Question

（8分）图1是某雌性二倍体生物细胞分裂模式图，图2是该生物细胞核内染色体及DNA相对含量变化的曲线图。据图回答下列问题。（注：横坐标各个区域代表细胞分裂的各个时期，区域的大小和各个时期所需的时间不成比例）

（1）基因的分离定律发生在图2的_____（填标号）时期。
（2）图1所示细胞对应图2的时期是_______，（填标号）该细胞产生的子细胞名称为_______。
（3）图2中含有同源染色体的时期有________（填标号），A点的变化可表示的生理过程为__________，该过程主要体现了细胞膜的__________功能。
（4）图3是某同学绘制的曲线图，但是忘记了标明纵坐标：若纵坐标表示一条染色体中DNA含量，则c到d过程细胞中DNA含量_________；若纵坐标表示一个细胞中DNA的含量，则a到c过程细胞中染色体数目___________。

Answer 1

（1）4     （2）6 极体或卵细胞
（3）1--4   9---13 受精作用   细胞间的信息交流    （4） 不变  不变

解析试题分析：
(1)基因的分离定律发生在减数第一次分裂后期，即图2中的4时期。
(2)图1表示减数第二次分裂中期，对应图2的时期是6，产生的子细胞为极体或卵细胞。
（3）图2中含有同源染色体的时期有减数第一次分裂的时期即1--4 ，及有丝分裂过程即 9---13。a点表示受精作用，受精作用过程要进行识别，体现了细胞膜的细胞间的信息交流功能。
（4）图3若纵坐标表示一条染色体中DNA含量，则c到d过程细胞中DNA含量不变。若纵坐标表示一个细胞中DNA的含量，a表示DNA复制，bc表示分裂期，在后期着丝粒分裂时会使核内染色体数目暂时加倍，未期分到两子细胞，染色体数目不变。  着丝粒分裂，c→e属于后期、末期。若纵坐标表示一个细胞核内的DNA含量， D项错误a到c过程表示分裂间期及分裂期的前中细胞中染色体数目不变。
考点：本题考查有丝分裂、减数分裂及受精作用过程中染色体、DNA数目变化的知识。意在考查能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系能用文字、图表以及数学方式等多种表达形式准确地描述生物学方面的内容，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论的能力。