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    杜泊羊具有生长快、肉质好等优点，科研工作者通过胚胎工程快速繁殖杜泊羊的流程如下图所示。下列问题叙述不正确的是：

    A. 获取杜泊羊的卵母细胞时，可对供体母羊注射促性腺激素，使其排出更多的卵子

    B. 为保持精子与卵母细胞活性，采集到卵母细胞与精子后马上进行体外受精

    C. 体外培养受精卵时，合成培养基中通常需提供CO2以维持pH值

    D. 在胚胎移植前要对接受胚胎的当地普通绵羊进行同期发情处理

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    相关习题

    科目：高中生物 来源：2017届宁夏高二下学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    蚕豆病是伴X染色体隐性遗传病。下图为蚕豆病遗传系谱图，相关叙述不正确的是（ ）

    A. 在自然人群中，该病以男性患者居多

    B. Ⅰ1、Ⅱ4、Ⅲ6的表现型相同，但基因型不一定相同

    C. Ⅱ3和Ⅱ4再生一个女孩，患蚕豆病的概率是1/2

    D. Ⅲ6与一表现型正常的男性结婚，生一正常孩子的概率为7/8

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    科目：高中生物 来源：2017届河北省高三下学期第三次模拟考试理科综合生物试卷（解析版） 题型：综合题

    回答下列有关生长素的问题：

    (1)当植物表现出顶端优势时，顶芽产生的生长素运到相邻侧芽______________ (填“需要”或“不需要”)消耗ATP。

    (2)下图是某学校高二学生根据西瓜受粉后，子房发育成果实的过程绘出的变化曲线(注：横坐标示实际天数，纵坐标示子房直径大小)，其中A曲线表示正常受粉情况下的记录。

    请分析回答下列有关问题：

    ①受粉后与子房能发育成果实有关的主要激素是___________。曲线B下降的原因可能是雌蕊未__________，或者子房发育早期种子被虫蛀，使果实发育缺乏生长素而停止发育。

    ②对比曲线A和曲线B得出的结论是________________________。

    (3)为研究根的向地生长与生长素和乙烯的关系，该兴趣小组又做了这样的实验：将该植物的根尖放在含不同浓度的生长素的培养液中，并加入少量蔗糖做能源。发现在这些培养液中出现了乙烯，且生长素浓度越高，乙烯的浓度也越高，根尖生长所受的抑制也越强。

    ①该实验的因变量是_____________和根的生长情况。

    ②为使实验严谨，还需要另设对照组，对照组的处理是将等量根尖放在___________________的培养液中，并加入等量量蔗糖做能源。

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    科目：高中生物 来源：2017届江西省赣州市高三第二次模拟考试理科综合生物试卷（解析版） 题型：选择题

    端粒是染色体两臂末端由特定的DNA重复序列构成的结构，细胞分裂次数越多，其端粒“磨损”越多。端粒酶由RNA和蛋白质组成，该酶能结合到端粒上，以自身的RNA为模板合成端粒DNA的一条链。下列叙述正确的是

    A. 大肠杆菌拟核的DNA中含有端粒

    B. 正常人细胞的每条染色体两端都含有端粒DNA

    C. 正常体细胞的端粒DNA随细胞分裂次数增加而变长

    D. 端粒酶中的蛋白质含有DNA聚合酶

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    科目：高中生物 来源：2017届天津市河北区高三总复习质量检测（二）生物试卷（解析版） 题型：综合题

    科研人员以水稻幼苗为实验材料，在适合生长的氮浓度范围内，探究光照强度等环境因素适宜的条件下不同氮元素水平对水稻叶片光合作用的影响，实验结果如下表所示。

    （1）光合色素分布在叶绿体的______上，其作用是_________。

    （2）由表可知，随着氮素水平的增高，叶片净光合速率逐渐_______。高氮组与偏高氮组相比，其叶绿素含量相同，但高氮组叶片净光合速率高，原因最可能是_______。

    （3）给该植物浇灌H2180，实验结果发现叶肉细胞中出现了（CH218O）。分析其最可能的转化途径：_______________。

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    科目：高中生物 来源：2017届北京市海淀区高三下学期期中考试理综生物试卷（解析版） 题型：选择题

    科研人员分别将蛋白C基因和蛋白G（葡萄糖转运蛋白）基因与空质粒连接，构建表达载体。将空质粒和上述两种表达载体分别转入三组蛋白G缺陷细胞，在三种不同浓度的葡萄糖间隔刺激下，测定三组细胞的葡萄糖转运速率，结果如下图。下列叙述错误的是

    A. I组实验的目的是排除空质粒对实验结果的影响

    B. II、III组葡萄糖转运速率随葡萄糖浓度增加而减小

    C. 由实验结果推测蛋白C是一种葡萄糖转运蛋白

    D. 实验结果表明蛋白C的转运功能强于蛋白G

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    科目：高中生物 来源：2017届上海市静安区高三4月教学质量检测（二模）生物试卷（解析版） 题型：综合题

    （三）回答下有关植物代谢的问题

    如图为光反应过程模式图，字母表示物质。

    1.图中的“某结构”是_____________；B为____________ F为____________

    2.以浮游藻类为材料研究浮游藻类的光合作用，用如图光合测定装置测得浮游藻类细胞在不同条件下的净光合速率（指光合作用生成量 – 细胞呼吸量），用Pn表示。图2为不同NaHCO3浓度（pH8.5，25℃）条件下测得的Pn 曲线图。

    图1装置是通过测量_______________变化量来表达光合作用速率指标的。

    3.通过变换图中的光源设备，可研究以下哪些因素对光合作用的影响________（可多选）。

    A. 光照强度 B. 光的颜色 C. 温度 D. 二氧化碳浓度

    4.在测定不同光照对Pn的影响时，如不精准控制温度，则测得的光照与Pn的关系_________。

    A. 正相关 B. 难以确定 C. 负相关 D. 无关

    5.若在相应条件下测得呼吸速率为50μmolO2.mg-1ch.h-1,则图2横坐标数值为80时，真正的光合速率产生的O2量为____________μmolO2.mg-1ch.h-1。

    6.由于弱碱性的藻类培养液中游离CO2浓度很低，藻光合作用主要通过胞内碳酸酐酶（CA）分解水中的HCO3-获得CO2。若图2数据在最适温度下测得，则在高NaHCO3浓度下，Pn不再增加的主要原因有_________。（可多选）

    A. 光照强度没有达到最适值

    B. 浮游藻类细胞内碳酸酐酶（CA）有限

    C. 浮游藻类细胞内色素有限

    D. 二氧化碳浓度不够

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    科目：高中生物 来源：2017届上海市静安区高三4月教学质量检测（二模）生物试卷（解析版） 题型：选择题

    我国浙江淀山湖水域中有几十种鱼，这一生物多样性现象体现的是（ ）

    A. 遗传多样性 B. 物种多样性 C. 生态多样性 D. 生理多样性

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    科目：高中生物 来源：2017届福建省福州市高三5月适应性测试理综生物试卷（解析版） 题型：选择题

    果蝇的翅形受2对等位基因（A、a和B、b）控制，已知A、a位于常染色体上，且a基因纯合时果蝇为残翅，为确定B、b是否也位于常染色体上，进行如图所示的杂交实验，已知正交的F2中长翅、小翅和残翅分离比9:3:4，据此分析错误的是：

    A. B、b位于X染色体上

    B. 正交F2中只在雄性个体出现小翅性状

    C. 反交F2中小翅性状在雌雄个体中比率不同

    D. 反交F2中表现型为长翅的个体占总数3/8

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