精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
甲图表示细胞内某些有机物的元素组成和功能关系,其中A、B代表元素,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ是生物大分子,图中X、Y、Z、P分别构成生物大分子的基本单位.乙图表示物质X和P进出人红细胞时跨膜运输的情况,请具图回答下列问题.

(1)甲图中A代表的元素是(用元素符号填写)
 

(2)生物体的Ⅱ、Ⅲ可以通过
 
进行染色,颜色反应依次呈现
 
;鉴定Ⅳ时,所需试剂的使用方法是
 

(3)大分子物质I~V中,具有物种特异性的是
 
,Ⅳ的结构具有多样性,其根本上是由(填图中序号)
 
决定的.
(4)乙图中,X和P运输的共同点是都需要
 
,如果将图乙所示细胞放在无氧环境中,乙图中(填字母)
 
的跨膜运输不会受到影响,原因是
 
考点:DNA、RNA在细胞中的分布实验,检测蛋白质的实验,物质跨膜运输的方式及其异同
专题:
分析:甲图:能源物质Ⅰ是糖类,所以x是葡萄糖,Ⅱ主要分布在细胞核,所以Ⅱ是DNA,y是脱氧核苷酸,A是N、P,Ⅲ主要分布在细胞质,Ⅲ是RNA,Z是核糖核苷酸,Ⅳ承担生命活动,Ⅳ是蛋白质,V能储存能量,Ⅴ是脂肪.
乙图:X的运输是协助扩散,P的运输是主动运输.
解答: 解:(1)由分析可知,A是N和P.
(2)DNA和RNA可用甲基绿和吡罗红混合染液染色进行染色,DNA被染成绿色,RNA被染成红色.鉴定蛋白质时先加入双缩脲试剂A液2ml,再加入双缩脲试剂B液4滴.
(3)DNA、RNA和蛋白质具有物种特异性,DNA具有多样性根本原因是由DNA决定的.
(4)由图可知,X和P运输都需要载体蛋白,红细胞吸收葡萄糖是协助扩散不需要能量,而红细胞主动运输吸收氨基酸所需能量由无氧呼吸提供,所以在无氧的条件下,X和P的运输不受影响.
故答案为:
(1)N、P
(2)甲基绿吡罗红混合染液  绿色、红色 先加入双缩脲试剂A液2ml,再加入双缩脲试剂B液4滴
(3)II、III、IV   II
(4)载体蛋白  X和P  红细胞吸收葡萄糖是协助扩散不需要能量,而红细胞主动运输吸收氨基酸所需能量由无氧呼吸提供
点评:本题考查细胞中元素和化合物及物质运输等知识,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识的网络结构的能力.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

在如图所示的食物网中,如果每个营养级能量传递效率圴为10%-20%,虎要获得1KJ能量,则至少需要消耗草的能量为 (  )
A、150KJ
B、25 KJ
C、100 KJ
D、75 KJ

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

已知2H2O2═2H2O+O2↑,可以通过观察反应过程中O2的生成速度(即气泡从溶液中释放的速度)来判断H2O2分解反应的速度.请用所给的实验材料和用具设计实验,使其能同时验证过氧化氢酶具有催化作用和高效性.要求写出实验步骤、预测实验结果、得出结论,并回答问题.
实验材料与用具:适宜浓度的H2O2溶液,蒸馏水,3.5% FeCl3溶液,0.01%的过氧化氢酶溶液,恒温水浴锅,试管.
(1)实验步骤:
①取3支试管编号为甲、乙、丙,各加入等量且适量的H2O2溶液,放入37℃恒温水浴锅中保温适当时间
②甲管加入适量的蒸馏水,乙管加入等量的3.5% FeCl3溶液,丙管加入
 

 

(2)实验结果预测及结论:整个实验中,不同处理的试管中O2的释放速度从快到慢依次是
 
.由此可得出的结论是
 

(3)如果仅将实验中的恒温水浴改为80℃,重做上述实验,O2释放的速度最快的是
 
,原因是
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

“Graves氏病”是由于机体产生针对促甲状腺激素受体的抗体,而该种抗体能发挥与促甲状腺激素相同的生理作用,但甲状腺激素不会影响该抗体的分泌(如图所示).请分析回答:
(1)根据图分析:与正常人相比,Graves氏病患者Y激素的分泌量
 
