸层析法进行鉴定.

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