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    【题目】下列有关固定化酶的叙述，错误的是（ ）

    A.固定化酶的主要目的之一是实现酶的重复利用

    B.溶解氧交换受阻是固定化酶应用的重要限制因素

    C.固定化后，酶反应的最适pH、温度均可能改变

    D.固定化酶的活力多数情况下比天然酶的活力低

    【答案】B

    【解析】

    固定化酶固定的是一种酶。制作的方法包括吸附法、交联法、包埋法。优点是使酶既能与反应物接触，又能与产物分离，还可以被反复利用。缺点是不利于催化一系列的酶促反应。

    A、同直接利用酶相比，固定化酶的主要目的之一是实现酶的重复利用，A正确；

    B、利用固定化酶的过程属于酶促反应，没有生物参与，因此不需提供营养条件和氧气，溶解氧交换受阻不是固定化酶应用的限制因素，B错误；

    C、D、酶固定化后，可能引起酶的空间结构发生改变，因此酶反应的最适pH、温度均可能改变，而且固定化酶的活力多数情况下比天然酶的活力低，C、D正确。

    故选B。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某雌雄异株的植物，其性别决定方式为XY型，该植物由基因A、a控制茎的高度(高茎和矮茎)，由基因D、d控制花的颜色(红花、粉红花和白花，其中红花对白花为不完全显性)。科研人员用高茎红花植株和矮茎白花植株作为亲本进行正交和反交实验，所得F1均表现为高茎粉红花；让F1的雌雄植株进行杂交，所得F2的表现型及比例为高茎红花∶高茎粉红花∶高茎白花∶矮茎红花∶矮茎粉红花∶矮茎白花＝3∶6∶3∶1∶2∶1。请回答下列问题：

    (1)分析上述杂交实验结果，______(填“能”或“不能”)确定这两对相对性状的遗传符合基因的自由组合定律；若不考虑基因位于X、Y染色体同源区段的情况，________________(填“能”或“不能”)确定这两对相对性状的遗传都不属于伴性遗传，作出后一项判断的依据是_____。

    (2)科研人员对F2中高茎红花植株的基因型进行鉴定，最好采用_____法，即让F2中高茎红花植株与_____植株杂交，若子代均为高茎粉红花，则高茎红花植株的基因型为_____，若子代中高茎粉红花植株与矮茎粉红花植株的数量比为1∶1(或子代出现矮茎粉红花植株)，则高茎红花植株的基因型为_____。

    (3)科研人员将抗虫蛋白基因M导入该植物一雄株的某条染色体上，使之具备抗虫性状。为了确定基因M所在的染色体，可让该雄株与雌株杂交，测定后代的抗虫性。请补充以下推论：

    ①若产生的后代中_____，则基因M最可能位于X染色体上。

    ②若产生的后代中_____，则基因M最可能位于Y染色体上。

    ③若产生的后代中_____，则基因M位于常染色体上。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】请回答下列有关传统发酵技术的问题。

    （1）在果酒制作时，酒精发酵阶段，参与反应的酵母菌菌种来自于葡萄皮上的野生型酵母菌，在________的发酵液中，酵母菌可以生长繁殖，而绝大多数其他微生物都因无法适应这一环境而受到抑制，若使用带盖子的瓶子进行发酵，每隔12h左右需将瓶盖拧松一次，原因是________________。

    （2）腐乳前期发酵是在严格的无菌条件下，温度应控制在_________℃，并保持一定的湿度，然后向长满毛霉的豆腐块加盐，其作用_____________________________。

    （3）腐乳与豆腐相比，易于消化吸收且味道更鲜美，这是由于起发酵作用的毛霉等微生物能产生_______酶和_______酶。

    （4）亚硝酸盐含量测定的原理是：亚硝酸盐与_______的反应产物能与N-1-萘基乙二胺盐酸盐形成______色的化合物。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】宫颈癌是一种常见的女性恶性肿瘤，与人乳头瘤病毒（HPV）的持续感染相关。我国宫颈癌疫苗已于2018年上市，可以有效预防宫颈癌的发生。请回答有关问题：

    （1）早期发现宫颈癌的主要方法是细胞学检查（TCT）和HPV病毒感染检查，在显微镜下观察脱落细胞涂片是否出现角化细胞和凹空细胞，因为癌细胞具有___________的特点。正常细胞的染色体的不正常变化，会启动___________（填“细胞坏死”或“细胞凋亡”）的过程，但是癌细胞具有不死性，细胞周期失控，由于_______________基因突变，而具有无限增殖的特点。

