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    将甲植株的枝条接到乙植株上，设甲植株的基因型为AA，乙植株的基因型为aa，在自花传粉情况下，接到乙植株上的甲枝条所结种子的胚细胞，其基因型是（　　）
    A、AA、Aa、aaB、Aa
    C、AAD、aa
    考点：基因的分离规律的实质及应用
    专题：
    分析：两性花的花粉，落到同一朵花的雌蕊柱头上的过程，叫做自花传粉，自花传粉叫自交．自花传粉的植物必然是两性花，而且一朵花中的雌蕊与雄蕊必须同时成熟．
    解答： 解：将甲植株的枝条接到乙植株上，设甲植株的基因型为AA，乙植株的基因型为aa，在自花传粉情况下，甲枝条的杂交方式是AA×AA→AA，所以所结种子的胚细胞的基因型组成是接穗甲植株的基因型AA．
    故选：C．
    点评：本题考查基因分离定律的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列叙述正确的是（　　）
    ①纤维素很难被人体消化吸收，它只要由C、H、O三种元素构成；
    ②酶和核酸都是含有N的生物大分子，脱氧核糖核酸控制酶的合成；
    ③所有抗原都是蛋白质；
    ④部分激素是蛋白质；
    ⑤生物膜上的载体都是蛋白质；
    ⑥神经递质都是蛋白质．
    A、三个B、四个C、五个D、六个

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    噬菌体的核酸中，由碱基A、T、C、G组成的核苷酸的种类有（　　）
    A、5种B、8种C、7种D、4种

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    已知某种双子叶植物的阔叶和窄叶由一对等位基因控制，现对该植物的某个种群进行调查，发现有60%的植株表现为窄叶，余者表现为阔叶．从该种群中随机取足量的阔叶样本让其自交，发现约有30%阔叶植株的子代出现窄叶植株，而窄叶植株的子代未发现阔叶植株．以下结论正确的是（　　）
    A、该植物在当地的随机分布属于种群的空间特征
    B、阔叶植株的子代出现了窄叶属于性状分离现象
    C、原种群中窄叶基因的频率高于阔叶基因的频率
    D、原种群中，该相对性状能稳定遗传的个体约占88%

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    图1为甲状腺激素的结构简式，图2为人和高等动物体内存在的甲状腺激素的分级调节示意图．甲、乙、丙表示不同的器官，a、b、c表示三种不同的激素．据图回答下列问题：

    （1）图2中的甲、乙器官分别是
     
    、
     
    ．
    （2）经研究发现，促甲状腺激素释放激素为三肽化合物，促甲状腺激素为糖蛋白．向用a、b、c三种激素分别配制的溶液中加入双缩脲试剂后，溶液不会变紫色的是
     
    ．三种激素中不能口服的是激素
     
    ，在人体内分布最广的是激素
     
    的靶细胞（用字母表示）．
    （3）若已知大白鼠体内激素c的含量明显低于正常值，为判定导致这种状况的病变器官是甲还是乙，技术人员采取了两种检测方案：
    ①抽取大白鼠的血液，检测其中激素
     
    的含量，若该激素含量偏高，说明病变的是器官乙．
    ②注射激素
     
    ，然后检测血液中激素a、b的含量是否正常．若其含量正常，也能说明病变的器官是乙．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    某单子叶植物的非糯性（A）对糯性（a）为显性，抗病（T）对染病（t）为显性，花粉粒长形（D）对圆形（d）为显性，三对等位基因位于三对同源染色体上，非糯性花粉遇碘液变蓝，糯性花粉遇碘液变棕色．现有四种纯合子，基因型分别为：
    ①AATTdd   ②AAttDD   ③AAttdd   ④aattdd
    下列说法正确的是（　　）
    A、若采用花粉鉴定法验证基因的分离定律，应选择亲本①和③杂交所得F1代的花粉
    B、若采用花粉鉴定法验证基因的自由组合定律，可以选择亲本①和②、①和④杂交所得F1代的花粉
    C、若培育糯性抗病优良品种，应选用①和④亲本杂交
    D、将②和④杂交后所得的F1的花粉涂在载玻片上，置于显微镜下观察，预期结果有两种，比例为1：1

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列各项中，不可能出现如图结果的是（　　）
    A、某对夫妇表现正常，他们的第一个女儿为哮喘患者，则再生一个孩子正常和患哮喘的比值
    B、植物细胞消耗等摩尔的葡萄糖进行有氧呼吸与无氧呼吸产生的CO2的比值
    C、15N的DNA分子放在含14N的培养液中复制三次后，含15N的DNA分子与含14N的DNA分子之比
    D、一个初级卵母细胞经减数分裂形成的极体与卵细胞的数目之比

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    观察羊的毛色遗传图解，据图回答问题．
    （1）毛色的显性性状是
     
    ；隐性性状是
     
    ．
    （2）白毛羊与白毛羊通过有性生殖的后代中出现了黑毛羊，这种现象在遗传学上称之为
     
    ；产生这种现象的原因是
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关酶的叙述有几项是正确的（　　）
    ①是有分泌功能细胞产生的   ②有的从食物中获得，有的在体内转化而来   ③凡是活细胞都含有酶   
    ④酶都是有机物            ⑤有的酶是蛋白质，有的是固醇            ⑥酶在代谢中有多种功能   
    ⑦在新陈代谢和生殖发育中起调控作用   ⑧酶能起催化作用．
    A、1B、2C、3D、4

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