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【题目】某三十九肽中共有丙氨酸(R基为-CH34个,现去掉其中的丙氨酸得到4条长短不等的多肽,下列有关该过程的叙述中,错误的是

A.肽键数目减少7

B.C原子减少12

C.氨基和羧基分别增加3

D.O原子数目不变

【答案】D

【解析】

A、三十九肽有38个肽键,4条长短不等的多肽肽键数为:6+7+8+10=31,少了7个,A正确;

B、根据图解,三十九肽是一条多肽链,故有39个氨基酸,38个肽键,一个丙氨酸含有3个碳原子,该多肽中丙氨酸的位置是第8182739,去除后形成短肽后C原子减少12个,B正确;

原三十九肽至少有一个氨基和一个羧基,而水解后,1条肽链变为4条肽链,每条肽链两端各增加1个氨基和羧基,因此形成的短肽至少有4个氨基和4个羧基,所以氨基和羧基分别增加3个,C正确;

D、根据丙氨酸的位置可知去除4个丙氨酸后将导致7个肽键断裂,故水解需要7个水分,同时脱去了4个丙氨酸,所以O原子数目减少1个,D错误。

故选D

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】为精准扶贫,科研小组在引进一经济植物A时,进行相关栽培实验。图1是该植物A叶肉细胞光合作用和有氧呼吸过程的示意图,①~④表示相关生理过程;图2是夏季遮阳对该植物A净光合速率影响的实验结果。请分析回答:

(1)图1中①③过程所产生的[H]分别指__________(物质)

(2)图2中影响P、Q点净光合速率差异的主要环境因素是__________。N点净光合速率比M点低的主要原因与图1中的__________过程有关(填序号)。

(3)依据上述实验结果,对经济植物A栽培的合理建议是__________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】关于细胞有丝分裂的叙述,正确的是

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C. 分裂后期细胞中形成纺锤体,使子染色体被拉向细胞两极

D. 细胞周期中,分裂间期的持续时间通常比分裂期的持续时间短

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】α-淀粉酶是一类淀粉水解酶,广泛存在于动物、植物及微生物中。请回答下列问题:

(1)酶能提高催化效率的作用机理是______。若利用α-淀粉酶、淀粉、蔗糖来验证“酶的专一性”,可用______(填“碘液”、“斐林试剂”、“碘液或斐林试剂”)进行检测。

(2)大麦芽是酿酒的重要原料,这是由于大麦芽中含有淀粉酶,可将其他谷物中的淀粉先水解为______(二糖),再在其他酶的催化下转化为可被酵母菌利用的葡萄糖。酵母菌酿酒的化学反应式:______

(3)不同生物合成的α-淀粉酶最适pH不同:人类唾液中α-淀粉酶为6.0-7.0,芽孢杆菌α-淀粉本科为3.0,麦芽α-淀粉酶为4.5.造成这种差异的根本原因是______

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】“不务正业”的化学诺奖又颁给了生物学,2018年10月3日,诺贝尔化学奖授予了格雷格温特(Gregory P.Winter)等3位科学家,以表彰他们在酶的定向进化,肽类和噬菌体展示技术等方面的成绩。噬菌体展示技术是将外源蛋白或多肽的DNA序列插入到噬菌体外壳蛋白结构基因的适当位置,使外源基因随外壳蛋白的表达而表达,同时,外源蛋白随噬菌体的重新组装而展示到噬菌体表面的生物技术。

请根据材料回答下列问题:

(1)噬菌体的遗传物质是_____,如噬菌体外壳蛋白展示胰岛素蛋白原,构建基因表达载体时,胰岛素基因前还要插入_____

(2)将外源蛋白或多肽的DNA序列插入到噬菌体外壳蛋白结构基因中,需要用到的工具酶有_____。噬菌体外壳蛋白结构基因用EcoRⅠ切割后产生的片段如图:

图示末端为_____,为使外源蛋白DNA序列能与其相连,外源蛋白DNA除可用EcoRⅠ切割外,还可用另一种酶切割,该酶必须具有的特点是_____

(3)从物质基础来看,不同生物之间能够进行基因重组,原因是_____

(4)雷格温特发明了“拟人化”和全拟人化的噬菌体展示技术,并开发了制造人源化抗体以及在细菌中重组表达人源抗体的技术,这一技术解决了单克隆抗体传统的制备过程中需要将__________相融合的需求。单克隆抗体常应用于分子靶向治疗,其特点是_____

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【题目】华北驼绒藜是北方常见的优质牧草,某研究小组想探究其种子保存的适宜条件。将种子随机均分为若干组,分别进行超干燥和低温(4℃)处理,测定脱氢酶活性,实验结果如图,请回答:

(1)种子的胚根、胚芽未突破种皮时,由于种皮的隔离作用,胚细胞进行无氧呼吸。在酸性条件下,用橙色的重铬酸钾检测,颜色会变成______

(2)脱氢酶的作用是催化有机物脱去氢离子,形成NADH,脱氢酶作用的场所有______,形成的NADH与______反应。

(3)低温组的脱氢酶活性低于超干燥组,可以推测其种子的发芽能力______(填“高于”或“低于”)超干燥组。若低温组种子保存一个月后,将温度升高到适宜温度,其发芽能力______(填“能”或“不能”)恢复,理由是______

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图是人体胰腺组织局部结构模式图,请据图回答问题。

(1)C 液为_______,A、B、C 共同构成了胰腺组织细胞生活的液体环境,这个液体环境称为_________

(2)CO2 不能从毛细血管进入胰腺组织细胞的原因是________

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(4)体内细胞产生的代谢废物如尿素,从内环境排出体外要经过_____________ 系统。

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【题目】在一定实验条件下,测得某植物光合作用速率与光照强度之间的关系、呼吸作用与氧气浓度之间的关系及光合作用速率与温度之间的关系依次如下图甲、乙、丙所示,请据图回答下列问题:

1)影响图甲中a曲线A点上下移动的主要外界因素是_______________;图乙中细胞呼吸有关曲线的数据需在____________________条件下测量。

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3)用大棚种植蔬菜时,白天应控制光照强度为_________点对应的光照强度,温度为___________最佳。

4)图乙中D点为两曲线的交点,它的含义是______________________________________

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【题目】用高度分化的植物细胞、组织和器官进行组织培养可以形成愈伤组织,下列关于该愈伤组织的 叙述错误的是( )

A. 是经过脱分化和分裂形成的

B. 其细胞没有全能性

C. 由排列疏松的薄壁细胞组成

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