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    5．科学探究是生命科学重要的研究方法，也是我们学习生物的方法之一．在科学探究一般过程的六个环节中，探究成功的关键是（　　）
    A．制定出恰当的科学探究计划B．提出有研究价值的问题
    C．应作出符合科学事实的假设D．购买所需要的材料用具

    分析 根据科学探究过程的八个要素：①提出问题 ②猜想与假设 ③制定计划 ④进行实验 ⑤收集证据 ⑥解释和结论 ⑦反思与评价 ⑧表达与交流 进行分析解答本题．

    解答 解：科学探究的基本环节是：提出问题→作出假设→制定计划→实施计划→表达交流．其中能够提出有研究价值的问题，并作出符合科学事实的假设，是探究成功的前提；制定出恰当的科学探究计划，则是探究成功的关键．所以科学探究的六个环节中，探究成功的关键是制定出恰当的科学探究计划．
    故选：A．

    点评 本题考查了科学探究的一般过程，意在考查学生的识记和理解能力，试题难度一般．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    12．下列有关高中生物实验中实验材料、试剂的使用及实验现象描述正确的是（　　）
    A．用甲基绿染液给紫色洋葱鳞片叶外表皮染色，观察细胞内DNA的分布
    B．制备细胞膜前，向猪血细胞中加适量蒸馏水稀释制成细胞稀释液
    C．用健那绿给黑藻细胞染色观察蓝绿色的线粒体
    D．用苏丹Ⅲ给花生子叶切片染色，用显微镜可以观察到橘黄色的脂肪颗粒

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    16．超低温天气会给人们的生活造成很大的影响，请分析并回答下列问题：
    （1）寒冷时，体内的甲状腺激素和肾上腺素含量上升，以加快细胞的物质氧化分解来增加产热，其中肾上腺素还能与胰岛A分泌的胰高血糖素共同作用，使血糖升高．
    （2）寒冷刺激时，温度感受器产生兴奋，其膜外电位变化是由正变负，兴奋可由一个神经元的轴突传到下一个神经元的细胞体或树突，产生冷觉的部位是大脑皮层．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    13．受体是一种能够识别和选择性结合某种信号分子的大分子物质，多为糖蛋白，据靶细胞上受体存在的部位，可将受体分为细胞受体和细胞表面受体．下列供选项中，含有N元素及可与受体结合的分别有（　　）项？
    ①磷脂    ②抗体    ③甘氨酸     ④纤维素   ⑤尿嘧啶  ⑥叶绿素   ⑦胰岛素    ⑧淀粉酶．
    A．6  2B．6  1C．7  2D．7  1

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    20．生物圈中的各种生物都具备的特征是（　　）
    A．具有细胞核B．呼吸并消耗氧气C．繁殖后代D．能进行反射

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    10．种子萌发时需要空气，其根本原因是（　　）
    A．种子在不停地吸收水分B．种子在不停地提供养料
    C．种子在不停地进行呼吸D．种子在不停地运送养料

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    17．某人20岁，身高1米，智力低下，造成这种情况的原因可能是（　　）
    A．幼年时期，生长激素分泌过少B．成年后，生长激素分泌过多
    C．婴幼儿时期，甲状腺分泌不足D．婴幼儿时期，甲状腺分泌过多

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    14．下列关于艾滋病的叙述不正确的是（　　）
    A．艾滋病是一种免疫缺陷病
    B．艾滋病的病原体是一种RNA病毒
    C．艾滋病主要通过性接触、血液和母婴等途径感染
    D．艾滋病病毒侵染人的B淋巴细胞，使人体丧失免疫功能

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    15．接种甲型H1N1流感疫苗是目前预防甲流的有效措施．研究人员为了研究C48/80（一种可激活吞噬细胞的聚合物）对疫苗免疫效应的影响，做了如下实验：实验选用126只健康小鼠随机分为8组，采用滴鼻方式给药，28天后以致死剂量H1N1病毒悬液处理小鼠，一段时间后测定小鼠血清中IgG抗体水平，在病毒处理后21天计算各组小鼠成活率，结果如下：
    组别疫苗及等量辅助剂疫苗剂量（μg）小鼠血清IgG抗体水平小鼠存活率（%）
    A HINI疫苗+C48/80 1.5 13 100
    B H1N1疫苗1.5 11.3 100
    C H1N1疫苗+C48/800.15 11.3 87.5
    D H1N1疫苗0.15 9.67 50
    E H1N1疫苗+C48/800.015 10.33 62.5
    F H1N1疫苗0.015 9.33 25
    G C48/80-------- 6.0 0
    （1）使实验结果更有说服力，可再增加一组对照实验，其处理应为除不给小鼠滴加疫苗或辅助剂外，其他处理与其余组相同，预测该组小鼠的存活率应为0%．
    （2）实验数据显示，G组小鼠的血清抗体水平比其他组低，原因是G组小鼠未注射疫苗是初次免疫，产生的抗体少，其他注射过疫苗的组发生的是二次免疫，产生的抗体更多．
    （3）实验结果是：随H1N1疫苗剂量的增加及添加C48/80，免疫小鼠的IgG抗体水平和存活率升高，说明C48/80的作用是增强H1N1疫苗的免疫效力．

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