A. | Y染色体DNA上必定有一段与Y探针相同的碱基序列 | |
B. | 据图分析可知妻子的细胞中最多可含有6条X染色体 | |
C. | 妻子产生染色体数目正常的卵细胞的概率是$\frac{1}{2}$ | |
D. | 图中的流产胎儿是正常精子与异常卵细胞结合形成 |
分析 本题以人体性染色体组成、XY型性别决定已经基因检测的理论为基础考查减数分裂、染色体变异以及优生的相关知识,首先理解DNA探针是对待测基因制备的具有与目标基因相同或互补碱基序列的单链DNA.妻子的染色体数目异常的形成既有可能是父母中一方减数分裂异常产生异常的配子所导致,也可能是受精卵形成之后的有丝分裂过程中染色体分配异常导致.
解答 解:A、根据题干背景,X探针与Y探针分别具有一段与X和Y染色体相同的碱基序列,可以分别与X和Y染色体结合,使相应染色体呈现荧光标记,A正确;
B、据图分析,妻子具有3条X染色体,属于染色体数目异常,在有丝分裂后期可含有6条X染色体,B正确;
C、妻子产生通过减数分裂产生卵细胞,同源染色体分离,会产生含XX异常的卵细胞和X的正常卵细胞的概率各占$\frac{1}{2}$,C正确;
D、由图形显示分析,流出胎儿的遗传配子既有可能来自母亲产生的XX卵细胞与父亲产生的含Y精子的结合的结果,也有可能来自母亲产生的含X的正常卵细胞与父亲产生的含XY精子的结合的结果,D错误.
故选:D.
点评 本题以图形为载体,主要考查减数分裂、染色体变异以及优生的相关知识,意在考查考生的识图能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系的能力;能运用所学知识,对生物学问题作出准确的判断,有一定的难度.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 加入CaCO3,防止研磨过程中酸破坏叶绿素 | |
B. | 即使菜叶剪碎不够充分,也可以提取出4种光合作用色素 | |
C. | 层析时滤液线不能低于层析液液面 | |
D. | 层析完毕后应迅速记录结果,否则叶绿素条带会很快随溶液挥发消失 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①过程发生在核糖体,在遗传学上被称为翻译 | |
B. | 在缺氧的情况下,③过程中不会发生脱氢反应 | |
C. | M物质是丙酮酸,④过程发生在线粒体基质中 | |
D. | 在氧气充足的情况下,②③过程发生于线粒体中 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 50% | B. | 10% | C. | 30% | D. | 无法确定 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 导致种群基因频率不断改变 | |
B. | 阻止了种群间的基因交流 | |
C. | 决定了生物进化的方向 | |
D. | 导致不同种群出现不同的突变和基因重组 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 是否具有核糖体 | B. | 是否具有细胞壁 | C. | 是否具有大液泡 | D. | 是否具有中心体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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