下图为某种群数量增长的“J”型曲线和“S”型曲线。若不考虑迁入和迁出,下列有关叙述不正确的是
A.改善空间和资源条件有望使K值提高 |
B.bc段种群增长速率逐渐上升 |
C.bc段种群的出生率大于死亡率 |
D.曲线X为种群在理想环境中的增长情况 |
科目:高中生物 来源: 题型:单选题
当人们参加强体力劳动并大量出汗时,机体可通过多项调节维持内环境的相对稳定,其中包括
①胰岛A细胞的分泌活动增强 ②胰岛B细胞的分泌活动增强
③抗利尿激素分泌增加 ④甲状腺激素分泌减少
A.①③ | B.①④ | C.②③ | D.②④ |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下图是蛋白质合成示意图(图中甲表示甲硫氨酸,丙表示丙氨酸),叙述错误的是( )
A.若该mRNA中(A+U)/(G+C)=0.2,则合成它的DNA双链中(A+T)/(G+C)=0.2
B.此过程叫翻译,连接甲和丙的化学键④是肽键
C.密码子GCU,在人体细胞和小麦细胞中决定的氨基酸都是丙氨酸
D.图中的③在向右侧移动,①内形成2个②的结合位点
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
根据下图人体器官模型,分析下列说法不正确的是( )
A.如果器官为肝脏,则饭后血糖浓度A处高于B处 |
B.如果器官为肝脏,则饥饿时血糖浓度A处低于B处 |
C.如果器官为肾脏,则尿素的浓度A处高于B处 |
D.如果器官为胰腺,则饭后胰岛素浓度A处高于 B处 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
SCAR标记技术即特异性序列扩增DNA,是目前在育种应用中首选的基因分子标记技术。下列有关SCAR标记技术说法正确的是
A.SCAR标记技术的原料是核糖核苷酸 |
B.SCAR标记技术反应的场所与转录的场所相同 |
C.SCAR标记技术反应的催化酶与转录的酶不同 |
D.SCAR标记技术无法应用于植物抗性育种 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下图为同一植物细胞处在有丝分裂两个不同时期的模式图,下列表述错误的是( )
A.a结构主要由纤维索和果胶组成 |
B.b表示细胞膜,c表示细胞核 |
C.d结构的形成需要高尔基体的参与 |
D.e的蛋白质成分是在G2期合成的 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下列过程中,消耗ATP和产生ATP的过程分别是( )
①兴奋的传导和传递②植物的根吸收土壤中的无机盐离子③光合作用的光反应阶段
④红细胞吸收葡萄糖⑤抗体的合成、加工、运输及分泌过程⑥有氧呼吸的第一阶段
⑦酵母菌产生酒精的过程
A.①⑤,②③⑥⑦ | B.①②④,③④⑦ |
C.②④⑤,③⑥ | D.①②⑤,③⑥⑦ |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
英国科学家约翰·苏尔斯顿因发现了存在于高等生物细胞中的nuc一1基因(又被称为细胞凋亡基因,其编码的蛋白质能使DNA水解)而荣获2002年诺贝尔生理学或医学奖。下列有关叙述中不正确的是( )
A.细胞中遗传信息缺失可能是细胞编程性死亡的原因之一 |
B.如能激活癌细胞nuc—1基因,可导致癌细胞死亡 |
C.蝌蚪尾部细胞的自溶现象是细胞编程性死亡的具体表现 |
D.生物发育过程中,细胞的产生和死亡的数量始终保持动态平衡’ |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下列关于生物多样性的说法正确的是
A.生物圈内所有的生物及生态系统构成了生物多样性 |
B.外来物种的入侵能够增加生态系统的生物多样性 |
C.宝应湖水杉林调节径流的作用属于生物多样性的间接价值 |
D.保护生物多样性就是要禁止开发和利用自然资源 |
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