粘多糖贮积症患者因缺少粘多糖水解酶,骨骼畸型、智力低下,少年期即死亡。下面为某患者家族遗传系谱图,其中4号不含致病基因。
(1)该病的遗传方式为_ ___,2号的基因型为 (基因用 B-b表示)。7号与一正常男性婚配,生育出患病男孩的概率是 。
(2)调查发现该病的发病率约为 1/132000,且患者均为男性。调查取样时要保证 ,人群中没有女性患者的原因是 。
(3)测定该病的有关基因,正常人与患者的相应部分碱基序列如下:
正常人:……TCAAGCAGCGGAAA……
患 者:……TCAAGCAACGGAAA……
由此判断,_ ___导致基因结构改变,进而使_ ___缺失,粘多糖大量贮积在体内。
(4)为减少该病的发生,第Ⅲ代中的_ __(填写序号)个体应进行遗传咨询和产前诊断。
(1)伴 X隐性遗传 XBXb 1/8
(2)随机取样且调查的群体足够大 含有Xb的男性在少年期死亡,不能提供含Xb的配子
(3)碱基对的替换 水解粘多糖的酶(4)7号和 9号
解析试题分析:(1)由4、5无病10有病,无中生有是隐性,其中4号不含致病基因,该病是伴X隐性遗传,2号的基因型为XBXb,4号的基因型为XBY,5号的基因型为XBXb,7号的基因型为1/2XBXb和1/2XBXB,与一正常男性(XBY)婚配,生育出患病男孩(XbY)的概率是1/2*1/4=1/8;(2)调查遗传病发病率时需随机取样且调查的群体足够大,且患者均为男性,由于“少年期即死亡”,可能原因是含有 Xb的男性在少年期死亡,不能提供含 Xb的配子;(3)由图可知G突变为A(碱基对的替换)导致基因结构改变,而使水解粘多糖的酶缺失,粘多糖大量贮积在体内;(4)第Ⅲ代中7和9可能是该基因的携带者,需产前诊断。
考点:本题考查人类遗传病和基因突变的相关知识,意在考查考生综合运用所学知识解决一些生物学问题的能力。
科目:高中生物 来源: 题型:综合题
某草原生态系统的食物网如图。
(1)图中食物网较简单,因此,该草原生态系统的________能力较差,其________稳定性也相应较低。
(2)如果图中草能提供1000kJ的能量,营养级间的能量传递效率为10%~20%,那么鹰占据的营养级能够得到的最高能量值是________kJ。若外来生物入侵该地区,则会导致该草原的____________锐减或丧失。
(3)影响图中兔种群数量变化的种间因素是_______和________。若某年兔种群的K值为9000只,且1只兔和4只鼠消耗的草量相等,其他条件不变的情况下,次年鼠的数量增加4000只,则兔种群的K值变为________只。用标志重捕法调查该区的种群数量时,若部分标记个体迁出,则导致调查结果________(填“偏高”或“偏低”)。
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
下图表示菊花的嫩枝和月季的花药的离体培养过程,请据图回答下面的问题。
(1)对菊花来说,要选取生长旺盛的嫩枝来进行组织培养,其原因是____,对月季来说,适宜花粉培养的时期是花粉应处于 期。为确定该花粉是否处于该时期,最常用的方法是____。
(2)在培养嫩枝组织和花粉的培养基中都要加入一定的植物激素,常用的植物激素有 。
(3)某同学在培养过程中发现培养基上感染了几种细菌。若在以尿素为唯一氮源的培养基中加入 指示剂培养几种菌后,指示剂变红就可以鉴定其中含有能够分解尿素的细菌。为了避免微生物对培养造成的影响,所以在进行接种时应注意 。
①接种室要消毒
②只要戴口罩,操作时便可说话
③外植体可预先用体积分数为70%的酒精浸泡,取出用无菌水冲洗后,再用0.1%的氯化汞溶液消毒,并用无菌水冲洗干净
④接种操作要在酒精灯火焰旁进行
⑤接种完毕应立即盖好瓶盖
A.①②③④⑤ | B.①②③④ | C.①③④⑤ | D.②③④⑤ |
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
研究人员将一绿色植物放置于锥形瓶内(如图A),锥形瓶瓶口则以插有二氧化碳传感器的橡胶塞密封,传感器的外端与计算机联机,研究员可从计算机显示器的屏幕上观察并纪录到锥形瓶内二氧化碳浓度的变化情形。图B记录下锥形瓶内二氧化碳浓度连续60min变化的结果,检测期间,有些时段给植物照光(固定的光照强度),有些时段则是处于完全黑暗中。根据资料回答下列问题。
(1)检测期间的第40 min时,有没有给植物照光________,你的判断理由是_____________。
(2)检测期间的最初10 min时段,瓶内植物有无进行呼吸作用?________。在此时段,为什么二氧化碳浓度的变化曲线呈现下降趋势______________________。
(3)在温室栽培农作物时,当遇到晴朗的阳光充足白天,工作人员会把温室的通风系统打开。这种做法的作用在于:①可以补充________,提高光合作用速率;②降低室内的空气湿度,以增加蒸腾作用,促进农作物___________ 和 ____________;
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I.地中海贫血症属于常染色体遗传病。一对夫妇生有一位重型β地中海贫血症患儿,目前患儿母亲再次怀孕,并接受了产前基因诊断。家庭成员及胎儿的PCR扩增产物酶切电泳带型示意图如下。
(1)据图分析,胎儿的基因型是 (基因用A、a表示)。患儿患病可能的原因是 的原始生殖细胞通过 过程产生配子时,发生 。
Ⅱ.某家系中有甲病(A、a)和乙病(B、b)两种单基因遗传病(如下图),其中一种是伴性遗传病。如图:
(1)甲病和乙病的遗传方式分别是 , I-I的基因型是 。
(2)Ⅲ—4与Ⅲ—5结婚,生育一个不患病孩子的概率是 .
