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    细胞学说的建立过程，是科学家探究、开拓、继承、修正和发展的过程，充满了耐人寻味的曲折，下列说法正确的是

    [     ]

    A．英国科学家虎克最终建立了细胞学说
    B．德国科学家施莱登和施旺是细胞的发现者和命名者
    C．德国科学家魏尔肖的名言是“所有的细胞都来源于先前存在的细胞”
    D．细胞学说揭示了生物界的统一性和多样性
    C
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    细胞学说的建立过程，是一个科学家探究、开拓、继承、修正和发展的过程，充满了耐人寻味的曲折，下列说法正确的是（   ）

    A．英国科学家虎克最终建立了细胞学说

    B．德国科学家施莱登和施旺是细胞的发现者和命名者

    C．德国科学家魏尔肖的名言是“所有的细胞都来源于先前的细胞”

    D．细胞学说揭示了生物的统一性和多样性

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    科目：高中生物 来源：2014届河南省高三上学期第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    细胞学说的建立过程是科学家探究、开拓、继承、修正和发展的过程，充满了耐人寻味的曲折。下列相关说法正确的是

    A．英国科学家虎克最终建立了细胞学说

    B．德国科学家施莱登和施旺是细胞的发现者和命名者

    C．德国科学家魏尔肖的名言是“所有的细胞都来源于先前存在的细胞”

    D．细胞学说揭示了生物界的统一性和多样性

     

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    科目：高中生物 来源：2014届海南省高一上学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    细胞学说的建立过程是科学家探究、开拓、继承、修正和发展的过程，充满了耐人寻味的曲折。下列相关说法正确的是

    A．英国科学家虎克最终建立了细胞学说

    B．德国科学家施莱登和施旺是细胞的发现者和命名者

    C．德国科学家魏尔肖的名言是“所有的细胞都来源于先前存在的细胞”

    D．细胞学说揭示了生物的统一性和多样性

     

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    科目：高中生物 来源：2011-2012学年江苏省高三10月月考生物试卷 题型：选择题

    细胞学说的建立过程是一个科学家研究、开拓、继承、修正和发展的过程，充满了耐人寻味的曲折。下列说法正确的是

    A．德国科学家施莱登和施旺发现细胞并创立了细胞学说

    B．细胞学说认为细胞分为原核细胞和真核细胞

    C．德国科学家魏尔肖指出“细胞只能来自细胞”

    D．细胞学说揭示了生物的统一性和多样性

     

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    科目：高中生物 来源：2013届浙江省高二上学期期中考试生物（理）试卷 题型：选择题

    下列关于细胞学说及其建立，叙述错误的是

        A．细胞学说主要是由施莱登、施旺和菲尔肖共同建立的

        B．细胞学说的重要内容是：一切动物和植物都是由细胞构成的，细胞是生命的功能单位

        C．细胞学说认为：细胞分为真核细胞和原核细胞

    D. 细胞学说的建立过程能说明技术对科学发展有促进作用

     

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