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    2．某小组同学欲探究生长素类似物促进扦插枝条生根的影响，请你帮助他一起完成：
    （一）实验材料和用具：选用一年生生长旺盛的月季枝条若干、温箱、移液管、滤纸、直尺、矿泉水瓶、蒸馏水、10mg/L 2，4D（一种生长素类似物）以及0.1%升汞（表面消毒剂）等材料．
    （二）实验方法步棸：
    （1）选用生长状态相同的月季枝条若干，去掉顶芽和保留2个侧芽．形态学的下端削成斜面．
    （2）设置生长素类似物2，4-D浓度（mol/L）的浓度梯度：
    10-10、10-8、10-6、10-4、10-2、1分别放入矿泉水瓶中，再取一矿泉水瓶加入等量的蒸馏水作为对照，及时贴上相应的标签．本实验的无关变量是每组枝条的个数． （写一点可以）
    （3）将制备好的枝条，分别将其基部浸泡在盛有蒸馏水和不同浓度的2，4-D的矿泉水瓶中，处理几小时．
    （4）将处理过的枝条放入7个相同的水培装置中，在温度适宜，相同的外界条件下，分别培养．
    （三）观察实验现象：定期观察每组实验材料的生根状况，并作好记录．
    若实验结果如表：
    组别1234567
    2，4-D浓度010-1010-810-610-21
    五天后根段的平均长度（mm）12.012.312.812.412.011.510.6
    据表得出结论，在低浓度时随着浓度的增加促进作用增加，超过一定的浓度随浓度的增加促进作用减少，浓度再增加抑制作用．
    （四）若要在该实验的基础上进一步探究2，4-D促进扦插枝条生根的最适浓度，请写出实验思路在2，4-D浓度为10-10mol/L到10-6mol/L之间设置浓度梯度，取一系列不同的浓度处理扦插枝条，重复以上步骤，直至峰值出现即为促进扦插枝条生根的最适浓度．

    分析 根据题意和图表分析可知：本题是生长素类似物2，4-D浓度促进插条生根最适浓度的预实验的结果，预实验可以初步确定最适浓度的范围，并且蒸馏水的对照组可以作为对比确定该浓度范围是促进作用还是抑制作用．从实验结果看出，生长素类似物2，4-D浓度浓度在10-8mol/L左右为最适宜浓度，因此在进行实验时，设置的浓度范围应在10-8mol/L左右的等梯度的浓度．

    解答 解：（二）实验方法步棸：
    （1）选用生长状态相同的月季枝条若干，以减少实验误差，去掉顶芽和保留2个侧芽，形态学的下端削成斜面．
    （2）设置生长素类似物2，4-D浓度（mol/L）的浓度梯度：10-10、10-8、10-6、10-4、10-2、1分别放入矿泉水瓶中，再取一矿泉水瓶加入等量的蒸馏水作为对照，及时贴上相应的标签．本实验的无关变量是每组枝条的个数、培养温度等． 
    （三）观察实验现象，得出实验结论：在低浓度时随着浓度的增加促进作用增加，超过一定的浓度随浓度的增加促进作用减少，浓度再增加抑制作用．
    （四）进一步探究2，4-D促进扦插枝条生根的最适浓度的实验思路：在2，4-D浓度为10-10mol/L到10-6mol/L之间设置浓度梯度，取一系列不同的浓度处理扦插枝条，重复以上步骤，直至峰值出现即为促进扦插枝条生根的最适浓度．
    故答案为：
    （一）实验步骤：
    （1）生长状态相同
    （2）10-4    对照   每组枝条的个数、培养温度
    （三）得出结论：在低浓度时随着浓度的增加促进作用增加，超过一定的浓度随浓度的增加促进作用减少，浓度再增加抑制作用
    （四）实验思路：在2，4-D浓度为10-10mol/L到10-6mol/L之间设置浓度梯度，取一系列不同的浓度处理扦插枝条，重复以上步骤，直至峰值出现即为促进扦插枝条生根的最适浓度

    点评 本题考查了探究植物生长调节剂对扦插枝条生根作用的实验，着重考查实验的自变量、因变量、浓度设置以及实验表格的设计，要求考生具有一定的实验设计能力和分析能力，难度适中．解题关键是考生能够理解预实验的实验目的，并能够从预实验的实验结果中获得再实验的浓度范围．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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