,X激素的分泌量
 
,原因是
 
.由此判断,Grayes氏病患者的体温往往比正常人
 

(2)由上述分析可知,参与人体稳态调节的有
 
等.
(3)为了研究温度对激素分泌的影响,将一组小鼠依次置于25℃、0℃、25℃环境中,每一环境均生活15min,从开始到结束,每隔5min测一次皮肤血流量、血液中促甲状腺激素、甲状腺激素的含量,共测10次,假设测量过程不影响激素的分泌,测量结果(相对值)如下表:
   25℃  0℃  25℃
 测量指标  起始  1  2  4  5  6  7  8  9
 A  0.45  0.45  0.44  0.45  0.55  0.55  0.52  0.50  0.46  0.45
 B  0.31  0.31  0.31  0.30  0.30  0.60  0.62  0.38  0.33  0.32
 C  0.23  0.23  0.23  0.23  0.18  0.17  0.16  0.22  0.23  0.23
据题中所给信息可知,进入0℃环境时,首先增加的生理指标是
 
(用表中字母表示).实验过程中,能直接调节小鼠产热量和散热量的生理指标分别是
 
(用表中字母表示).表中A的分泌受
 
激素的调节.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

对法囊藻的细胞液中各种离子浓度的分析表明,细胞液中的成分与海水的成分很不相同,如图中阴影部分代表法囊藻的离子浓度.请回答下面的问题:
(1)K+和Cl-在细胞内含量高,而Ca2+和Mg2+在细胞内含量较低.这一事实表明
 

(2)K+和Cl-进入细胞的运转方向是
 
,这种吸收方式需要的两个基本条件是
 
 
;Na+和Ca2+排出细胞的转运方向是
 
,它们的运输方式属于
 

(3)细胞吸收K+和Cl-的方式,对活细胞生命活动的意义是
 
,这种吸收方式的实现,必须依赖的生理活动是
 

(4)法囊藻细胞吸收的各种离子数量与海水中相应离子的数量不成正比例,其结构基础是
 

(5)在人工生态环境下培养实验得知,法囊藻对矿质元素离子的吸收活动,使周围溶液的pH有减少的趋势,对此现象的正确解释是
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

如图是某种生物的细胞亚显微结构示意图,试据图回答:
(1)图中[2]的主要成分是
 
 
,与其形成有关的细胞器是[
 
]
 

(2)如果该细胞是低等植物细胞,则图中还应该有
 

(3)若该细胞是西瓜红色果肉细胞,则色素主要存
在于[
 
]
 

(4)如果是植物的根毛细胞,则图中不应有的结构是[
 
].
(5)细胞内具有双层膜结构的除有[4]、[11]外,还有[
 
]
 
也是双层膜结构.
(6)图中[1]的结构特点是
 
,功能特点是
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

如图所示为取自同一洋葱鳞片叶表皮的三个细胞处于不同的生理状态,请回答下列问题.
(1)图中各细胞的细胞液浓度由高到低依次是
 

(2)图中A、B、C三细胞处于不同浓度的溶液中,则A细胞与B细胞所处的外界溶液浓度由高到低依次是
 

(3)图中各细胞抵抗失水的能力,由强到弱依次是
 

(4)假设将洋葱鳞片叶表皮细胞制成装片并使之处于高渗溶液中而发生质壁分离.用显微镜观察一个细胞形态的变化顺序是图中的
 
 
 

(5)在实验中,怎样操作才能使盖玻片下的A细胞状态变成B细胞状态?
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

细胞内的某些代谢过程可以产生水.请判断下列生理过程中能产生水的是 (  )
①合成抗体  
②淀粉消化成麦芽糖  
③人体骨骼肌进行无氧呼吸  
④ADP与磷酸合成ATP 
⑤叶肉细胞的光合作用 
⑥酵母菌有氧呼吸.
A、①②⑤⑥B、①③⑤⑥
C、①④⑤⑥D、①②④⑤

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

如图为某种植物根尖细胞分裂过程中染色质与染色体规律性变化的模式图.下列相关判断正确的是(  )
A、①→②过程是有丝分裂间期,此时细胞内核膜解体、核仁消失
B、若低温处理会导致④→⑤过程中染色单体不分开,细胞中的染色体数目不变
C、⑤→⑥过程处于有丝分裂后期,此时染色体上的DNA无法进行转录
D、⑥→⑦过程中DNA解旋酶可使染色体解旋变为细丝状的染色质

查看答案和解析>>

同步练习册答案