(3)Ⅲ--3与Ⅲ--7近亲结婚,生了一个无甲病但患乙病的性染色体为XXY的孩子 (不考虑基因突变),完成下图该孩子出生的遗传图解。
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下图是生物体内的某些物质,请分析回答下面的问题。
(1)A是由____________等元素组成。
(2)B的名称叫____________,1分子的B是由____________、____________、____________组成。
(3)探究D、E在细胞中的分布可利用染色剂对细胞进行染色,显微镜下观察,物质D被____________染成____________色,物质E被____________染成____________色。
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1928年,英国细菌学家格里菲思想研制出能抗肺炎双球菌的疫苗。当时,他选择了两种肺炎双球菌:带有荚膜、有毒的S型细菌和没有荚膜、无素的R型细菌。通过实验,格里菲思发现将加热杀死的S型细菌和R型活菌混合注射到小鼠体内,会使小鼠致死。检查死鼠血样,发现其体内竟然存在S型活菌。请依据上述材料回答下列问题:
(1)小鼠体内产生的抗肺炎双球菌抗体的化学本质是_______________。
(2)有人设想抗R型细菌的抗体也可能抗S型细菌(R型细菌可以作为抗S型细菌的疫苗)。
请为他设计一个实验检验这一想法。
实验课题:_____ ________
实验材料:小鼠若干只、S型活细菌、R型活细菌、生理盐水、注射器等.(提示:可用生理盐水配制一定浓度的活细菌液,但浓度和剂量不作要求)
实验步骤:
①取年龄相同、发育相当、健康的小鼠若干只, __________
②在甲组体内注射用生理盐水配制的R型活细菌液1ml,______________________________。
③ __________ 。
实验预期结果和结论:
①___________________________________________________________________
②___________________________________________________________________
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某植物种子的子叶有黄色和绿色两种,由两对基因控制,现有两个绿色子叶的种子X、Y,种植后分别与纯合的黄色子叶植株进行杂交获得大量种子(F1),子叶全部为黄色,然后再进行如下实验:(相关基因用M、m和N、n表示)Ⅰ:X的F1全部与基因型为mmnn的个体相交,后代性状及比例为:黄色∶绿色=3∶5 。Ⅱ:Y的F1全部自花传粉,所得后代性状及比例为:黄色∶绿色=9∶7。
请回答下列问题:
(1)实验Ⅰ中,花粉成熟前需对母本做的人工操作有________________。
(2)Y的基因型为________________,X的基因型为________________。
(3)纯合的绿色子叶个体的基因型有____________种;若让Y的F1与基因型为mmnn的个体相交,其后代的性状及比例为________________。
图1 图2
(4)遗传学家在研究该植物减数分裂时,发现处于某一时期的细胞(仅研究两对染色体),大多数如图1所示,少数出现了如图2所示的“十字形”图像。
①图1所示细胞处于_________期,图2中发生的变异是________________。
②图1所示细胞能产生的配子基因型是________________。研究发现,该植物配子中出现基因缺失时不能存活,若不考虑交叉互换,则图2所示细胞产生的配子基因型有________________种。
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
(10分)下图为一个蟾蜍屈肌反射实验装置的结构模式图,①、②、③、④、⑤分别表示反射弧各部分名称,a、b、c、d分别表示处理或检测的位点。已知药物X能阻断蟾蜍的屈肌反射活动,使肌肉不能发生收缩,但不知是阻断神经纤维上的兴奋传导,还是阻断神经元之间的兴奋传递,或是两者都能阻断。请利用实验装置从a、b、c、d中选择合适位点作为实验位点进行探究(在实验位点可以进行药物处理或电刺激,该装置有多套可供使用)。请设计实验步骤并写出预测结果及结论。
(1)实验步骤:
第一步:取该装置3套,编号1、2、3组
第二步:
第三步:
(2)实验结果及结论:
①_____________________________________________________________________;
②______________________________________________________________________;
③_____________________________________________________________________。
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