A. | 蔗糖酶能催化蔗糖水解成两分子葡萄糖 | |
B. | 在ATP供能的条件下,RNA聚合酶、DNA聚合酶能通过核孔进入核内 | |
C. | DNA聚合酶参与S期的DNA复制及G1期和G2期DNA的转录 | |
D. | PCR过程中需要耐热的解旋酶和DNA聚合酶 |
分析 本题主要考查酶的特性.
1、高效性:酶的催化效率大约是无机催化剂的107~1013倍.
2、专一性:每一种酶只能催化一种或者一类化学反应.
3、酶的作用条件较温和:在最适宜的温度和pH条件下,酶的活性最高;温度和pH偏高或偏低,酶的活性都会明显降低;在过酸、过碱或温度过高条件下酶会变性失活,而在低温条件下酶的活性降低,但不会失活.
解答 解:A、蔗糖酶能催化蔗糖水解成一分子葡萄糖和一分子果糖,A错误;
B、在ATP供能的条件下,RNA聚合酶、DNA聚合酶在核糖体合成后,能通过核孔进入核内起作用,B正确;
C、DNA聚合酶是连接各个脱氧核苷酸的磷酸二酯键的,在DNA复制时作用,在DNA转录时起作用的是RNA聚合酶,C错误;
D、PCR过程中需要耐热的DNA聚合酶,不需要解旋酶,D错误.
故选:B.
点评 本题主要考查学生对酶知识的综合理解.在最适温度(pH)下,酶的活性最高;当温度(pH)低于最适温度(pH)时,酶的活性随温度(pH)的升高而增强;当温度(pH)高于最适温度(pH)时,酶的活性随温度(pH)的升高而减弱.还要注意,低温使酶失活但不会破坏酶的空间结构,酶的活性可以恢复.高温、过酸、过碱会破坏酶的空间结构使酶失活,酶的活性不能恢复.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 顶端优势 | |
B. | 植物的向光性 | |
C. | 横卧根的向地性 | |
D. | 单子叶农作物农田中,用除草剂除掉双子叶植物杂草 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 组成细胞的所有元素都是自然界中存在的元素 | |
B. | 各种元素在细胞中的含量和重要性有所不同 | |
C. | 动物与植物细胞所含化学元素的种类与含量均大致相同 | |
D. | 碳元素是构成细胞的最基本的元素 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 甲状腺激素的分泌受神经、内分泌系统的共同调节 | |
B. | 下丘脑分泌的激素直接作用于甲状腺影响其分泌 | |
C. | 用蛋白酶处理甲状腺激素会使其失活 | |
D. | 长期食用缺碘的食物会导致甲亢的产生 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 硅肺的细胞死亡属于细胞凋亡 | |
B. | 吞噬细胞吞噬硅尘,属于人体的特异性免疫 | |
C. | 该生物膜系统是由许多肺部细胞的细胞膜构成 | |
D. | 硅尘可能破坏溶酶体膜,其内的水解酶释放,破坏细胞通透性 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 温度是组别3号与4号的因变量 | |
B. | 组别1号为对照组,其余为实验组 | |
C. | 组别1号与4号对照,说明酶具有高效性 | |
D. | 3号和4号实验可置于90℃水浴中进行 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞中凡是需要能量的生命活动都是由ATP直接提供能量的 | |
B. | ATP的化学性质不稳定 | |
C. | 细胞的吸能反应一般与ATP的合成相联系,放能反应一般与ATP的水解反应相联系 | |
D. | ATP分子中有三个高能磷酸键 |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com