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    当盲人用手指“阅读”盲文时，参与此过程的高级神经中枢是

    A．语言中枢
    B．躯体感觉中枢
    C．躯体运动中枢
    D．以上都是

    D

    解析试题分析：盲人在用手指触摸盲文时，首先要接受盲文的刺激，产生感觉，这与躯体感觉中枢有关；手指的运动与躯体运动中枢有关；盲人根据盲文的刺激产生的感觉与言语中枢发生联系，从而能辨认出盲文中的文字及这些文字的含意，故选D.
    考点：本题考查神经中枢的结构及其功能的相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构的能力。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    从发绿色荧光的海蜇体内获得一段DNA片段，并将其插入到小鼠的基因组中，可得到发绿色荧光的小鼠，由此可知海蜇的（   ）

    A．该段DNA具有遗传效应
    B．该段DNA可在小鼠中复制
    C．遗传信息跟小鼠的遗传信息一样
    D．该段DNA上的遗传信息可在小鼠中表达

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    在一片草原上,相互之间有直接或间接关系的各种生物的总和叫做

    A．生物种群
    B．生物群落
    C．生态因素
    D．生态系统

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    食物链中处于第二营养级的生物一定是

    A．初级消费者
    B．次级消费者
    C．生产者
    D．分解者

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    取出枪乌贼的粗大神经纤维，进行如右下图所示的实验：将电位计的两个微型电极分别置于神经纤维膜外，强刺激c处，电位计指针的偏转情况是 

    A．不发生偏转
    B．发生两次方向相同的偏转
    C．发生一次偏转
    D．发生两次方向相反的偏转

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    利用电子仪器产生的与蜜蜂跳舞相同频率的声音。当蜜蜂感受这一信息后，就会飞到花园采蜜，这是利用什么信息提高农作物的产量

    A．物理信息
    B．化学信息
    C．营养信息
    D．行为信息

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    下列关于植物细胞工程与动物细胞工程中所用技术与原理不相符的是

    A．人参细胞培养获取人参皂甙——细胞分裂 
    B．植物组织培养和动物细胞培养——细胞的全能性 
    C．原生质体融合和动物细胞融合——细胞膜的流动性 
    D．纤维素酶、果胶酶处理和胰蛋白酶处理——酶的专一性 

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    受精作用是卵子与精子相互识别、融合成受精卵的过程、能够阻止一个卵子与两个或多个精子结合的机制是
    ①精子排出后在雌性动物生殖道内的获能
    ②卵子排出后在输卵管内的进一步成熟
    ③透明带反应
    ④卵黄膜反应

    A．①② B．②③ C．③④ D．①④

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    下列选项中能正确说明生物工程技术应用的是                       （   ）

    A．植物组织培养是指离体的植物器官或细胞进行脱分化形成新个体
    B．细菌质粒是基因工程常用的运载体
    C．人工诱变、细胞工程、基因工程等都能对微生物进行定向改造
    D．动物细胞融合技术的最重要用途是培养具有双亲优良性状的经济动物

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