    （2）HPV病毒是一种DNA病毒，能够引发细胞癌变，主要是因为它们含有病毒癌基因以及与致癌有关的__________________，感染人体后将其基因组整合进入人的基因组中，从而诱发细胞癌变。生活中致癌因子很多，但癌症发生频率并不是很高，而且易患癌症的多为老年人，请解释原因：______________。

    （3）宫颈癌疫苗保留了HPV刺激人体免疫系统的特性，接种后免疫系统便会产生一定的保护物质，如________等；当人体再次接触到HPV时，依赖相应的_______迅速增殖分化制造更多的保护物质来阻止伤害。HPV疫苗预防病毒感染机制与溶酶体杀灭细菌的机制____________（填“相同”或“不同”。）

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】回答下表所列实验内容的有关问题：

    组别

    实验目的

    实验材料

    实验试剂

    观察记录

    A

    蛋白质的鉴定

    稀释的鸡蛋清

    双缩脲试剂

    颜色反应

    B

    观察DNA和RNA在细胞中的分布

    人的口腔上皮细胞

    甲基绿、吡罗红染色剂

    细胞染色情况

    C

    还原糖的鉴定

    成熟的西红柿

    斐林试剂

    是否出现砖红色沉淀

    D

    观察植物细胞的质壁分离和复原

    紫色洋葱鳞片叶表皮

    0.3/mL蔗糖溶液、清水

    质壁分离和复原现象

    E

    脂肪的鉴定

    花生种子

    苏丹染液

    颜色反应

    F

    探究酶的专一性

    淀粉、蔗糖、淀粉酶

    碘液

    颜色反应

    (1)进行A组实验时，是先向鸡蛋清中注入双缩脲试剂A液1 mL，摇匀，再注入B液4滴，摇匀，其中B液的量只能是3～4滴，而不能过量，原因是____________。

    (2)B组实验观察到_____，说明DNA主要分布在细胞核中。E组实验材料选择花生种子的原因是__________。

    (3)D组实验中，若假设原生质层相当于一层半透膜。预测紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞的中央液泡在实验中的变化情况是____________。

    (4)上述各组实验中，所用实验材料或试剂不恰当的组别有____，请分析不恰当的原因_________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列有关细胞分化、衰老、凋亡和癌变的叙述，正确的是

    A.细胞分化时不同细胞内蛋白质产生差异而核酸无差异

    B.衰老细胞呼吸速率减慢，核体积减小，染色质染色加深

    C.蝌蚪发育过程中尾和鳃的消失与细胞中溶酶体有关

    D.由致癌因子引发的细胞癌变属于不可遗传变异

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】细胞生活在一定的环境中，环境条件是否影响细胞中酶的活性呢？某同学根据使用加酶洗衣粉要控制水温的生活经验，提出“温度影响酶的活性”的假设，现提供以下材料用具对假设进行实验探究。

    材料用具：质量分数为2％淀粉酶溶液，质量分数为20％新鲜肝脏研磨液一（含过氧化氢酶），质量分数为3％可溶性淀粉溶液，体积分数为3 %过氧化氢溶液，热水，蒸馏水，冰块，碘液，新制斐林试剂，试管，烧杯，温度计，酒精灯等。

    （1）该同学作出以上假设的原因之一是温度过高_______。

    （2）本实验应选用以上哪种酶_______，请说明不用另一种酶进行实验的理由：_______

    （3）一般而言，酶活性的高低可通过检测产物的生成量或底物的剩余量进行判断，请分析本实验不宜检测产物的生成量的原因是_______

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某种动物的AA和Aa个体全部存活，aa个体在出生前会全部死亡。现有该动物的一个大群体，AA与Aa的比例为1∶3。理论上该群体随机交配产生的子代中，Aa所占比例为

    A.5 /11B.6 /11C.15 /32D.6 /13

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】用32P标记的噬菌体侵染未被标记的大肠杆菌，侵染一段时间后搅拌、离心得到上清液和沉淀物，检测上清液中放射性32P约占初始标记噬菌体放射性的30%。在侵染时间内，被侵染细菌的存活率接近100%。下列相关叙述错误的是

    A.离心后大肠杆菌主要分布在沉淀物中

    B.沉淀物的放射性主要来自噬菌体的DNA

    C.上清液放射性主要来自噬菌体蛋白质外壳

    D.噬菌体遗传特性的传递过程中起作用的是DNA

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