果蝇的体色和翅型均为常染色体上的基因控制。请回答下列问题:
(1)现有纯合的灰身长翅和黑身残翅果蝇,请完成下列实验设计,以证明灰身和黑身、长翅和残翅这6对性状的遗传是否符合孟德尔的相关遗传定律。
实验步骤:
第1步:取纯种的灰身长翅和黑身残翅果蝇杂交,得F1;
第 2 步: ;
第3步:统计后代(F2)的表现型种类和比例。
预测实验结果及其结论:如果后代表现型及比例为:灰身长翅:黑身长翅:灰身残翅:黑身残翅二1: 1 : 1 : 1 (或后代表现型及比例为:灰身长翅:黑身长翅:灰身残翅:黑身残翅=9:3:3: 1),则两对性状的遗传符合 定律。反之,则不符合。
(2)己知果蝇的红眼和白眼是一对相对性状(红眼由A基因控制、白眼由a基因控制),且雌雄果蝇均有红眼和白眼类型。若只用一次杂交实验即可证明这对基因位于常染色体或者只位于X染色体上,则选择的亲本表现型应为 。
预测结果及结论:
①如果子代中 ,则这对基因位于X染色体上;
②如果子代中 ,则这对基因位于常染色体上。
科目:高中生物 来源:2015-2016学年河南省义马市高一下期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
关于豌豆自由组合规律的实验,下列哪些是正确的解释 ( )
①黄色Y对绿色y是显性,圆粒R对皱粒r是显性;
②亲代减数分裂形成配子时,产生yr和YR两种配子,F1表现型为黄色圆粒,基因型为YyRr,F1为杂合体;
③F1产生配子时,Y和y分离,R与r分离,两组4个基因间自由组合;
④F1雌雄各4种配子组合受精机会均等,因此有16种结合方式。F2有四种表现型,比例为9:3:3:1,有9种基因型
A.①② B.①③④ C.①②③④ D.①③
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年贵州省高二下期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
如图为真核细胞呼吸作用的部分过程,据图分析下列叙述正确的是( )
A.可以在细胞质基质中发生的是①②④
B.②过程主要是在线粒体中发生
C.③、④过程比②过程释放的能量多
D.人在剧烈运动时产生的ATP只来源于②过程
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年贵州省高二下期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
绵绵的春雨,是她润醒了小草,润绿了杨树,润开了报春花。”小草被润醒了、杨树被润绿了、报春花被润开的过程中细胞中自由水与结合水的变化,下图表示正确的是( )
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年贵州省高二下期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
科学工作者研究了钙和硼对某种植物花粉粒萌发和花粉管生长的影响,结果如下图所示。下列结论与结果相符的是( )
A.钙或硼对花粉萌发和花粉管生长都有同样的影响
B.适宜浓度的钙有利于花粉管生长,适宜浓度的硼有利于花粉萌发
C.钙对花粉的萌发有明显影响,而一定范围内几乎不影响花粉管生长
D.硼对花粉萌发有明显影响,同时也影响花粉管生长
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年四川省宜宾市高一下期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
下图是“噬菌体侵染大肠杆菌”实验,其中亲代噬菌体已用32P标记,A、C中的方框代表大肠杆菌。 下列相关叙述正确的是
A.亲代噬菌体需用含有32P的培养液直接培养
B.需设计一组用35S标记的噬菌体进行实验,形成相互对照
C.噬菌体和大肠杆菌均要通过细跑分裂过程来实现增殖
D.搅拌利于DNA和蛋白质的分离,便于单独观察它们在侵染过程中的作用
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年四川省宜宾市高一下期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
使用农药后,某种农业害虫抗药性增强,而越冬后存活的个体大多对农药敏感。对此现象合理的解释是
A.对农药敏感的个体在冬季能大量繁殖
B.害虫的基因频率不会因自然选择而变化
C.农药的选择作用与低温的选择作用相同
D.该种群中的抗药性个体可能不耐低温
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年四川省宜宾市高一下期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列涉及一对相对性状遗传的叙述中,正确的是
A.同种生物的某群体中,仅考虑一对等位基因,杂交类型有三种
B.F2的二种表现型之比为3 : 1时,最能说明基因分离定律的实质
C.自交是鉴别和保留显性纯合的抗锈病小麦品种的最简便方法
D.通过测交可以推知被测个体产生的配子种类和数量
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年陕西省咸阳市高一下期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列四位杂交组合中,理论上子代中能出现3:1性状分离比是
A.AA×aa B.AA×Aa C.Aa×aa D.AA×aa
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